Le texte ci-dessous est une représentation abrégée et hachée de ce contenu. Il est utile de s'assurer que le contenu n'a pas été altéré, car une seule modification donnerait une valeur totalement différente.
Valeur:
ff27cb7fbace58534618f9ae059ca26b10f00dc2ca1e52d65018e73f49f18c32
Source:
{"body":{"fr":"<dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.12.3\">\n<dt name=\"textarea-1715741278423-0\">1. Présentation de l’équipe candidate, actrices et acteurs du projet</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741278423-0\" name=\"textarea\"><div>Le projet \"Jungle en ville\" naît de l’envie de l’équipe de l’APEMS du Vanil de poursuivre son initiative de verdissement de la cour, dans une démarche inclusive, non genrée et éco-responsable. Nous sommes une équipe de 8 éducatrice-éducateur et une directrice. </div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741338138-0\">2. Objectifs et description du projet et des aménagements</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741338138-0\" name=\"textarea\"><div>Après avoir déjà aménagé l’espace extérieur avec des bacs de verdure, un canapé en bois, des bâches pour créer de l’ombre et, tout récemment, une cabane à jouer pour stimuler l’imaginaire et la créativité des enfants, l’équipe souhaite aller plus loin avec de plantes grimpantes, un point d'eau, une table de pique-nique, une pergola.\nVoici les objectif: •\tRecouvrir le grillage de plantes grimpantes et de fleurs pour apporter de la fraîcheur, de la couleur et atténuer la sensation de béton chaud en été.\n•\tCréation d’un point d’eau pour l’arrosage\n•\tImpliquer les enfants et les familles dès le début du projet, pour renforcer le lien avec la nature, le vivre ensemble, et la coresponsabilité.\n•\tCréer un projet pilote inspirant pour d’autres structures éducatives.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741360504-0\">3. Étapes et planning</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741360504-0\" name=\"textarea\"><div>•\tHiver 2025-26 :\no\tConstruction et aménagement des nouveaux bacs.\no\tActivité de co-conception avec les enfants.\n•\tPrintemps 2026 :\no\tPlantation avec les enfants et les familles.\no\tSoirée d’inauguration.\no\tLancement de l’entretien collaboratif de la \"jungle\".\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741382871-0\">4. Participation</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741382871-0\" name=\"textarea\"><div>La cour de l’APEMS est actuellement principalement en béton. En été, la chaleur y est intense et peu propice aux activités de plein air. Située au cœur du quartier de Faverges, la structure est visible par tous les passants : c’est donc aussi une occasion de montrer un exemple positif d’aménagement durable et participatif.\nDescription des aménagements prévus\n•\tCréation de nouveaux bacs de plantation pour accueillir diverses plantes et fleurs.\n•\tVégétalisation du grillage pour transformer la cour en un petit écrin de verdure.\n•\tCréation d’un point d’eau pour l’arrosage, ou achat d’un tuyau d’arrosage de 50 m.\n•\tCréation d’un jet d’eau avec tuyau pour se rafraîchir pendant les mois les plus chauds : il n’y a aucun jeu d’eau dans le quartier pour les enfants\n•\tAnimation participative avec les enfants : dessins, plans et projections de la \"jungle urbaine\" de leurs rêves.\n•\tJournée de plantation festive avec les familles (apéritif d’inauguration).\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741499636-0\">5. Modalités de gestion et d'entretien</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741499636-0\" name=\"textarea\"><div>Mise en place d’un système de suivi et d’entretien partagé (équipe éducative, enfants et familles), notamment pendant les périodes de fermeture.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741524135-0\">6. Reproductibilité</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741524135-0\" name=\"textarea\"><div>Le projet pourra servir de modèle reproductible pour d’autres institutions scolaires ou parascolaires.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741603969-0\">7. Visibilité</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741603969-0\" name=\"textarea\"><div>Le projet sera visible depuis la rue et contribuera à la valorisation du quartier.</div></dd>\n</dl>","machine_translations":{"bs":"<dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.12.3\">\n<dt name=\"textarea-1715741278423-0\">1. Uvod u tim kandidata i dionike projekta</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741278423-0\" name=\"textarea\"><div>Projekat \"Jungla u gradu\" (Jungle en ville) proističe iz želje tima APEMS-a u Le Vanilu da nastave svoju inicijativu za ozelenjavanje igrališta, kroz inkluzivan, rodno neutralan i ekološki odgovoran pristup. Mi smo tim od osam edukatora i jednog direktora. </div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741338138-0\">2. Ciljevi i opis projekta i poboljšanja</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741338138-0\" name=\"textarea\"><div>Nakon što smo već uredili vanjski prostor s sadilicama, drvenom klupom, ceradama za sjenu i, najnovije, kućicom za igru koja potiče maštu i kreativnost djece, tim želi otići korak dalje s penjačicama, vodopadom, stolom za piknik i pergolom.\nCiljevi su sljedeći: • Prekriti žičanu mrežu penjačicama i cvijećem kako bi se unijela svježina i boja, te ublažila osjećaj vrućeg betona ljeti.\n• Stvoriti vodeni punkt za zalijevanje\n• Uključiti djecu i porodice od samog početka projekta, kako bi se ojačala njihova veza s prirodom, potaknulo osjećanje zajedništva i promovirala zajednička odgovornost.\n• Stvoriti inspirativan pilot-projekat za druge obrazovne ustanove.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741360504-0\">3. Faze i vremenski okvir</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741360504-0\" name=\"textarea\"><div>• Zima 2025–26:\no Izgradnja i opremanje novih saksija.\no\tAktivnost su-dizajna s djecom.\n• Proljeće 2026:\no Sadnja s djecom i porodicama.\no Večer otvorenja.\no Pokretanje zajedničkog održavanja 'džungle'.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741382871-0\">4. Učešće</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741382871-0\" name=\"textarea\"><div>Dječije igralište APEMS-a je trenutno uglavnom betonsko. Ljeti je izuzetno vruće i nije posebno pogodno za aktivnosti na otvorenom. Smješteno u srcu naselja Faverges, igralište je vidljivo svim prolaznicima: stoga predstavlja i priliku da se pokaže pozitivan primjer održivog i participativnog uređenja okoliša.\nOpis planiranih poboljšanja\n• Izrada novih gredica za razne biljke i cvijeće.\n• Sadnja duž žičane ograde kako bi se dvorište pretvorilo u malu zelenu oazu.\n• Postavljanje priključka za vodu za zalijevanje, ili kupovina vrtne crijeva dužine 50 metara.\n• Postavljanje fontane s crijevom za rashlađivanje tokom najtoplijih mjeseci: u naselju nema vodopada za djecu\n• Participativne aktivnosti s djecom: crteži, planovi i projekcije 'urbane džungle' njihovih snova.\n• Praznični dan sadnje s porodicama (otvorenje s pićem).\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741499636-0\">5. Dogovori o upravljanju i održavanju</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741499636-0\" name=\"textarea\"><div>Uspostavljanje zajedničkog sistema za nadzor i održavanje (edukativni tim, djeca i porodice), posebno tokom perioda kada je park zatvoren.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741524135-0\">6. Replicabilnost</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741524135-0\" name=\"textarea\"><div>Projekat bi mogao poslužiti kao model koji se može primijeniti i u drugim školama ili organizacijama van škole.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741603969-0\">7. Vidljivost</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741603969-0\" name=\"textarea\"><div>Projekat će biti vidljiv iz ulice i pomoći će u poboljšanju kvarta.</div></dd>\n</dl>","de":"<dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.12.3\">\n<dt name=\"textarea-1715741278423-0\">1. Vorstellung des Bewerberteams, der Projektbeteiligten</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741278423-0\" name=\"textarea\"><div>Das Projekt „Jungle en ville“ entstand aus dem Wunsch des APEMS-Teams von Vanil, seine Initiative zur Begrünung des Innenhofs in einem inklusiven, geschlechtergerechten und umweltbewussten Ansatz fortzusetzen. Wir sind ein Team aus acht Erzieherinnen und Erziehern sowie einer Leiterin. </div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741338138-0\">2. Ziele und Beschreibung des Projekts sowie der Gestaltungsmaßnahmen</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741338138-0\" name=\"textarea\"><div>Nachdem wir den Außenbereich bereits mit Pflanzkübeln, einer Holzbank, Sonnensegel zur Schaffung von Schatten und ganz kürzlich ein Spielhaus zur Förderung der Fantasie und Kreativität der Kinder gestaltet haben, möchte das Team nun einen Schritt weiter gehen und Kletterpflanzen, eine Wasserstelle, einen Picknicktisch sowie eine Pergola integrieren.\nHier sind die Ziele: • Den Maschendrahtzaun mit Kletterpflanzen und Blumen zu begrünen, um Frische und Farbe zu bringen und das Gefühl von heißem Beton im Sommer zu mildern.\n• Einrichtung einer Wasserstelle zum Gießen\n• Einbeziehung der Kinder und Familien von Beginn des Projekts an, um die Verbindung zur Natur, das Miteinander und die gemeinsame Verantwortung zu stärken.\n• Schaffung eines inspirierenden Pilotprojekts für andere Bildungseinrichtungen.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741360504-0\">3. Schritte und Zeitplan</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741360504-0\" name=\"textarea\"><div>• Winter 2025–26:\no Bau und Gestaltung der neuen Pflanzkübel.\no\tGemeinsame Gestaltungsaktivität mit den Kindern.\n• Frühjahr 2026:\no Bepflanzung mit den Kindern und Familien.\no Eröffnungsfeier.\no Start der gemeinschaftlichen Pflege des „Dschungels“.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741382871-0\">4. Beteiligung</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741382871-0\" name=\"textarea\"><div>Der Hof der APEMS besteht derzeit hauptsächlich aus Beton. Im Sommer herrscht dort intensive Hitze, die für Aktivitäten im Freien wenig geeignet ist. Da sich die Anlage im Herzen des Stadtteils Faverges befindet, ist sie für alle Passanten sichtbar: Sie bietet somit auch die Gelegenheit, ein positives Beispiel für eine nachhaltige und partizipative Gestaltung zu zeigen.\nBeschreibung der geplanten Maßnahmen\n• Anlage neuer Pflanzkübel für verschiedene Pflanzen und Blumen.\n• Begrünung des Zauns, um den Hof in eine kleine grüne Oase zu verwandeln.\n• Einrichtung einer Wasserstelle zum Gießen oder Anschaffung eines 50 m langen Gartenschlauchs.\n• Einrichtung einer Wasserfontäne mit Schlauch, um sich in den heißesten Monaten abzukühlen: Es gibt in der Nachbarschaft keine Wasserspiele für Kinder.\n• Mitmachaktion mit den Kindern: Zeichnungen, Pläne und Entwürfe des „städtischen Dschungels“ ihrer Träume.\n• Festlicher Pflanztag mit den Familien (Eröffnungsaperitif).\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741499636-0\">5. Verwaltungs- und Pflegemaßnahmen</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741499636-0\" name=\"textarea\"><div>Einrichtung eines gemeinsamen Überwachungs- und Pflegesystems (Pädagogenteam, Kinder und Familien), insbesondere während der Schließzeiten.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741524135-0\">6. Übertragbarkeit</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741524135-0\" name=\"textarea\"><div>Das Projekt kann als übertragbares Modell für andere schulische oder außerschulische Einrichtungen dienen.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741603969-0\">7. Sichtbarkeit</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741603969-0\" name=\"textarea\"><div>Das Projekt ist von der Straße aus sichtbar und trägt zur Aufwertung des Stadtviertels bei.</div></dd>\n</dl>","en":"<dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.12.3\">\n<dt name=\"textarea-1715741278423-0\">1. Introduction to the Candidate Team and Project Participants</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741278423-0\" name=\"textarea\"><div>The “Jungle en ville” project stems from the APEMS team at Le Vanil’s desire to continue its initiative to green the courtyard, using an inclusive, gender-neutral, and eco-friendly approach. We are a team of 8 educators and a director. </div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741338138-0\">2. Objectives and description of the project and improvements</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741338138-0\" name=\"textarea\"><div>After having already landscaped the outdoor space with planters, a wooden bench, tarps to provide shade, and, most recently, a playhouse to stimulate the children’s imagination and creativity, the team would like to take things further with climbing plants, a water feature, a picnic table, and a pergola.\nHere are the objectives: • Cover the fence with climbing plants and flowers to bring freshness and color and mitigate the sensation of hot concrete in the summer.\n• Create a water source for watering\n• Involve children and families from the very start of the project to strengthen their connection with nature, foster community, and promote shared responsibility.\n• Create an inspiring pilot project for other educational institutions.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741360504-0\">3. Steps and Timeline</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741360504-0\" name=\"textarea\"><div>• Winter 2025–26:\no Construction and installation of the new planters.\no\tCo-design activity with the children.\n• Spring 2026:\no Planting with the children and families.\no Inauguration event.\no Launch of collaborative maintenance of the “jungle.”\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741382871-0\">4. Participation</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741382871-0\" name=\"textarea\"><div>The APEMS playground is currently mostly concrete. In the summer, it gets extremely hot, making it unsuitable for outdoor activities. Located in the heart of the Faverges neighborhood, the space is visible to all passersby: this is therefore also an opportunity to showcase a positive example of sustainable and participatory landscaping.\nDescription of Planned Improvements\n• Creation of new planters to accommodate various plants and flowers.\n• Greening the fence to transform the courtyard into a small green oasis.\n• Installation of a water source for watering, or purchase of a 50-meter garden hose.\n• Installation of a water fountain with a hose to cool off during the hottest months: there are no water play areas for children in the neighborhood\n• Participatory activities with the children: drawings, plans, and projections of the “urban jungle” of their dreams.\n• Festive planting day with families (opening reception).\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741499636-0\">5. Management and Maintenance Procedures</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741499636-0\" name=\"textarea\"><div>Establishment of a shared monitoring and maintenance system (educational staff, children, and families), particularly during periods when the park is closed.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741524135-0\">6. Scalability</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741524135-0\" name=\"textarea\"><div>The project can serve as a replicable model for other schools or after-school programs.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741603969-0\">7. Visibility</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741603969-0\" name=\"textarea\"><div>The project will be visible from the street and will help enhance the neighborhood.</div></dd>\n</dl>","es":"<dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.12.3\">\n<dt name=\"textarea-1715741278423-0\">1. Presentación del equipo candidato y de los participantes en el proyecto</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741278423-0\" name=\"textarea\"><div>El proyecto «Jungle en ville» surge del deseo del equipo de la APEMS del Vanil de continuar con su iniciativa de reverdecimiento del patio, siguiendo un enfoque inclusivo, no sexista y ecológico. Somos un equipo formado por ocho educadores y educadoras y una directora. </div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741338138-0\">2. Objetivos y descripción del proyecto y de las instalaciones</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741338138-0\" name=\"textarea\"><div>Tras haber acondicionado ya el espacio exterior con jardineras, un sofá de madera, lonas para crear sombra y, muy recientemente, una casita de juegos para estimular la imaginación y la creatividad de los niños, el equipo desea ir más allá con plantas trepadoras, un punto de agua, una mesa de picnic y una pérgola.\nEstos son los objetivos: • Cubrir la valla con plantas trepadoras y flores para aportar frescura y color, y atenuar la sensación de hormigón caliente en verano.\n• Crear un punto de agua para el riego.\n• Involucrar a los niños y a las familias desde el inicio del proyecto, para reforzar el vínculo con la naturaleza, la convivencia y la corresponsabilidad.\n• Crear un proyecto piloto que sirva de inspiración para otros centros educativos.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741360504-0\">3. Etapas y calendario</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741360504-0\" name=\"textarea\"><div>• Invierno 2025-26:\no Construcción y acondicionamiento de las nuevas jardineras.\no\tActividad de diseño colaborativo con los niños.\n• Primavera de 2026:\no Plantación con los niños y las familias.\no Velada de inauguración.\no Puesta en marcha del mantenimiento colaborativo de la «selva».\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741382871-0\">4. Participación</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741382871-0\" name=\"textarea\"><div>El patio de la APEMS está actualmente cubierto principalmente de hormigón. En verano, el calor es intenso y poco propicio para las actividades al aire libre. Situada en el corazón del barrio de Faverges, la estructura es visible para todos los transeúntes: por lo tanto, también es una oportunidad para mostrar un ejemplo positivo de ordenación sostenible y participativa.\nDescripción de las obras previstas\n• Creación de nuevas jardineras para albergar diversas plantas y flores.\n• Vegetación de la valla metálica para convertir el patio en un pequeño oasis verde.\n• Creación de un punto de agua para el riego, o compra de una manguera de 50 m.\n• Instalación de una fuente con manguera para refrescarse durante los meses más calurosos: no hay ninguna fuente de agua en el barrio para los niños\n• Actividad participativa con los niños: dibujos, planos y proyecciones de la «selva urbana» de sus sueños.\n• Jornada festiva de plantación con las familias (aperitivo de inauguración).\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741499636-0\">5. Modalidades de gestión y mantenimiento</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741499636-0\" name=\"textarea\"><div>Implantación de un sistema de seguimiento y mantenimiento compartido (equipo educativo, niños y familias), especialmente durante los periodos de cierre.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741524135-0\">6. Reproducibilidad</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741524135-0\" name=\"textarea\"><div>El proyecto podrá servir de modelo reproducible para otras instituciones escolares o extraescolares.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741603969-0\">7. Visibilidad</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741603969-0\" name=\"textarea\"><div>El proyecto será visible desde la calle y contribuirá a la revalorización del barrio.</div></dd>\n</dl>","hr":"<dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.12.3\">\n<dt name=\"textarea-1715741278423-0\">1. Uvod u tim kandidata i dionike projekta</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741278423-0\" name=\"textarea\"><div>Projekt \"Jungla u gradu\" (Jungle en ville) proizlazi iz želje tima APEMS-a u Le Vanilu da nastave svoju inicijativu ozelenjavanja igrališta, primjenjujući inkluzivan, rodno neutralan i ekološki odgovoran pristup. Mi smo tim od osam edukatora i jednog ravnatelja. </div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741338138-0\">2. Ciljevi i opis projekta i poboljšanja</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741338138-0\" name=\"textarea\"><div>Nakon što smo već uredili vanjski prostor s posudama za biljke, drvenom klupom, ceradama za sjenu i, najnovije, kućicom za igru koja potiče dječju maštu i kreativnost, tim želi ići korak dalje s penjačicama, vodopadom, stolom za piknik i pergolom.\nCiljevi su sljedeći: • Prekriti žičanu mrežu puzavicama i cvijećem kako bismo unijeli svježinu i boju te ublažili osjećaj vrućeg betona tijekom ljeta.\n• Stvoriti vodeni punkt za zalijevanje\n• Uključiti djecu i obitelji od samog početka projekta, kako bi se ojačala njihova veza s prirodom, potaknulo osjećaj zajedništva i promicala zajednička odgovornost.\n• Stvoriti inspirativan pilot-projekt za druge obrazovne ustanove.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741360504-0\">3. Faze i raspored</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741360504-0\" name=\"textarea\"><div>• Zima 2025.–2026.:\no Izgradnja i opremanje novih posuda za biljke.\no\tAktivnost su-dizajniranja s djecom.\n• Proljeće 2026.:\no Sadnja s djecom i obiteljima.\no Večer otvorenja.\no Pokretanje zajedničkog održavanja \"džungle\".\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741382871-0\">4. Sudjelovanje</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741382871-0\" name=\"textarea\"><div>Dječje igralište APEMS-a trenutno je uglavnom betonsko. Ljeti je iznimno vruće i nije posebno pogodno za aktivnosti na otvorenom. Smješteno u srcu četvrti Faverges, igralište je vidljivo svim prolaznicima: stoga je to i prilika za predstavljanje pozitivnog primjera održivog i participativnog uređenja okoliša.\nOpis planiranih poboljšanja\n• Izrada novih gredica za razne biljke i cvijeće.\n• Sadnja uz žičanu ogradu kako bi se dvorište pretvorilo u malu zelenu oazu.\n• Postavljanje priključka za vodu za zalijevanje ili kupnja vrtne crijeva duljine 50 metara.\n• Postavljanje fontane s crijevom za rashlađivanje tijekom najtoplijih mjeseci: u susjedstvu nema vodnih sadržaja za djecu\n• Sudjelovanje djece: crteži, planovi i projekcije 'urbane džungle' njihovih snova.\n• Svečani dan sadnje s obiteljima (pića na otvorenju).\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741499636-0\">5. Ugovaranje upravljanja i održavanja</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741499636-0\" name=\"textarea\"><div>Uspostava zajedničkog sustava nadzora i održavanja (edukativni tim, djeca i obitelji), osobito tijekom razdoblja kada je park zatvoren.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741524135-0\">6. Ponovljivost</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741524135-0\" name=\"textarea\"><div>Projekt bi mogao poslužiti kao ponovno primjenjiv model za druge škole ili organizacije izvanškolske skrbi.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741603969-0\">7. Vidljivost</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741603969-0\" name=\"textarea\"><div>Projekt će biti vidljiv iz ulice i pomoći će u poboljšanju susjedstva.</div></dd>\n</dl>","it":"<dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.12.3\">\n<dt name=\"textarea-1715741278423-0\">1. Presentazione del team candidato, delle protagoniste e dei protagonisti del progetto</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741278423-0\" name=\"textarea\"><div>Il progetto «Jungle en ville» nasce dal desiderio del team dell’APEMS del Vanil di portare avanti la propria iniziativa di rinverdimento del cortile, con un approccio inclusivo, non di genere ed eco-responsabile. Siamo un team composto da 8 educatrici ed educatori e una direttrice. </div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741338138-0\">2. Obiettivi e descrizione del progetto e degli interventi</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741338138-0\" name=\"textarea\"><div>Dopo aver già allestito lo spazio esterno con vasi di piante, un divano in legno, teloni per creare ombra e, proprio di recente, una casetta da gioco per stimolare l’immaginazione e la creatività dei bambini, il team desidera andare oltre con piante rampicanti, una fontanella, un tavolo da picnic e un pergolato.\nEcco gli obiettivi: • Ricoprire la rete metallica con piante rampicanti e fiori per apportare freschezza, colore e attenuare la sensazione di cemento caldo in estate.\n• Creare un punto d’acqua per l’irrigazione\n• Coinvolgere i bambini e le famiglie sin dall’inizio del progetto, per rafforzare il legame con la natura, la convivenza e la corresponsabilità.\n• Creare un progetto pilota che sia fonte d’ispirazione per altre strutture educative.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741360504-0\">3. Fasi e calendario</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741360504-0\" name=\"textarea\"><div>• Inverno 2025-26:\no Costruzione e allestimento delle nuove aiuole.\no\tAttività di co-progettazione con i bambini.\n• Primavera 2026:\no Piantumazione con i bambini e le famiglie.\no Serata di inaugurazione.\no Avvio della manutenzione collaborativa della «giungla».\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741382871-0\">4. Partecipazione</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741382871-0\" name=\"textarea\"><div>Il cortile dell’APEMS è attualmente prevalentemente in cemento. In estate il calore è intenso e poco favorevole alle attività all’aperto. Situata nel cuore del quartiere di Faverges, la struttura è visibile a tutti i passanti: è quindi anche un’occasione per mostrare un esempio positivo di progettazione sostenibile e partecipativa.\nDescrizione degli interventi previsti\n• Realizzazione di nuove aiuole per ospitare piante e fiori di vario tipo.\n• Inverdimento della recinzione per trasformare il cortile in un piccolo angolo di verde.\n• Realizzazione di un punto d’acqua per l’irrigazione, oppure acquisto di un tubo da giardino di 50 m.\n• Realizzazione di una fontanella con tubo per rinfrescarsi durante i mesi più caldi: nel quartiere non ci sono giochi d’acqua per i bambini\n• Attività partecipativa con i bambini: disegni, progetti e proiezioni della “giungla urbana” dei loro sogni.\n• Giornata festiva dedicata alla piantumazione con le famiglie (aperitivo inaugurale).\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741499636-0\">5. Modalità di gestione e manutenzione</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741499636-0\" name=\"textarea\"><div>Istituzione di un sistema di monitoraggio e manutenzione condiviso (team educativo, bambini e famiglie), in particolare durante i periodi di chiusura.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741524135-0\">6. Riproducibilità</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741524135-0\" name=\"textarea\"><div>Il progetto potrà fungere da modello replicabile per altre istituzioni scolastiche o parascolastiche.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741603969-0\">7. Visibilità</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741603969-0\" name=\"textarea\"><div>Il progetto sarà visibile dalla strada e contribuirà alla valorizzazione del quartiere.</div></dd>\n</dl>","pt":"<dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.12.3\">\n<dt name=\"textarea-1715741278423-0\">1. Apresentação da equipa candidata e dos intervenientes no projeto</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741278423-0\" name=\"textarea\"><div>O projeto «Jungle en ville» surge do desejo da equipa da APEMS do Vanil de dar continuidade à sua iniciativa de ecologização do pátio, numa abordagem inclusiva, não sexista e ecologicamente responsável. Somos uma equipa composta por 8 educadores e uma diretora. </div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741338138-0\">2. Objetivos e descrição do projeto e das adaptações</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741338138-0\" name=\"textarea\"><div>Depois de já termos amenizado o espaço exterior com vasos de plantas, um sofá de madeira, lonas para criar sombra e, muito recentemente, uma cabana de brincar para estimular a imaginação e a criatividade das crianças, a equipa pretende ir mais longe com plantas trepadeiras, um ponto de água, uma mesa de piquenique e uma pérgula.\nEis os objetivos: • Cobrir a rede metálica com plantas trepadeiras e flores para trazer frescura, cor e atenuar a sensação de betão quente no verão.\n• Criação de um ponto de água para rega\n• Envolver as crianças e as famílias desde o início do projeto, para reforçar a ligação com a natureza, a convivência e a corresponsabilidade.\n• Criar um projeto-piloto inspirador para outras estruturas educativas.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741360504-0\">3. Etapas e calendário</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741360504-0\" name=\"textarea\"><div>• Inverno de 2025-26:\no Construção e adaptação dos novos canteiros.\no\tAtividade de co-concepção com as crianças.\n• Primavera de 2026:\no Plantação com as crianças e as famílias.\no Noite de inauguração.\no Lançamento da manutenção colaborativa da «selva».\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741382871-0\">4. Participação</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741382871-0\" name=\"textarea\"><div>O pátio da APEMS é atualmente composto principalmente por betão. No verão, o calor é intenso e pouco propício a atividades ao ar livre. Situada no coração do bairro de Faverges, a estrutura é visível por todos os transeuntes: é, portanto, também uma oportunidade para mostrar um exemplo positivo de ordenamento sustentável e participativo.\nDescrição das obras previstas\n• Criação de novos canteiros para acolher diversas plantas e flores.\n• Vegetização da cerca para transformar o pátio num pequeno recanto verdejante.\n• Criação de um ponto de água para rega ou aquisição de uma mangueira de 50 m.\n• Criação de um jato de água com mangueira para se refrescarem durante os meses mais quentes: não há nenhum jogo de água no bairro para as crianças\n• Atividade participativa com as crianças: desenhos, planos e projeções da «selva urbana» dos seus sonhos.\n• Dia festivo de plantação com as famílias (aperitivo de inauguração).\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741499636-0\">5. Modalidades de gestão e manutenção</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741499636-0\" name=\"textarea\"><div>Implantação de um sistema de acompanhamento e manutenção partilhado (equipa educativa, crianças e famílias), nomeadamente durante os períodos de encerramento.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741524135-0\">6. Reprodutibilidade</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741524135-0\" name=\"textarea\"><div>O projeto poderá servir de modelo replicável para outras instituições escolares ou parascolares.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741603969-0\">7. Visibilidade</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741603969-0\" name=\"textarea\"><div>O projeto será visível a partir da rua e contribuirá para a valorização do bairro.</div></dd>\n</dl>","ru":"<dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.12.3\">\n<dt name=\"textarea-1715741278423-0\">1. Представление команды кандидатов, участниц и участников проекта</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741278423-0\" name=\"textarea\"><div>Проект «Джунгли в городе» возник из желания команды APEMS из района Ваниль продолжить свою инициативу по озеленению двора, руководствуясь принципами инклюзивности, гендерного равенства и экологической ответственности. Наша команда состоит из 8 воспитателей и одной директорши. </div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741338138-0\">2. Цели, описание проекта и планируемые изменения</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741338138-0\" name=\"textarea\"><div>Уже обустроив открытое пространство с помощью ящиков с зелеными насаждениями, деревянного дивана, тентов для создания тени и, совсем недавно, игровой домик для развития воображения и творческих способностей детей, наша команда хочет пойти дальше и добавить всадные растения, место для водопоя, стол для пикника и перголу.\nВот наши цели: • Покрыть сетку вьющимися растениями и цветами, чтобы придать прохладу и цвет, а также смягчить ощущение горячего бетона летом.\n• Создание водоразборной колонки для полива\n• Вовлечение детей и их семей с самого начала проекта, чтобы укрепить связь с природой, способствовать совместной жизни и формированию совместной ответственности.\n• Создание пилотного проекта, который станет источником вдохновения для других образовательных учреждений.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741360504-0\">3. Этапы и график</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741360504-0\" name=\"textarea\"><div>• Зима 2025–2026 годов:\no Строительство и обустройство новых клумб.\no\tСовместная разработка проекта с детьми.\n• Весна 2026 года:\no Посадка растений с участием детей и их семей.\no Вечернее торжественное открытие.\no Начало совместного ухода за «джунглями».\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741382871-0\">4. Участие</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741382871-0\" name=\"textarea\"><div>Двор APEMS в настоящее время в основном покрыт бетоном. Летом здесь очень жарко, что не способствует проведению мероприятий на открытом воздухе. Расположенное в самом центре района Фаверж, это сооружение видно всем прохожим: поэтому это также возможность продемонстрировать положительный пример устойчивого и совместного благоустройства.\nОписание планируемых работ\n• Создание новых клумб для посадки различных растений и цветов.\n• Озеленение ограждения, чтобы превратить двор в небольшой зеленый уголок.\n• Установка водоразборной колонки для полива или приобретение поливного шланга длиной 50 м.\n• Установка фонтана с шлангом для освежения в самые жаркие месяцы: в районе нет ни одной водной игровой площадки для детей\n• Интерактивные мероприятия с детьми: рисунки, планы и визуализации «городского джунгля» их мечты.\n• Праздничный день посадки растений с участием семей (аперитив в честь открытия).\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741499636-0\">5. Порядок управления и ухода</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741499636-0\" name=\"textarea\"><div>Внедрение системы совместного контроля и ухода (педагогический коллектив, дети и семьи), в частности в периоды закрытия.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741524135-0\">6. Возможность тиражирования</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741524135-0\" name=\"textarea\"><div>Проект может служить воспроизводимой моделью для других школьных или внешкольных учреждений.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741603969-0\">7. Видимость</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741603969-0\" name=\"textarea\"><div>Проект будет виден с улицы и будет способствовать повышению престижа района.</div></dd>\n</dl>","sq":"<dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.12.3\">\n<dt name=\"textarea-1715741278423-0\">1. Prezantimi i ekipit kandidat dhe i palëve të interesuara të projektit</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741278423-0\" name=\"textarea\"><div>Projekti \"Jungle en ville\" buron nga dëshira e ekipit APEMS në Le Vanil për të vazhduar iniciativën e tyre për të gjelbëruar hapësirën e lojërave, duke adoptuar një qasje gjithëpërfshirëse, gjinisëhëm neutrale dhe me përgjegjësi ndaj mjedisit. Ne jemi një ekip prej tetë edukatorësh dhe një drejtori. </div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741338138-0\">2. Objektivat dhe përshkrimi i projektit dhe përmirësimeve</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741338138-0\" name=\"textarea\"><div>Duke qenë se tashmë kemi përmirësuar hapësirën e jashtme me vazo, një stol druri, batanije për të ofruar hije dhe, së fundmi, një shtëpizë loje për të stimuluar imagjinatën dhe kreativitetin e fëmijëve, ekipi tani dëshiron të çojë gjërat më tej me bimë ngjitëse, një element uji, një tavolinë pikniku dhe një pergolë.\nJa objektivat: • Të mbulojmë gardhin me tela me bimë ngjitëse dhe lule për të sjellë freski dhe ngjyra, dhe për të zbutur ndjesinë e betonit të nxehtë në verë.\n• Të krijohet një pikë uji për ujitje\n• Të përfshihen fëmijët dhe familjet që në fillim të projektit, për të forcuar lidhjen e tyre me natyrën, ndjenjën e komunitetit dhe përgjegjësinë e përbashkët.\n• Të krijohet një projekt pilot frymëzues për organizata të tjera arsimore.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741360504-0\">3. Fazat dhe kohëzgjatja</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741360504-0\" name=\"textarea\"><div>• Dimër 2025–26:\no Ndërtimi dhe pajisja e vazonëve të rinj.\no\tAktivitet bashkë-dizajni me fëmijët.\n• Pranverë 2026:\no Mbjellje me fëmijët dhe familjet.\no Mbrëmje inaugurimi.\no Fillimi i mirëmbajtjes së përbashkët të 'xhunglës'.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741382871-0\">4. Pjesëmarrja</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741382871-0\" name=\"textarea\"><div>Oborri i lojërave i APEMS-it aktualisht është kryesisht beton. Në verë, bëhet jashtëzakonisht i nxehtë dhe nuk është veçanërisht i përshtatshëm për aktivitete në natyrë. I vendosur në zemër të lagjes Faverges, ky vend është i dukshëm për të gjithë kalimtarët: prandaj, ai paraqet edhe një mundësi për të treguar një shembull pozitiv të peizazhit të qëndrueshëm dhe pjesëmarrës.\nPërshkrimi i përmirësimeve të planifikuara\n• Krijimi i kornizave të reja për mbjellje për të strehuar një larmi bimësh dhe lulesh.\n• Gjeshëzim i gardhit me rrjetë teli për të transformuar oborrin në një oazë të vogël të gjelbërt.\n• Instalimi i një pike uji për ujitje, ose blerja e një çezme kopshti 50 metra.\n• Instalimi i një fontane uji me çezmë për t'u freskuar gjatë muajve më të nxehtë: nuk ka asnjë hapësirë me ujë në lagje për fëmijët\n• Aktivitetet pjesëmarrëse me fëmijët: vizatime, plane dhe vizualizime të 'xhunglës urbane' të ëndrrave të tyre.\n• Një ditë festive mbjelljeje me familjet (reception i hapjes).\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741499636-0\">5. Rregullimet për menaxhimin dhe mirëmbajtjen</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741499636-0\" name=\"textarea\"><div>Ngritja e një sistemi të përbashkët monitorimi dhe mirëmbajtjeje (ekipi edukativ, fëmijët dhe familjet), veçanërisht gjatë periudhave kur parku është i mbyllur.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741524135-0\">6. Riprodhueshmëria</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741524135-0\" name=\"textarea\"><div>Projekti mund të shërbejë si një model i riprodhueshëm për shkolla të tjera ose organizata jashtëshkollore.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741603969-0\">7. Pashmëria</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741603969-0\" name=\"textarea\"><div>Projekti do të jetë i dukshëm nga rruga dhe do të ndihmojë në përmirësimin e lagjes.</div></dd>\n</dl>","sr":"<dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.12.3\">\n<dt name=\"textarea-1715741278423-0\">1. Увод у тим кандидата и заинтересоване стране пројекта</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741278423-0\" name=\"textarea\"><div>Пројекат \"Джунгла у граду\" произилази из жеље тима APEMS у Ле Ванилу да настави своју иницијативу за озелењавање игралишта кроз инклузиван, родно неутралан и еко-одговоран приступ. Ми смо тим од осам васпитача и директора. </div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741338138-0\">2. Циљеви и опис пројекта и побољшања</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741338138-0\" name=\"textarea\"><div>Већ смо уредили спољашњи простор са саксијама, дрвеном клупом, брезентама за сенку и, најновије, кућицу за игру како би се стимулисала дечија машта и креативност, тим сада жели да иде корак даље са пењајућим биљкама, воденим елементом, пикник столом и перголом.\nЦиљеви су следећи: • Покрити жичану мрежу пењачицама и цвећем како би се унела свежина и боја, и ублажила осећај врућег бетона током лета.\n• Да се уреди место за заливање\n• Да се укључе деца и породице од самог почетка пројекта, како би се ојачала њихова веза са природом, подстакло осећање заједништва и промовисала заједничка одговорност.\n• Да се створи инспиративан пилот-пројекат за друге образовне организације.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741360504-0\">3. Фазе и распоред</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741360504-0\" name=\"textarea\"><div>• Зима 2025–26:\no Изградња и опремање нових саксија.\no\tЗаједничко осмишљавање са децом.\n• Пролеће 2026:\no Сађење са децом и породицама.\no Вече отварања.\no Почетак заједничког одржавања \"џунгле\".\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741382871-0\">4. Учествовање</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741382871-0\" name=\"textarea\"><div>Игралиште АПЕМС-а је тренутно углавном бетонско. Лети постаје изузетно вруће и није нарочито погодно за активности на отвореном. Смештено у самом срцу насеља Фаверже, локација је видљива свима који пролазе: стога представља и прилику да се покаже позитиван пример одрживог и учесничког уређења пејзажа.\nОпис планираних побољшања\n• Израда нових саксија за разне биљке и цвеће.\n• Зеленило за жичану ограду како би се двориште претворило у малу зелену оазу.\n• Постављање места за допуну воде за заливање, или куповина баштованског црева дужине 50 метара.\n• Постављање фонтане са цревом за освежавање током најтоплијих месеци: у насељу нема никаквих водених садржаја за децу\n• Укључивање деце у активности: цртежи, планови и пројекције \"градске џунгле\" из њихових снова.\n• Празнично садење са породицама (промотивна пића).\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741499636-0\">5. Аранжмани за управљање и одржавање</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741499636-0\" name=\"textarea\"><div>Успостављање заједничког система за надзор и одржавање (образовни тим, деца и породице), нарочито у периодима када је парк затворен.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741524135-0\">6. Реплицираност</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741524135-0\" name=\"textarea\"><div>Пројекат би могао да послужи као репликабилан модел за друге школе или организације ван школе.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741603969-0\">7. Видљивост</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741603969-0\" name=\"textarea\"><div>Пројекат ће бити видљив из улице и помоћи ће у унапређењу суседства.</div></dd>\n</dl>","uk":"<dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.12.3\">\n<dt name=\"textarea-1715741278423-0\">1. Представлення команди-кандидата, учасниць та учасників проєкту</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741278423-0\" name=\"textarea\"><div>Проєкт «Джунглі в місті» виник із бажання команди APEMS з Vanil продовжити свою ініціативу озеленення внутрішнього дворика, дотримуючись інклюзивного, гендерно нейтрального та екологічно відповідального підходу. Ми — команда з 8 вихователів та однієї директорки. </div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741338138-0\">2. Цілі та опис проєкту й благоустрою</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741338138-0\" name=\"textarea\"><div>Вже облаштувавши зовнішній простір зеленими ящиками, дерев’яним диваном, тентами для створення тіні та, зовсім нещодавно, ігрову хатинку для стимулювання уяви та творчості дітей, команда прагне піти далі, додавши в’юнки рослини, джерело води, стіл для пікніка та перголу.\nОсь цілі: • Покрити огорожу в’юнкими рослинами та квітами, щоб додати прохолоди, кольору та пом’якшити відчуття гарячого бетону влітку.\n• Створити джерело води для поливу\n• Залучити дітей та їхні сім’ї з самого початку проєкту, щоб зміцнити зв’язок із природою, розвинути вміння жити разом та спільну відповідальність.\n• Створити пілотний проєкт, який стане натхненням для інших освітніх закладів.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741360504-0\">3. Етапи та графік</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741360504-0\" name=\"textarea\"><div>• Зима 2025–2026 рр.:\no Будівництво та облаштування нових квіткових ящиків.\no\tСпільне проектування з дітьми.\n• Весна 2026 року:\no Посадка рослин разом із дітьми та сім’ями.\no Вечір відкриття.\no Запуск спільного догляду за «джунглями».\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741382871-0\">4. Участь</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741382871-0\" name=\"textarea\"><div>Двір APEMS наразі в основному покритий бетоном. Влітку там дуже спекотно, що не сприяє проведенню заходів на відкритому повітрі. Розташована в самому центрі району Фаверж, ця споруда помітна всім перехожим: отже, це також нагода продемонструвати позитивний приклад сталого та партисипативного благоустрою.\nОпис запланованих робіт\n• Створення нових клумб для висадки різноманітних рослин і квітів.\n• Озеленення огорожі, щоб перетворити двір на маленьку зелену оазу.\n• Створення водозабірної точки для поливу або придбання поливального шланга довжиною 50 м.\n• Створення фонтану з шлангом для охолодження в найспекотніші місяці: у районі немає жодних водних атракціонів для дітей\n• Інтерактивні заходи з дітьми: малюнки, плани та візуалізації «міської джунглі» їхніх мрій.\n• Святковий день посадки рослин разом із сім’ями (аперитив на честь відкриття).\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741499636-0\">5. Порядок управління та догляду</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741499636-0\" name=\"textarea\"><div>Створення системи спільного контролю та догляду (педагогічний колектив, діти та сім’ї), зокрема під час періодів закриття.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741524135-0\">6. Можливість відтворення</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741524135-0\" name=\"textarea\"><div>Проєкт може слугувати моделлю, яку можна відтворити в інших навчальних або позашкільних закладах.\n</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1715741603969-0\">7. Видимість</dt>\n<dd id=\"textarea-1715741603969-0\" name=\"textarea\"><div>Проєкт буде помітним з вулиці та сприятиме покращенню іміджу району.</div></dd>\n</dl>"}},"title":{"fr":"Jungle en ville","machine_translations":{"bs":"Džungla u gradu","de":"Dschungel in der Stadt","en":"Jungle in the City","es":"Selva en la ciudad","hr":"Džungla u gradu","it":"Giungla in città","pt":"Selva na cidade","ru":"Джунгли в городе","sq":"Xhungla në Qytet","sr":"Џунгла у граду","uk":"Джунглі в місті"}}}
Cette empreinte numérique est calculée à l'aide d'un algorithme de hachage SHA256. Pour le reproduire vous-même, vous pouvez utiliser un calculateur de hash MD5 en ligne et copier-coller les données.
Partager