20 ¡Popi, Popa, Popaie! Programa para fomentar la participación de las personas mayores en las instituciones dedicadas a la infancia

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1. El proyecto en dos líneas

Puesto en marcha en 2006 en la guardería de Clos-de-Bulle, el proyecto POPAIE tiene como objetivo fomentar la integración de las personas mayores en los centros dedicados a la primera infancia, estableciendo así un modelo intergeneracional sostenible.

2. El objetivo del proyecto

El proyecto «Popi, Popa, Popaie» responde principalmente a una problemática social y pedagógica relacionada con la puesta en marcha de proyectos intergeneracionales en las instituciones educativas. En el ámbito social, el proyecto pretende romper el aislamiento de las personas mayores ofreciéndoles espacios de intercambio con los niños, las familias y los profesionales de la primera infancia. Este tipo de vínculo cobra cada vez más importancia en un contexto en el que las interacciones entre generaciones son cada vez más escasas: la sociedad tiende a aislar a los diferentes grupos de edad en lugar de fomentar el encuentro. De este modo, el proyecto permitiría reforzar la cohesión social al tiempo que transmite a los niños valores esenciales como el respeto, la solidaridad y la importancia del conocimiento compartido. Por último, el proyecto da respuesta a una problemática pedagógica al proponer herramientas duraderas que los equipos educativos podrán utilizar para sensibilizar a los distintos interlocutores (niños, personal educativo, familias) sobre la importancia de la riqueza de los intercambios intergeneracionales. Estos materiales servirán también para crear una red entre profesionales y organizar sesiones de intercambio interprofesional, favoreciendo la transmisión de prácticas eficaces para garantizar la sostenibilidad de los proyectos intergeneracionales.

3. El proyecto en detalle

Contexto del proyecto:
En la guardería Clos-de-Bulle de Lausana, que pertenece a la Fundación Crèche de Lausana, todo comenzó con el deseo de reunir a varias generaciones en un lugar que permitiera el encuentro, el intercambio y el establecimiento de vínculos intergeneracionales entre los niños, las personas mayores, los padres y el personal educativo. El Programa de Apertura a la Participación de las Personas Mayores en las Instituciones Infantiles (POPAIE) se puso en marcha en 2006. En 2011, el POPAIE se incorporó al programa pedagógico de la guardería. Las personas jubiladas, a las que llamamos «LOS POPAIES», suelen pasar media jornada, una vez a la semana, en uno de los grupos de niños. Estos encuentros regulares permiten tanto a los niños como a las personas mayores establecer un contacto especial y tejer un vínculo de confianza al compartir la vida del grupo. Los «Popaies» se integran en la vida de la guardería y forman parte de la identidad institucional. Es una experiencia que aporta un verdadero valor añadido al día a día de todos los que forman parte del centro de acogida. La invitación a intercambiar y compartir tiempo entre generaciones permite también valorar la presencia y los conocimientos de las personas mayores, que a veces buscan su lugar en la sociedad actual. Algunas «Popaies» llevan con nosotros desde el inicio del proyecto y nos acompañan con la misma pasión y motivación desde hace casi 20 años. Forman parte integrante de la identidad de la guardería. De este modo, la guardería se convierte en un «ágora», un lugar de convergencia entre culturas y generaciones, transformando su naturaleza institucional original. En 2024, la experiencia Popaie fue objeto de una investigación dirigida por Vittoria Cesari Lusso, doctora en psicología e investigadora asociada, y Laure Kloetzer, catedrática de la Universidad de Neuchâtel. La investigación, titulada «La relación intergeneracional en la guardería: ejemplo de una utopía concreta fruto de competencias profesionales múltiples pero casi invisibles», presenta un análisis de las competencias clave desarrolladas y puestas en práctica por las educadoras infantiles que participan en este programa, así como los múltiples efectos positivos generados en esta experiencia de larga duración. En 2026, el programa POPAIE celebrará sus 20 años de existencia, lo que marcará dos décadas de creación de vínculos intergeneracionales entre los niños, las personas mayores, los padres y los profesionales de la primera infancia. Con motivo del décimo aniversario de Popaie, encargamos la creación de un cuento a las artistas de Lausana «Plume et Pinceau». Este libro, titulado «Popi, Popa y Popaie», narra con delicadeza la experiencia del encuentro intergeneracional entre los Popaies y los niños. Con motivo del 20.º aniversario del proyecto, en 2026, nos gustaría proponer una revisión de este cuento e imprimirlo en formato kamishibai, lo que aportará un toque de novedad y permitirá que este proyecto perdure aún más en el tiempo. Nuestro proyecto tiene como objetivo publicar varios ejemplares del libro «Popi, Popa, Popaie» y difundirlo en los CVE de la ciudad de Lausana, bibliotecas y centros culturales, con el fin de fomentar y promover el debate sobre la promoción de una cultura abierta a la intergeneracionalidad, así como romper las barreras entre las distintas instituciones para alimentar una reflexión conjunta sobre la promoción de la cultura intergeneracional. El formato Kamishibai permitirá a las coordinadoras de POPAIE intervenir en las instituciones ante los niños de otras guarderías, leyendo el cuento de una forma más «teatral». También nos gustaría crear un logotipo específico para identificar y promover el proyecto, reforzando así su visibilidad y reconocimiento entre el público. Este logotipo simbolizará el enfoque intergeneracional y facilitará la difusión del proyecto en bibliotecas, guarderías y durante eventos educativos. Este proyecto complementa otras iniciativas existentes en Lausana (por ejemplo, Pro Senectute, la Asociación «Ecole des Grands-Parents» o «Grands-Parents de cœur»), dirigidas a las personas mayores, y se inscribe en un enfoque de sostenibilidad. En resumen, el proyecto aborda los retos del vínculo social, la transmisión de valores humanos y la perpetuación de las prácticas intergeneracionales mediante la búsqueda de financiación para garantizar su éxito y su expansión (en particular, gracias a la presentación de nuestra candidatura a varias convocatorias de proyectos). También pretende replantear nuestras prácticas sociales que segmentan a las generaciones en diferentes instituciones, rompiendo estas barreras para construir un ágora social que favorezca los encuentros y la mezcla.

Las principales etapas del proyecto incluyen:

• La creación de un folleto, «Popi, Popa, Popaie», para transmitir la historia del proyecto a los niños.

• La publicación de esta historia en formato Kamishibai para ofrecer un enfoque interactivo y teatral.

• El diseño de un logotipo distintivo para aumentar la visibilidad y la identidad del proyecto.

• La organización de un evento en 2026 para celebrar el 20.º aniversario y abordar el tema de la relación intergeneracional con diversos actores.
  

4. Importe solicitado para llevar a cabo el proyecto

8'370 CHF

• Creación de un logotipo: 1'500 CHF

• Actualización del libro infantil: «Popi, Popa, Popaie»: 1'000 CHF

• Creación del Kamishibai: 2'300 CHF

• Gastos de impresión diversos: 1'070 CHF

• Coste de organización de los actos de celebración del 20.º aniversario del proyecto: 2.500 CHF

5. Barrio(s)

Clos de Bulle 7, 1004 Lausana

6. La asociación

Guardería del Clos-de-Bulle