Elternstimmen

Heutzutage ist es komplexer denn je, Eltern zu sein. Die Erziehungsmaßstäbe haben sich grundlegend gewandelt, während Eltern mit einer Vielzahl von manchmal widersprüchlichen Ratschlägen, neuen gesellschaftlichen Herausforderungen (Bildschirme, soziale Netzwerke, rasante Veränderungen…) und einem starken Druck, „alles richtig zu machen“, konfrontiert sind. Viele fühlen sich zwar engagiert, sind aber ratlos. Sie suchen keine Wundermittel: Sie möchten vor allem, dass man ihnen zuhört, dass man ihnen Sicherheit gibt, dass sie verstehen, was in der Beziehung zu ihrem Kind vor sich geht, und dass sie wieder Vertrauen in ihre Fähigkeit gewinnen, ihr Kind zu begleiten. Aus dieser Perspektive heraus ist „Parole de parents“ entstanden. Meine Absicht ist es nicht, Eltern beizubringen, wie sie ihre Kinder erziehen sollen, sondern ihnen einen Beziehungsrahmen anzubieten, der wie ein Kompass dient Anhand dieses Verständnispunkts, dieses Wegweisers, schlage ich ihnen vor, besser zu verstehen, was in den alltäglichen Interaktionen vor sich geht, um Abstand zu gewinnen und Das Ziel ist nicht, ihnen zu sagen, was sie tun sollen, sondern ihnen zu ermöglichen, zu beobachten und ihre Haltung je nach Situation und Kind anzupassen. „Parole de parents“ versteht sich in erster Linie als ein Ort des Zuhörens, der Reflexion und des Austauschs, an dem jeder seine Erfahrungen ohne Wertung einbringen, seinen Blickwinkel erweitern und Anhaltspunkte mitnehmen kann, die direkt im Alltag anwendbar sind. Denn wenn man die Mechanismen der Beziehung besser versteht, gewinnt man Vertrauen und Freiheit in seinen Reaktionen zurück und bewahrt vor allem das, was am wichtigsten ist: die Qualität der Bindung zum eigenen Kind.

Eltern von Kindern im Alter von 3 bis 12 Jahren, die Abstand gewinnen und sich mit anderen austauschen möchten und sich Fragen zu ihrem Erziehungsstil stellen

„PAROLE DE PARENT“ ist Teil eines horizontalen Lernansatzes: • ein Reflexionskreis, um den Veränderungen der Familienmodelle zu begegnen • ein Ort, an dem jeder lernt und von anderen bereichert wird • ein Raum, der die Vielfalt der Lebenswege und Erfahrungen wertschätzt • ein Raum, der die Bereicherung zwischenmenschlicher Fähigkeiten und Erziehungsansätze ermöglicht und Folgendes erlaubt: Zu lernen, zu entschlüsseln, was hinter den Reaktionen steckt In angespannten Momenten Abstand zu gewinnen (Meta-Perspektive) Die richtige Haltung zu finden, um in Verbindung zu bleiben Ein Elternteil zu werden, das seine Beziehung beobachtet

Lausanne und Umgebung

Ziel: 10 Treffen über 12 Monate 2026–2027

4'000

Die Entwicklung ist Teil eines Ansatzes zur Kontaktaufnahme mit ausgewählten Partnern im Kanton Waadt: • Grund- und Sekundarschulen • Elternvereinigungen • Vereine mit Bezug zur Elternschaft • Öffentliche Einrichtungen mit Bezug zur Kinderbetreuung (CVE, APMS ...)