Приведённый ниже фрагмент текста — это сокращённое представление этого контента в виде хеша. Это помогает убедиться, что контент не был подделан, ведь даже одно изменение приведёт к появлению совершенно другого значения.
Значение:
5ffa3435dfa0797c01b6062215aa13dd2edeb2283fbf979f79fddaabda300318
Источник:
{"body":{"fr":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.7.2\"><dt name=\"project_name\">Nom de votre projet</dt><dd id=\"project_name\" name=\"text\"><div> \"En route vers la culture : Un voyage culturel pour les tout-petits et leurs parents\"</div></dd><dt name=\"textarea-1687171029478\">Description en deux lignes</dt><dd id=\"textarea-1687171029478\" name=\"textarea\"><div>Notre projet consiste à créer un espace d'accueil parents enfants qui vise à favoriser l'épanouissement artistique et culturel des familles résidant dans les secteurs de la Pontaise, la Borde et l'Ancien Stand à Lausanne. </div></dd><dt name=\"text-1686840474143\">Public cible</dt><dd id=\"text-1686840474143\" name=\"text\"><div>Le public cible principal de ce projet socioculturel sont les familles, en particulier les parents et les enfants (âgés de 2 à 5 ans) issus de milieux défavorisés. Cela signifie que le projet doit être accessible à tous, sans aucune restriction basée sur des critères socio-économiques. Les activités doivent être gratuites pour permettre à tous de participer, mais des frais pourraient être demandés pour des sorties culturelles plus onéreuses.</div></dd><dt name=\"textarea-votre-projet-endetail\">Votre projet en détails </dt><dd id=\"textarea-votre-projet-endetail\" name=\"textarea\"><div>Titre du projet.\n \"En route vers la culture : Un voyage culturel pour les tout-petits et leurs parents\"\nFinalité et objectifs du projet.\nNotre projet consiste à créer un espace d'accueil parents enfants qui vise à favoriser l'épanouissement artistique et culturel des familles résidant dans les secteurs de la Pontaise, la Borde et l'Ancien Stand à Lausanne. \nNous sommes conscients des difficultés économiques rencontrées par cette population, ainsi que de leur difficulté à accéder à l'art et à la culture. L'objectif est de favoriser l'éveil culturel des enfants dès leur plus jeune âge, tout en permettant aux parents de partager des moments privilégiés avec leurs tout-petits.\nDepuis plus d'un an maintenant, nous avons mis en place un programme d'accueil pour les parents et leurs enfants au sein de la Maison de Quartier de la Pontaise. Ces accueils ont lieu tous les mercredis matin. Nous sommes déterminés à améliorer et à étendre ces services d'accueil pour les parents et les enfants en proposant des activités culturelles.\nL'accueil parents enfants que nous souhaitons développer aurait pour objectif de créer un environnement chaleureux où les familles pourraient participer à des activités artistiques et culturelles adaptées aux enfants en âge préscolaire et aux parents. Nous prévoyons ainsi de mettre en place des ateliers créatifs, des spectacles, des projections de films, des lectures, des visites d'expositions et des sorties culturelles.\nPour mener à bien ce projet nous prévoyons de collaborer avec des artistes locaux et des institutions culturelles de Lausanne (HEMU, Bibliothèque de Lausanne, Association les « Passeurs de mots », Association « Les Bouquinistes »). Nous travaillerons également en étroite collaboration avec les associations locales et les écoles du secteur pour atteindre un maximum de familles. \nEn résumé, notre projet d'accueil parents enfants vise à offrir aux familles des activités artistiques et culturelles accessibles, adaptées à leurs besoins, et favorisant l'inclusion sociale dans leur quartier. Nous croyons fermement en l'importance de l'art et de la culture dans le développement des individus, et nous souhaitons offrir à ces familles une opportunité de s'ouvrir à de nouvelles expériences enrichissantes.\nContenu du projet et des actions.\nLe projet culturel vise à offrir aux parents et aux tout-petits une expérience éducative et ludique, dans le but de favoriser leur développement artistique et culturel dès le plus jeune âge.\nL'art théâtral sera l'une des thématiques principales. Nous organiserons des ateliers de théâtre adaptés aux tout-petits, animés par des professionnels du domaine. Les parents seront également invités à participer et à encourager leurs enfants dans cette découverte.\nL'art du conte occupera également une place importante dans notre projet. Des conteurs professionnels viendront raconter des histoires aux tout-petits. Ces séances de contes permettront aux enfants de développer leur imaginaire et leur écoute, tout en découvrant différentes histoires.\n\nL'art musical sera également mis à l'honneur. Des ateliers de découverte des instruments seront proposés aux tout-petits, pour leur permettre de développer leur sens musical et leur créativité. Des concerts adaptés à leur âge seront également organisés, où parents et enfants pourront profiter ensemble de moments musicaux.\nLa danse sera une autre activité proposée dans notre projet culturel. Des ateliers de danse adaptés aux tout-petits seront animés par des danseurs professionnels. Ces ateliers leur permettront d'explorer leur motricité et leur expression corporelle.\nEnfin, l'art culinaire sera également intégré à notre projet. Des ateliers de seront organisés, où ils pourront participer à des préparations culinaires simples et déguster leurs réalisations. Ces ateliers permettront aux enfants de s'initier au plaisir de cuisiner.\nPour compléter ce projet, des visites de lieux culturels seront prévues. Les parents et les tout-petits pourront ainsi découvrir des musées, des expositions ou encore des théâtres. \nPublic cible.\nLe public cible principal de ce projet socioculturel sont les familles, en particulier les parents et les enfants (âgés de 2 à 5 ans) issus de milieux défavorisés. Cela signifie que le projet doit être accessible à tous, sans aucune restriction basée sur des critères socio-économiques. Les activités doivent être gratuites pour permettre à tous de participer, mais des frais pourraient être demandés pour des sorties culturelles plus onéreuses.\nCalendrier prévisionnel.\nLe projet se déroulera sur une période de 30 semaines pendant l’année 2024. Les rencontres et ateliers auront lieu tous les mercredis matin et certains weekends (hors période de vacances scolaires). \nCalendrier prévisionnel pour notre projet culturel destiné aux parents et enfants en âge préscolaire :\nJanvier 2024 : Présentation du projet et communication aux familles\n- Semaine 1 : Matinée d’accueil avec les parents et enfants pour présenter le projet et recueillir leurs idées et suggestions.\n- Semaine 2 : Accueil parents-enfants. Temps de rencontres et de discussions. Jeux pour enfants.\nFévrier 2024 : Thématique l’art de la danse\n- Semaine 3 : Atelier de danse pour initier les enfants à des mouvements simples et à la coordination.\n- Semaine 4 : Accueil parents-enfants. Temps de rencontres et de discussions. Jeux pour enfants.\n- Semaine 5 : Jeux d’expression, de percussions et rythmes pour petits et grands. \nMars 2024 : Thématique l’art théâtral\n- Semaine 6 : Accueil parents-enfants. Temps de rencontres et de discussions. Jeux pour enfants.\n- Semaine 7 : Création de déguisements, de costumes avec les parents et les enfants.\n- Semaine 8 : Activité proposée par les familles et enfants. \n- Semaine 9 : Sortie familiale au théâtre de marionnettes de Lausanne (selon programmation).\nAvril 2024 Thématique l’art culinaire.\n- Semaine 10 : Réalisation de peinture avec légumes (Intervenante Anna OCAMPO).\n- Semaine 11 : Préparation et dégustation de plats préparés par les parents et enfants. \nMai 2024 : Thématique l’art cinématographique\n- Semaine 12 : Accueil parents-enfants. Temps de rencontres et de discussions. Jeux pour enfants.\n- Semaine 13 : Projection d'un court métrage d'animation suivi d'une discussion.\n- Semaine 14 : Activité proposée par les familles et enfants.\nJuin 2024 : Thématique l’art musical.\n- Semaine 15 : Accueil parents-enfants. Temps de rencontres et de discussions. Jeux pour enfants.\n- Semaine 16 : Création d’instruments de musique simples à partir de matériaux recyclables.\n- Semaine 17 : Préparation de la fête de la musique avec les parents et enfants.\n- Semaine 18 : Spectacle musical pour tout-petits dans le cadre de la fête de la musique (HEMU).\nSeptembre 2024 Thématique l’art littéraire.\n- Semaine 19 : Accueil parents-enfants. Présentation des activités à venir et recueil de leurs idées et suggestions.\n- Semaine 20 : Visite de la bibliothèque locale « Les Bouquinistes » pour les parents et les enfants.\n- Semaine 21 : Lecture de contes et d'histoires pour tout-petits (partenaire Bibliobus)\n- Semaine 22 : Accueil parents-enfants. Temps de rencontres et de discussions. Jeux pour enfants.\nOctobre 2024 : Thématique l’art du conte\n- Semaine 23 : Accueil parents-enfants. Temps de rencontres et de discussions. Jeux pour enfants.\n- Semaine 24 : Lecture de contes « même pas peur » ! (Les passeurs de mots) \nNovembre 2024 : Thématique l’art pictural.\n- Semaine 25 : Accueil parents-enfants. Temps de rencontres et de discussions. Jeux pour enfants.\n- Semaine 26 : Visite d'une galerie d'art ou d'un musée avec des activités adaptées aux tout-petits (selon programmation des musées et galeries d’art de Lausanne).\n- Semaine 27 : Création d’une œuvre d'art collective avec les parents et enfants (Intervenante Lydie DRAMA) \n- Semaine 28 : Activité proposée par les familles et enfants. \nDécembre 2024 Thématique l’art de la fête\n- Semaine 29 : Préparation de la fête de Noël avec enfants et parents (décoration) \n- Semaine 30 : Spectacle de la fête de Noel. \nLes partenaires du projet.\nHabitants-artistes du quartier : Nous croyons fermement en la richesse artistique de notre quartier et nous souhaitons pleinement tirer profit de cette chance. Pour cela, nous solliciterons la participation des nombreux artistes locaux afin d'organiser différents ateliers et événements culturels (ateliers de peinture et de graphisme, représentations musicales, ateliers culinaires). Dans toutes ces actions, nous souhaitons intégrer les artistes du quartier en tant que partenaires privilégiés. Nous croyons en la valeur de leur contribution et en leur expertise, et nous voulons les impliquer activement dans la construction ce projet.\nHEMU : Les activités orientées sur la thématique de l’art musical seront mises en place en étroite collaboration avec l’HEMU de Lausanne. Organisation d’ateliers d’éveil musical pour les familles, où les enfants pourront découvrir et essayer différents instruments. Proposition de spectacles musicaux adaptés aux enfants et aux familles proposés en a collaboration avec des étudiants de l'HEMU.\nLes « Passeurs de mots » : Proposition d’ateliers et de séances de contes pour enfants. Organisation de promenades thématiques dans le quartier de la Pontaise, où les conteurs des Passeurs de mots raconteront des histoires captivantes aux enfants et à leurs parents.\nBibliothèque de Lausanne- Bibliobus : Organisation de séances de lecture pour les familles. Proposition d’une sélection variée de livres adaptés à l'âge préscolaire pour encourager la lecture chez les enfants tout en offrant aux parents un espace de rencontre et d'échange.\nMusée de l’art Brut- Théâtre de marionnettes : Mise en place des visites dans les musées locaux. Ces journées pourraient être accompagnées de visites guidées adaptées aux enfants en bas âge.\nLes Bouquinistes : Organisation de visites au sein des locaux des « Bouquinistes » et proposition des spectacles musicaux ou théâtraux. \nEvaluation du projet\nPour évaluer les résultats et l’impact de notre projet, nous prévoyons de mettre en place des échanges réguliers avec les familles afin de recueillir leurs retours et évaluer l'adéquation de nos actions avec leurs attentes. Ces échanges pourront prendre la forme de questionnaires ou de réunions de groupe, selon les préférences des familles et leur disponibilité. \nEn plus de ces échanges qualitatifs, nous utiliserons également des critères quantitatifs pour évaluer notre projet. Nous identifierons le nombre de participants à nos ateliers, en tenant compte de leur régularité à y assister. Cela nous permettra de mesurer l'engagement des familles et l'attrait de nos activités.\nBien que destiné en particulier aux familles disposant de peu de capital social et culturel, nous souhaitons favoriser la rencontre de différents publics. Nous porterons donc une attention particulière à la diversité du public accueilli. Nous évaluerons si notre projet parvient à toucher différents types de familles, provenant de différents milieux socio-économiques et culturels.\n\n</div></dd><dt name=\"text-1686840536824\">Quand votre projet va-t-il se déployer ?</dt><dd id=\"text-1686840536824\" name=\"text\"><div>Calendrier prévisionnel. Le projet se déroulera sur une période de 30 semaines pendant l’année 2024. Les rencontres et ateliers auront lieu tous les mercredis matin et certains weekends (hors période de vacances scolaires). Calendrier prévisionnel pour notre projet culturel destiné aux parents et enfants en âge préscolaire : Janvier 2024 : Présentation du projet et communication aux familles - Semaine 1 : Matinée d’accueil avec les parents et enfants pour présenter le projet et recueillir leurs idées et suggestions. - Semaine 2 : Accueil parents-enfants. Temps de rencontres et de discussions. Jeux pour enfants. Février 2024 : Thématique l’art de la danse - Semaine 3 : Atelier de danse pour initier les enfants à des mouvements simples et à la coordination. - Semaine 4 : Accueil parents-enfants. Temps de rencontres et de discussions. Jeux pour enfants. - Semaine 5 : Jeux d’expression, de percussions et rythmes pour petits et grands. Mars 2024 : Thématique l’art théâtral - Semaine 6 : Accueil parents-enfants. Temps de rencontres et de discussions. Jeux pour enfants. - Semaine 7 : Création de déguisements, de costumes avec les parents et les enfants. - Semaine 8 : Activité proposée par les familles et enfants. - Semaine 9 : Sortie familiale au théâtre de marionnettes de Lausanne (selon programmation). Avril 2024 Thématique l’art culinaire. - Semaine 10 : Réalisation de peinture avec légumes (Intervenante Anna OCAMPO). - Semaine 11 : Préparation et dégustation de plats préparés par les parents et enfants. Mai 2024 : Thématique l’art cinématographique - Semaine 12 : Accueil parents-enfants. Temps de rencontres et de discussions. Jeux pour enfants. - Semaine 13 : Projection d'un court métrage d'animation suivi d'une discussion. - Semaine 14 : Activité proposée par les familles et enfants. Juin 2024 : Thématique l’art musical. - Semaine 15 : Accueil parents-enfants. Temps de rencontres et de discussions. Jeux pour enfants. - Semaine 16 : Création d’instruments de musique simples à partir de matériaux recyclables. - Semaine 17 : Préparation de la fête de la musique avec les parents et enfants. - Semaine 18 : Spectacle musical pour tout-petits dans le cadre de la fête de la musique (HEMU). Septembre 2024 Thématique l’art littéraire. - Semaine 19 : Accueil parents-enfants. Présentation des activités à venir et recueil de leurs idées et suggestions. - Semaine 20 : Visite de la bibliothèque locale « Les Bouquinistes » pour les parents et les enfants. - Semaine 21 : Lecture de contes et d'histoires pour tout-petits (partenaire Bibliobus) - Semaine 22 : Accueil parents-enfants. Temps de rencontres et de discussions. Jeux pour enfants. Octobre 2024 : Thématique l’art du conte - Semaine 23 : Accueil parents-enfants. Temps de rencontres et de discussions. Jeux pour enfants. - Semaine 24 : Lecture de contes « même pas peur » ! (Les passeurs de mots) Novembre 2024 : Thématique l’art pictural. - Semaine 25 : Accueil parents-enfants. Temps de rencontres et de discussions. Jeux pour enfants. - Semaine 26 : Visite d'une galerie d'art ou d'un musée avec des activités adaptées aux tout-petits (selon programmation des musées et galeries d’art de Lausanne). - Semaine 27 : Création d’une œuvre d'art collective avec les parents et enfants (Intervenante Lydie DRAMA) - Semaine 28 : Activité proposée par les familles et enfants. Décembre 2024 Thématique l’art de la fête - Semaine 29 : Préparation de la fête de Noël avec enfants et parents (décoration) - Semaine 30 : Spectacle de la fête de Noel. </div></dd><dt name=\"number-1686840590103\">Montant demandé</dt><dd id=\"number-1686840590103\" name=\"number\"><div>2700</div></dd><dt name=\"budget-1686840579268\">Budget</dt><dd id=\"budget-1686840579268\" name=\"budget\"><div><div xmlns=\"http://www.w3.org/1999/xhtml\"><pre class=\"hide\">{\"lines\":[{\"label\":\"4350\",\"price\":4350,\"id\":\"1698310055250\"}]}</pre><table class=\"table stack formBuilder__budgetField-table\"><tbody><tr class=\"formBuilder__budgetField-line\"><td id=\"1698310055250\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--label\">4350</td><td class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--price\"><span>4350</span><span> CHF</span></td></tr></tbody><tfoot><tr><td colspan=\"2\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--total\"><span>Montant total du budget: 4350</span><span> CHF</span></td></tr></tfoot></table></div></div></dd><dt name=\"attachFile-1686840651311\">Joindre les annexes (descriptifs additionnels, calendrier, budget détaillé, etc.)</dt><dd id=\"attachFile-1686840651311\" name=\"attachFile\"><div>https://participer.lausanne.ch/uploads/decidim/decidim_awesome/editor_file/file/96/Budget_pr%C3%A9visionnel_Projet_familles_2024.pdf</div></dd></dl></xml>","machine_translations":{"bs":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.7.2\">\n<dt name=\"project_name\">Naziv vašeg projekta</dt>\n<dd id=\"project_name\" name=\"text\"><div> \"Na putu ka kulturi: Kulturno putovanje za mališane i njihove roditelje\"</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1687171029478\">Opis u dvije rečenice</dt>\n<dd id=\"textarea-1687171029478\" name=\"textarea\"><div>Naš projekat ima za cilj stvoriti centar za roditelje i djecu otvorenog tipa, osmišljen da potiče umjetnički i kulturni razvoj porodica koje žive u četvrtima Pontaise, La Borde i L'Ancien Stand u Lausannei. </div></dd>\n<dt name=\"text-1686840474143\">Ciljana publika</dt>\n<dd id=\"text-1686840474143\" name=\"text\"><div>Glavna ciljna grupa za ovaj socio-kulturni projekat su porodice, posebno roditelji i djeca (uzrasta od 2 do 5 godina) iz socijalno ugroženih sredina. To znači da projekat mora biti dostupan svima, bez ikakvih ograničenja zasnovanih na socio-ekonomskim kriterijima. Aktivnosti moraju biti besplatne kako bi svi mogli učestvovati, iako se za skuplje kulturne izlete može naplatiti naknada.</div></dd>\n<dt name=\"textarea-votre-projet-endetail\">Vaš projekat detaljno </dt>\n<dd id=\"textarea-votre-projet-endetail\" name=\"textarea\"><div>Naslov projekta.\n \"Na putu ka kulturi: Kulturno putovanje za mališane i njihove roditelje\"\nCiljevi i zadaci projekta.\nNaš projekat ima za cilj stvaranje centra za roditelje i djecu, osmišljenog da potakne umjetnički i kulturni razvoj porodica koje žive u četvrtima Pontaise, La Borde i L'Ancien Stand u Lausanneu. \nSvjesni smo finansijskih poteškoća s kojima se ova zajednica suočava, kao i njihovog ograničenog pristupa umjetnosti i kulturi. Cilj je poticati kulturnu svijest djece od najranije dobi, istovremeno omogućavajući roditeljima da dijele posebne trenutke sa svojom djecom.\nVeć više od godinu dana vodimo program za roditelje i djecu u Maison de Quartier de la Pontaise. Ove sesije se održavaju svakog utorka ujutro. Posvećeni smo poboljšanju i proširenju ovih druženja za roditelje i djecu nudeći kulturne aktivnosti.\nDruženja roditelja i djece koja želimo razviti imala bi za cilj stvoriti gostoljubivo okruženje u kojem bi porodice mogle učestvovati u umjetničkim i kulturnim aktivnostima prilagođenim predškolskoj djeci i njihovim roditeljima. Stoga planiramo organizirati kreativne radionice, izvedbe, projekcije filmova, čitanja, posjete izložbama i kulturne izlete.\nZa realizaciju ovog projekta planiramo sarađivati s lokalnim umjetnicima i kulturnim institucijama u Lausannei (HEMU, biblioteka Lausanne, udruženje 'Passeurs de mots' i udruženje 'Les Bouquinistes'). Također ćemo usko sarađivati s lokalnim udruženjima i školama u tom području kako bismo dosegli što više porodica. \nUkratko, naš program za roditelje i djecu ima za cilj ponuditi porodicama pristupačne umjetničke i kulturne aktivnosti prilagođene njihovim potrebama i promovisati socijalnu uključenost u njihovom susjedstvu. Čvrsto vjerujemo u važnost umjetnosti i kulture u ličnom razvoju i želimo ovim porodicama ponuditi priliku da se otvore novim i bogatijim iskustvima.\nSadržaj i aktivnosti projekta.\nKulturni projekat ima za cilj ponuditi roditeljima i vrlo maloj djeci edukativno i zabavno iskustvo, s ciljem poticanja njihovog umjetničkog i kulturnog razvoja od vrlo rane dobi.\nPozorište će biti jedna od glavnih tema. Organizirat ćemo pozorišne radionice prilagođene vrlo maloj djeci, koje će voditi stručnjaci iz ove oblasti. Roditelji će također biti pozvani da učestvuju i ohrabre svoju djecu u ovom istraživanju.\nPričanje priča će također igrati značajnu ulogu u našem projektu. Profesionalni pripovjedači će dolaziti da pričaju priče vrlo maloj djeci. Ove sesije pripovijedanja omogućit će djeci da razviju maštu i vještine slušanja, dok otkrivaju razne priče.\n\nMuzika će također biti u središtu pažnje. Bit će ponuđene radionice koje upoznaju malu djecu s muzičkim instrumentima, kako bi im se pomoglo da razviju muzički sluh i kreativnost. Također će biti organizovani koncerti prilagođeni uzrastu, na kojima će roditelji i djeca moći zajedno uživati u muzičkim trenucima.\nPles će biti još jedna aktivnost koja će se nuditi u sklopu našeg kulturnog programa. Radionice plesa prilagođene najmanjoj djeci vodit će profesionalni plesači. Ove radionice će im omogućiti da istraže svoje motoričke vještine i fizički izraz.\nNa kraju, kulinarska umjetnost će također biti dio našeg projekta. Organizovat će se radionice na kojima će djeca moći učestvovati u pripremi jednostavnih jela i probati ono što su napravili. Ove radionice će djecu upoznati sa radostima kuhanja.\nZa kraj ovog projekta, organizovat će se posjete kulturnim ustanovama. Roditelji i mala djeca će tako moći otkriti muzeje, izložbe i pozorišta. \nCiljana publika.\nGlavna ciljana publika za ovaj socio-kulturni projekat su porodice, a posebno roditelji i djeca (uzrasta od 2 do 5 godina) iz socijalno ugroženih porodica. To znači da projekat mora biti dostupan svima, bez ikakvih ograničenja zasnovanih na socioekonomskim kriterijima. Aktivnosti moraju biti besplatne kako bi svi mogli učestvovati, iako se za skuplje kulturne izlete može naplatiti naknada.\nPrivremeni raspored.\nProjekat će trajati 30 sedmica tokom 2024. godine. Sastanci i radionice će se održavati svakog srijeda ujutro i određenih vikenda (izuzev školskih praznika). \nPrivremeni raspored za naš kulturni projekat namijenjen roditeljima i djeci predškolskog uzrasta:\nJanuar 2024: Predstavljanje projekta i komunikacija s porodicama\n- Sedmica 1: Uvodno jutro s roditeljima i djecom za predstavljanje projekta i prikupljanje njihovih ideja i prijedloga.\n- Sedmica 2: Uvodna sesija za roditelje i djecu. Vrijeme za sastanke i diskusije. Igre za djecu.\nFebruar 2024: Tema: umjetnost plesa\n- Sedmica 3: Radionica plesa za upoznavanje djece sa jednostavnim pokretima i koordinacijom.\n- Sedmica 4: Otvoreni susret za roditelje i djecu. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu.\n- Sedmica 5: Igre izražavanja, aktivnosti s udaraljkama i ritmom za mlade i stare.\nMart 2024: Tema: umjetnost pozorišta\n- Sedmica 6: Neformalno druženje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovore. Igre za djecu.\n- Sedmica 7: Izrada maskenbala i kostima s roditeljima i djecom.\n- Sedmica 8: Aktivnost koju organizuju porodice i djeca.\n- Sedmica 9: Porodični izlet u lutkarsko pozorište u Lausanneu (ovisno o programu).\nApril 2024. Tema: Kulinarstvo.\n- Sedmica 10: Slikanje povrćem (vodi Anna OCAMPO).\n- Sedmica 11: Priprema i kušanje jela koje pripremaju roditelji i djeca. \nMaj 2024: Tema: umjetnost filma\n- Sedmica 12: Druženje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu.\n- Sedmica 13: Prikazivanje kratkog animiranog filma uz diskusiju.\n- Sedmica 14: Aktivnost koju organizuju porodice i djeca.\nJuni 2024: Tema: umjetnost muzike.\n- Sedmica 15: Druženje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu.\n- Sedmica 16: Izrada jednostavnih muzičkih instrumenata od recikliranih materijala.\n- Sedmica 17: Priprema za Fête de la Musique s roditeljima i djecom.\n- Sedmica 18: Muzički program za najmanju djecu u sklopu Fête de la Musique (HEMU).\nSeptembar 2024. Tema: Književna umjetnost.\n- Sedmica 19: Neformalni susret roditelja i djece. Prezentacija nadolazećih aktivnosti i prikupljanje ideja i prijedloga roditelja i djece.\n- Sedmica 20: Posjeta lokalnoj biblioteci \"Les Bouquinistes\" za roditelje i djecu.\n- Sedmica 21: Sesija pričanja priča za najmanju djecu (u partnerstvu s Bibliobusom)\n- Sedmica 22: Neformalni susret za roditelje i djecu. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu.\nOktobar 2024: Tema: Umjetnost pripovijedanja\n- Sedmica 23: Neformalni susret za roditelje i djecu. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu.\n- Sedmica 24: Sesija pričanja priča: 'Not even a bit scared!' (Les passeurs de mots)\nNovembar 2024: Tema: Umjetnost slikanja.\n- Sedmica 25: Neformalni susret roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu.\n- Sedmica 26: Posjeta umjetničkoj galeriji ili muzeju s aktivnostima prilagođenim za vrlo malu djecu (ovisno o programu muzeja i umjetničkih galerija u Lausannei).\n- Sedmica 27: Kreiranje zajedničkog umjetničkog djela s roditeljima i djecom (Voditeljica: Lydie DRAMA) \n- Sedmica 28: Aktivnost koju predlažu porodice i djeca. \nDecembar 2024. Tema: Umjetnost proslave\n- Sedmica 29: Priprema za božićnu zabavu s djecom i roditeljima (ukrašavanje) \n- Sedmica 30: Božićna zabava. \nPartneri na projektu.\nLokalni umjetnici-rezidenti: Čvrsto vjerujemo u umjetničku bogatost našeg susjedstva i želimo maksimalno iskoristiti ovu priliku. U tu svrhu ćemo pozivati brojne lokalne umjetnike da učestvuju u organizaciji raznih radionica i kulturnih događaja (radionice slikanja i grafičkog dizajna, muzički nastupi, kulinarske radionice). U svim ovim aktivnostima, cilj nam je uključiti lokalne umjetnike kao ključne partnere. Vjerujemo u vrijednost njihovog doprinosa i stručnosti, te ih želimo aktivno uključiti u razvoj ovog projekta.\nHEMU: Aktivnosti usmjerene na temu muzike bit će organizirane u uskoj saradnji sa HEMU-om u Lausannei. Organizacija radionica za muzičko osvješćivanje za porodice, gdje djeca mogu otkriti i isprobati različite instrumente. Program muzičkih nastupa pogodnih za djecu i porodice, organizovan u saradnji sa studentima HEMU-a.\n'Passeurs de mots': Program radionica i pričaonica za djecu. Organizacija tematskih šetnji u četvrti Pontaise, gdje će pripovjedači iz Les Passeurs de mots pričati djeci i njihovim roditeljima zanimljive priče.\nBiblioteka Lausanne – Bibliobus: Organizacija termina za čitanje za porodice. Raznovrstan izbor knjiga pogodnih za predškolsku djecu kako bi se potaklo čitanje među djecom, istovremeno pružajući roditeljima prostor za druženje i socijalizaciju.\nMuzej bruto umjetnosti – Lutkarski teatar: Organizacija posjeta lokalnim muzejima. Ovi dani mogu biti popraćeni vođenim obilascima prilagođenim maloj djeci.\nLes Bouquinistes: Organizacija posjeta prostorijama 'Bouquinistes' i pružanje muzičkih ili pozorišnih predstava. \nEvaluacija projekta\nKako bismo procijenili rezultate i utjecaj našeg projekta, planiramo organizovati redovne diskusije s porodicama kako bismo prikupili njihove povratne informacije i procijenili u kojoj mjeri naše aktivnosti ispunjavaju njihova očekivanja. Ove diskusije mogu biti u obliku upitnika ili grupnih sastanaka, ovisno o preferencijama i raspoloživosti porodica. \nPored ovih kvalitativnih diskusija, za evaluaciju našeg projekta također ćemo koristiti i kvantitativne kriterije. Evidentirat ćemo broj učesnika u našim radionicama, uzimajući u obzir njihovu redovnu posjećenost. To će nam omogućiti da izmjerimo angažman porodica i privlačnost naših aktivnosti.\nIako je projekat posebno usmjeren na porodice s ograničenim društvenim i kulturnim kapitalom, želimo potaknuti interakciju između različitih grupa. Stoga ćemo posvetiti posebnu pažnju raznolikosti učesnika. Procijenit ćemo da li naš projekat uspijeva doprijeti do različitih tipova porodica iz različitih socioekonomskih i kulturnih sredina.\n\n</div></dd>\n<dt name=\"text-1686840536824\">Kada će se vaš projekat održati?</dt>\n<dd id=\"text-1686840536824\" name=\"text\"><div>Provizorni raspored. Projekat će trajati 30 sedmica tokom 2024. godine. Sesije i radionice će se održavati svakog srijeda ujutro i nekih vikenda (izuzev školskih praznika). Privremeni raspored za naš kulturni projekat namijenjen roditeljima i djeci predškolskog uzrasta: Januar 2024: Predstavljanje projekta i komunikacija s porodicama - Sedmica 1: Uvodno jutro za roditelje i djecu radi predstavljanja projekta i prikupljanja njihovih ideja i prijedloga. - Sedmica 2: Sesija roditelj-dijete. Vrijeme za upoznavanje i razgovore. Igre za djecu. Februar 2024: Tema: umjetnost plesa - Sedmica 3: Radionica plesa za upoznavanje djece sa jednostavnim pokretima i koordinacijom. - Sedmica 4: Događaj za upoznavanje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu. - Sedmica 5: Igre izražavanja, aktivnosti s udaraljkama i ritmom za mlade i stare. Mart 2024: Tema: Umjetnost pozorišta - Sedmica 6: Neformalni susret roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu. - Sedmica 7: Izrada maskenbala i kostima s roditeljima i djecom. - Sedmica 8: Aktivnost koju organizuju porodice i djeca. - Sedmica 9: Porodični izlet u lutkarsko pozorište u Lausanneu (ovisno o programu). April 2024 Tema: kulinarske umjetnosti. - Sedmica 10: Slikanje povrćem (vodi Anna OCAMPO). - Sedmica 11: Priprema i kušanje jela koje su pripremili roditelji i djeca. Maj 2024: Tema: umjetnost filma - Sedmica 12: Druženje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu. - Sedmica 13: Projekcija kratkog animiranog filma uz diskusiju. - Sedmica 14: Aktivnost koju organizuju porodice i djeca. Juni 2024: Tema: muzika. - Sedmica 15: Druženje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu. - Sedmica 16: Izrada jednostavnih muzičkih instrumenata od recikliranih materijala. - Sedmica 17: Priprema za Fête de la Musique s roditeljima i djecom. - Sedmica 18: Muzički program za najmanju djecu u sklopu Fête de la Musique (HEMU). Septembar 2024: Tema: književnost. - Sedmica 19: Neformalni susret roditelja i djece. Prezentacija nadolazećih aktivnosti i prikupljanje njihovih ideja i prijedloga. - Sedmica 20: Posjeta lokalnoj biblioteci 'Les Bouquinistes' za roditelje i djecu. - Sedmica 21: Pričanje priča za mališane (u partnerstvu s Bibliobusom) - Sedmica 22: Neformalno druženje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu. Oktobar 2024: Tema: Umjetnost pripovijedanja - Sedmica 23: Neformalno druženje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu. - Sedmica 24: Sesija pričanja priča: 'Not even scared!' (Les passeurs de mots) Novembar 2024: Tema: umjetnost slikanja. - Sedmica 25: Neformalno druženje za roditelje i djecu. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu. – Sedmica 26: Posjeta umjetničkoj galeriji ili muzeju s aktivnostima prilagođenim vrlo maloj djeci (ovisno o programu muzeja i umjetničkih galerija u Lausannei). - Sedmica 27: Kreiranje zajedničkog umjetničkog djela s roditeljima i djecom (Voditeljica: Lydie DRAMA) - Sedmica 28: Aktivnost koju predlažu porodice i djeca. Tema za decembar 2024: Umjetnost proslave - Sedmica 29: Priprema za božićnu zabavu s djecom i roditeljima (dekoracije) - Sedmica 30: Predstava božićne zabave. </div></dd>\n<dt name=\"number-1686840590103\">Zatraženi iznos</dt>\n<dd id=\"number-1686840590103\" name=\"number\"><div>2.700</div></dd>\n<dt name=\"budget-1686840579268\">Budžet</dt>\n<dd id=\"budget-1686840579268\" name=\"budget\"><div><div xmlns=\"http://www.w3.org/1999/xhtml\">\n<pre class=\"hide\">{\"lines\":[{\"label\":\"4350\",\"price\":4350,\"id\":\"1698310055250\"}]}</pre>\n<table class=\"table stack formBuilder__budgetField-table\">\n<tbody><tr class=\"formBuilder__budgetField-line\">\n<td id=\"1698310055250\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--label\">4,350</td>\n<td class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--price\">\n<span>4.350 CHF</span>\n</td>\n</tr></tbody>\n<tfoot><tr><td colspan=\"2\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--total\">\n<span>Ukupni budžet: 4.350 CHF</span>\n</td></tr></tfoot>\n</table>\n</div></div></dd>\n<dt name=\"attachFile-1686840651311\">Priložite sve prateće dokumente (dodatne opise, raspored, detaljan budžet itd.)</dt>\n<dd id=\"attachFile-1686840651311\" name=\"attachFile\"><div>https://participer.lausanne.ch/uploads/decidim/decidim_awesome/editor_file/file/96/Budget_pr%C3%A9visionnel_Projet_familles_2024.pdf</div></dd>\n</dl></xml>","de":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.7.2\">\n<dt name=\"project_name\">Name Ihres Projekts</dt>\n<dd id=\"project_name\" name=\"text\"><div> „Auf dem Weg zur Kultur: Eine kulturelle Reise für Kleinkinder und ihre Eltern“</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1687171029478\">Beschreibung in zwei Zeilen</dt>\n<dd id=\"textarea-1687171029478\" name=\"textarea\"><div>Unser Projekt zielt darauf ab, einen Treffpunkt für Eltern und Kinder zu schaffen, der die künstlerische und kulturelle Entfaltung von Familien fördern soll, die in den Stadtteilen Pontaise, La Borde und L’Ancien Stand in Lausanne wohnen. </div></dd>\n<dt name=\"text-1686840474143\">Zielgruppe</dt>\n<dd id=\"text-1686840474143\" name=\"text\"><div>Die Hauptzielgruppe dieses soziokulturellen Projekts sind Familien, insbesondere Eltern und Kinder (im Alter von 2 bis 5 Jahren) aus benachteiligten Verhältnissen. Das bedeutet, dass das Projekt für alle zugänglich sein muss, ohne jegliche Einschränkung aufgrund sozioökonomischer Kriterien. Die Aktivitäten müssen kostenlos sein, damit alle teilnehmen können; für kostspieligere kulturelle Ausflüge könnten jedoch Gebühren erhoben werden.</div></dd>\n<dt name=\"textarea-votre-projet-endetail\">Ihr Projekt im Detail </dt>\n<dd id=\"textarea-votre-projet-endetail\" name=\"textarea\"><div>Projekttitel.\n„Auf dem Weg zur Kultur: Eine kulturelle Reise für Kleinkinder und ihre Eltern“\nZweck und Ziele des Projekts.\nUnser Projekt besteht darin, einen Treffpunkt für Eltern und Kinder zu schaffen, der die künstlerische und kulturelle Entfaltung von Familien fördern soll, die in den Stadtteilen Pontaise, La Borde und L’Ancien Stand in Lausanne wohnen. \nWir sind uns der wirtschaftlichen Schwierigkeiten dieser Bevölkerungsgruppe sowie ihrer eingeschränkten Möglichkeiten beim Zugang zu Kunst und Kultur bewusst. Ziel ist es, die kulturelle Sensibilisierung der Kinder bereits im frühesten Kindesalter zu fördern und gleichzeitig den Eltern die Möglichkeit zu geben, besondere Momente mit ihren Kleinkindern zu teilen.\nSeit nunmehr über einem Jahr haben wir im Maison de Quartier de la Pontaise ein Betreuungsangebot für Eltern und ihre Kinder eingerichtet. Diese Treffen finden jeden Mittwochvormittag statt. Wir sind entschlossen, diese Betreuungsangebote für Eltern und Kinder durch kulturelle Aktivitäten zu verbessern und auszuweiten.\nDas Eltern-Kind-Betreuungsangebot, das wir ausbauen möchten, zielt darauf ab, ein herzliches Umfeld zu schaffen, in dem Familien an künstlerischen und kulturellen Aktivitäten teilnehmen können, die auf Kinder im Vorschulalter und ihre Eltern zugeschnitten sind. Wir planen daher die Durchführung von Kreativ-Workshops, Theateraufführungen, Filmvorführungen, Lesungen, Ausstellungsbesuchen und kulturellen Ausflügen.\nUm dieses Projekt erfolgreich umzusetzen, planen wir eine Zusammenarbeit mit lokalen Künstlern und kulturellen Einrichtungen in Lausanne (HEMU, Bibliothèque de Lausanne, Verein „Les Passeurs de mots“, Verein „Les Bouquinistes“). Außerdem werden wir eng mit lokalen Vereinen und Schulen in der Umgebung zusammenarbeiten, um möglichst viele Familien zu erreichen. \nZusammenfassend zielt unser Eltern-Kind-Betreuungsprojekt darauf ab, Familien zugängliche künstlerische und kulturelle Aktivitäten anzubieten, die auf ihre Bedürfnisse zugeschnitten sind und die soziale Inklusion in ihrem Stadtteil fördern. Wir sind fest davon überzeugt, dass Kunst und Kultur für die Entwicklung des Einzelnen von großer Bedeutung sind, und möchten diesen Familien die Möglichkeit bieten, sich neuen, bereichernden Erfahrungen zu öffnen.\nInhalt des Projekts und der Maßnahmen.\nDas Kulturprojekt zielt darauf ab, Eltern und Kleinkindern eine lehrreiche und spielerische Erfahrung zu bieten, um ihre künstlerische und kulturelle Entwicklung bereits im frühesten Kindesalter zu fördern.\nDie Theaterkunst wird eines der Hauptthemen sein. Wir werden Theaterworkshops organisieren, die auf Kleinkinder zugeschnitten sind und von Fachleuten aus diesem Bereich geleitet werden. Auch die Eltern werden eingeladen, mitzumachen und ihre Kinder bei dieser Entdeckung zu unterstützen.\nDie Kunst des Geschichtenerzählens wird ebenfalls einen wichtigen Platz in unserem Projekt einnehmen. Professionelle Geschichtenerzähler werden kommen, um den Kleinkindern Geschichten vorzulesen. Diese Erzählstunden ermöglichen es den Kindern, ihre Fantasie und ihre Zuhörfähigkeit zu entwickeln und gleichzeitig verschiedene Geschichten kennenzulernen.\n\nAuch die Musik wird im Mittelpunkt stehen. Für die Kleinen werden Workshops zum Kennenlernen von Instrumenten angeboten, damit sie ihren musikalischen Sinn und ihre Kreativität entfalten können. Außerdem werden altersgerechte Konzerte organisiert, bei denen Eltern und Kinder gemeinsam musikalische Momente genießen können.\nDer Tanz ist eine weitere Aktivität, die im Rahmen unseres Kulturprojekts angeboten wird. Von professionellen Tänzern geleitete Tanzworkshops, die speziell auf Kleinkinder zugeschnitten sind, werden angeboten. Diese Workshops ermöglichen es den Kindern, ihre Motorik und ihren körperlichen Ausdruck zu erkunden.\nSchließlich wird auch die Kochkunst in unser Projekt integriert. Es werden Kochworkshops organisiert, in denen die Kinder bei einfachen Zubereitungen mithelfen und ihre Kreationen probieren können. Diese Workshops ermöglichen es den Kindern, die Freude am Kochen zu entdecken.\nZur Abrundung dieses Projekts sind Besuche kultureller Stätten geplant. So können Eltern und Kleinkinder Museen, Ausstellungen oder auch Theater entdecken. \nZielgruppe.\nDie Hauptzielgruppe dieses soziokulturellen Projekts sind Familien, insbesondere Eltern und Kinder (im Alter von 2 bis 5 Jahren) aus benachteiligten Verhältnissen. Das bedeutet, dass das Projekt für alle zugänglich sein muss, ohne jegliche Einschränkung aufgrund sozioökonomischer Kriterien. Die Aktivitäten müssen kostenlos sein, damit alle teilnehmen können; für kostspieligere kulturelle Ausflüge könnten jedoch Gebühren erhoben werden.\nVorläufiger Zeitplan.\nDas Projekt wird sich über einen Zeitraum von 30 Wochen im Jahr 2024 erstrecken. Die Treffen und Workshops finden jeden Mittwochvormittag sowie an einigen Wochenenden (außerhalb der Schulferien) statt. \nVorläufiger Zeitplan für unser Kulturprojekt für Eltern und Kinder im Vorschulalter:\nJanuar 2024: Vorstellung des Projekts und Information der Familien\n- Woche 1: Einführungsveranstaltung mit Eltern und Kindern zur Vorstellung des Projekts und zur Sammlung ihrer Ideen und Vorschläge.\n- Woche 2: Eltern-Kind-Treffen. Zeit für Begegnungen und Gespräche. Spiele für Kinder.\nFebruar 2024: Thema „Die Kunst des Tanzes“\n- Woche 3: Tanzworkshop, um den Kindern einfache Bewegungen und Koordination näherzubringen.\n- Woche 4: Eltern-Kind-Treffen. Zeit für Begegnungen und Gespräche. Spiele für Kinder.\n- Woche 5: Ausdrucksspiele, Percussion und Rhythmik für Groß und Klein. \nMärz 2024: Thema: Theaterkunst\n- Woche 6: Eltern-Kind-Treffen. Zeit für Begegnungen und Gespräche. Spiele für Kinder.\n- Woche 7: Gestaltung von Verkleidungen und Kostümen gemeinsam mit Eltern und Kindern.\n- Woche 8: Von Familien und Kindern vorgeschlagene Aktivität. \n- Woche 9: Familienausflug zum Puppentheater in Lausanne (je nach Spielplan).\nApril 2024 Thema: Kochkunst.\n- Woche 10: Malen mit Gemüse (Leiterin: Anna OCAMPO).\n- Woche 11: Zubereitung und Verkostung von Gerichten, die von Eltern und Kindern zubereitet wurden. \nMai 2024: Thema: Filmkunst\n- Woche 12: Eltern-Kind-Treffen. Zeit für Begegnungen und Gespräche. Spiele für Kinder.\n- Woche 13: Vorführung eines animierten Kurzfilms mit anschließender Diskussion.\n- Woche 14: Von den Familien und Kindern vorgeschlagene Aktivität.\nJuni 2024: Thema: Musikkunst.\n- Woche 15: Eltern-Kind-Treffen. Zeit für Begegnungen und Gespräche. Spiele für Kinder.\n- Woche 16: Basteln einfacher Musikinstrumente aus recycelbaren Materialien.\n- Woche 17: Vorbereitung des Musikfestes mit Eltern und Kindern.\n- Woche 18: Musikvorstellung für Kleinkinder im Rahmen des Musikfestes (HEMU).\nSeptember 2024 Thema: Literatur.\n- Woche 19: Eltern-Kind-Treffen. Vorstellung der bevorstehenden Aktivitäten und Sammlung ihrer Ideen und Vorschläge.\n- Woche 20: Besuch der örtlichen Bibliothek „Les Bouquinistes“ für Eltern und Kinder.\n- Woche 21: Vorlesen von Märchen und Geschichten für Kleinkinder (Partner: Bibliobus)\n- Woche 22: Eltern-Kind-Treffen. Zeit für Begegnungen und Gespräche. Spiele für Kinder.\nOktober 2024: Thema: Die Kunst des Geschichtenerzählens\n- Woche 23: Eltern-Kind-Treffen. Zeit für Begegnungen und Gespräche. Spiele für Kinder.\n- Woche 24: Vorlesen von Märchen „Keine Angst!“ (Les passeurs de mots) \nNovember 2024: Thema: Bildende Kunst.\n- Woche 25: Eltern-Kind-Treffen. Zeit für Begegnungen und Gespräche. Spiele für Kinder.\n- Woche 26: Besuch einer Kunstgalerie oder eines Museums mit Aktivitäten, die auf Kleinkinder zugeschnitten sind (je nach Programm der Museen und Kunstgalerien in Lausanne).\n- Woche 27: Gestaltung eines gemeinsamen Kunstwerks mit Eltern und Kindern (Leiterin: Lydie DRAMA) \n- Woche 28: Von Familien und Kindern vorgeschlagene Aktivität. \nDezember 2024 Thema: Festliche Kunst\n- Woche 29: Vorbereitung der Weihnachtsfeier mit Kindern und Eltern (Dekoration) \n- Woche 30: Weihnachtsfeier mit Aufführung. \nDie Projektpartner.\nKünstler aus dem Stadtteil: Wir glauben fest an den künstlerischen Reichtum unseres Stadtteils und möchten diese Chance voll und ganz nutzen. Zu diesem Zweck werden wir zahlreiche lokale Künstler um ihre Mitwirkung bitten, um verschiedene Workshops und kulturelle Veranstaltungen zu organisieren (Malkurse und Grafikworkshops, musikalische Darbietungen, Kochworkshops). Bei all diesen Aktionen möchten wir die Künstler aus dem Stadtteil als bevorzugte Partner einbinden. Wir glauben an den Wert ihres Beitrags und an ihr Fachwissen und möchten sie aktiv in die Gestaltung dieses Projekts einbeziehen.\nHEMU: Die Aktivitäten zum Thema Musik werden in enger Zusammenarbeit mit der HEMU in Lausanne durchgeführt. Organisation von Workshops zur musikalischen Früherziehung für Familien, in denen Kinder verschiedene Instrumente entdecken und ausprobieren können. Angebot von kind- und familiengerechten Musikaufführungen in Zusammenarbeit mit Studierenden der HEMU.\nDie „Passeurs de mots“: Angebot von Workshops und Märchenstunden für Kinder. Organisation von thematischen Spaziergängen im Quartier La Pontaise, bei denen die Märchenerzähler der „Passeurs de mots“ den Kindern und ihren Eltern spannende Geschichten erzählen.\nBibliothek von Lausanne – Bibliobus: Organisation von Vorlesestunden für Familien. Angebot einer vielfältigen Auswahl an Büchern für Kinder im Vorschulalter, um das Lesen bei Kindern zu fördern und gleichzeitig den Eltern einen Ort der Begegnung und des Austauschs zu bieten.\nMusée de l’art Brut – Marionettentheater: Organisation von Führungen durch lokale Museen. Diese Tage könnten durch Führungen ergänzt werden, die auf Kleinkinder zugeschnitten sind.\nLes Bouquinistes: Organisation von Besuchen in den Räumlichkeiten der „Bouquinistes“ und Angebot von Musik- oder Theateraufführungen. \nBewertung des Projekts\nUm die Ergebnisse und die Wirkung unseres Projekts zu bewerten, planen wir einen regelmäßigen Austausch mit den Familien, um deren Feedback einzuholen und zu beurteilen, inwieweit unsere Maßnahmen ihren Erwartungen entsprechen. Dieser Austausch kann je nach den Präferenzen der Familien und ihrer Verfügbarkeit in Form von Fragebögen oder Gruppentreffen erfolgen. \nZusätzlich zu diesen qualitativen Austauschformen werden wir auch quantitative Kriterien zur Bewertung unseres Projekts heranziehen. Wir werden die Anzahl der Teilnehmer an unseren Workshops ermitteln und dabei deren regelmäßige Teilnahme berücksichtigen. So können wir das Engagement der Familien und die Attraktivität unserer Aktivitäten messen.\nObwohl sich unser Projekt insbesondere an Familien mit geringem sozialem und kulturellem Kapital richtet, möchten wir die Begegnung verschiedener Zielgruppen fördern. Wir werden daher besonders auf die Vielfalt der teilnehmenden Zielgruppen achten. Wir werden bewerten, ob es unserem Projekt gelingt, verschiedene Arten von Familien aus unterschiedlichen sozioökonomischen und kulturellen Milieus anzusprechen.\n\n</div></dd>\n<dt name=\"text-1686840536824\">Wann wird Ihr Projekt umgesetzt?</dt>\n<dd id=\"text-1686840536824\" name=\"text\"><div>Vorläufiger Zeitplan. Das Projekt wird sich über einen Zeitraum von 30 Wochen im Jahr 2024 erstrecken. Die Treffen und Workshops finden jeden Mittwochvormittag und an einigen Wochenenden (außerhalb der Schulferien) statt. Vorläufiger Zeitplan für unser Kulturprojekt für Eltern und Kinder im Vorschulalter: Januar 2024: Vorstellung des Projekts und Information der Familien – Woche 1: Begrüßungsvormittag mit Eltern und Kindern, um das Projekt vorzustellen und ihre Ideen und Vorschläge zu sammeln. - Woche 2: Eltern-Kind-Treffen. Zeit für Begegnungen und Gespräche. Spiele für Kinder. Februar 2024: Thema „Die Kunst des Tanzes“ - Woche 3: Tanzworkshop, um die Kinder an einfache Bewegungen und Koordination heranzuführen. - Woche 4: Eltern-Kind-Treffen. Zeit für Begegnungen und Gespräche. Spiele für Kinder. - Woche 5: Ausdrucksspiele, Percussion und Rhythmen für Groß und Klein. März 2024: Thema „Theaterkunst“ – Woche 6: Eltern-Kind-Treffen. Zeit für Begegnungen und Gespräche. Spiele für Kinder. – Woche 7: Basteln von Verkleidungen und Kostümen gemeinsam mit Eltern und Kindern. - Woche 8: Von den Familien und Kindern vorgeschlagene Aktivität. - Woche 9: Familienausflug ins Puppentheater von Lausanne (je nach Programm). April 2024: Thema „Kulinarische Kunst“. - Woche 10: Malen mit Gemüse (Leiterin: Anna OCAMPO). - Woche 11: Zubereitung und Verkostung von Gerichten, die von Eltern und Kindern gemeinsam zubereitet wurden. Mai 2024: Thema: Filmkunst - Woche 12: Eltern-Kind-Treffen. Zeit für Begegnungen und Gespräche. Spiele für Kinder. - Woche 13: Vorführung eines animierten Kurzfilms mit anschließender Diskussion. - Woche 14: Von Familien und Kindern vorgeschlagene Aktivität. Juni 2024: Thema: Musikkunst. - Woche 15: Eltern-Kind-Treffen. Zeit für Begegnungen und Gespräche. Spiele für Kinder. - Woche 16: Basteln einfacher Musikinstrumente aus recycelbaren Materialien. - Woche 17: Vorbereitung des Musikfestes gemeinsam mit Eltern und Kindern. - Woche 18: Musikaufführung für Kleinkinder im Rahmen des Musikfestes (HEMU). September 2024: Thema: Literatur. - Woche 19: Eltern-Kind-Treffen. Vorstellung der bevorstehenden Aktivitäten und Sammlung ihrer Ideen und Vorschläge. - Woche 20: Besuch der örtlichen Bibliothek „Les Bouquinistes“ für Eltern und Kinder. - Woche 21: Vorlesen von Märchen und Geschichten für Kleinkinder (Partner: Bibliobus) – Woche 22: Eltern-Kind-Treffen. Zeit für Begegnungen und Gespräche. Spiele für Kinder. Oktober 2024: Thema: Die Kunst des Geschichtenerzählens – Woche 23: Eltern-Kind-Treffen. Zeit für Begegnungen und Gespräche. Spiele für Kinder. – Woche 24: Vorlesen von Märchen „Keine Angst!“ (Les passeurs de mots) November 2024: Thema: Die bildende Kunst. – Woche 25: Eltern-Kind-Treffen. Zeit für Begegnungen und Gespräche. Spiele für Kinder. – Woche 26: Besuch einer Kunstgalerie oder eines Museums mit Aktivitäten für Kleinkinder (je nach Programm der Museen und Kunstgalerien in Lausanne). - Woche 27: Gestaltung eines gemeinsamen Kunstwerks mit Eltern und Kindern (Leiterin: Lydie DRAMA) - Woche 28: Von Familien und Kindern vorgeschlagene Aktivität. Dezember 2024 Thema: Die Kunst des Feierns - Woche 29: Vorbereitung der Weihnachtsfeier mit Kindern und Eltern (Dekoration) - Woche 30: Weihnachtsfeier-Aufführung. </div></dd>\n<dt name=\"number-1686840590103\">Beantragter Betrag</dt>\n<dd id=\"number-1686840590103\" name=\"number\"><div>2700</div></dd>\n<dt name=\"budget-1686840579268\">Budget</dt>\n<dd id=\"budget-1686840579268\" name=\"budget\"><div><div xmlns=\"http://www.w3.org/1999/xhtml\">\n<pre class=\"hide\">{\"lines\":[{\"label\":\"4350\",\"price\":4350,\"id\":\"1698310055250\"}]}</pre>\n<table class=\"table stack formBuilder__budgetField-table\">\n<tbody><tr class=\"formBuilder__budgetField-line\">\n<td id=\"1698310055250\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--label\">4'350</td>\n<td class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--price\">\n<span>4'350 CHF</span>\n</td>\n</tr></tbody>\n<tfoot><tr><td colspan=\"2\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--total\">\n<span>Gesamtbudget: 4350 CHF</span>\n</td></tr></tfoot>\n</table>\n</div></div></dd>\n<dt name=\"attachFile-1686840651311\">Anhänge beifügen (zusätzliche Beschreibungen, Zeitplan, detaillierter Finanzplan usw.)</dt>\n<dd id=\"attachFile-1686840651311\" name=\"attachFile\"><div>https://participer.lausanne.ch/uploads/decidim/decidim_awesome/editor_file/file/96/Budget_pr%C3%A9visionnel_Projet_familles_2024.pdf</div></dd>\n</dl></xml>","en":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.7.2\">\n<dt name=\"project_name\">Name of your project</dt>\n<dd id=\"project_name\" name=\"text\"><div> \"On the Path to Culture: A Cultural Journey for Toddlers and Their Parents\"</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1687171029478\">Two-line description</dt>\n<dd id=\"textarea-1687171029478\" name=\"textarea\"><div>Our project aims to create a parent-child drop-in center designed to foster the artistic and cultural development of families living in the Pontaise, La Borde, and L’Ancien Stand neighborhoods of Lausanne. </div></dd>\n<dt name=\"text-1686840474143\">Target Audience</dt>\n<dd id=\"text-1686840474143\" name=\"text\"><div>The primary target audience for this sociocultural project is families, particularly parents and children (ages 2 to 5) from disadvantaged backgrounds. This means the project must be accessible to everyone, with no restrictions based on socioeconomic criteria. Activities must be free to allow everyone to participate, but fees may be charged for more expensive cultural outings.</div></dd>\n<dt name=\"textarea-votre-projet-endetail\">Your Project in Detail </dt>\n<dd id=\"textarea-votre-projet-endetail\" name=\"textarea\"><div>Project Title.\n“On the Path to Culture: A Cultural Journey for Toddlers and Their Parents”\nProject Purpose and Objectives.\nOur project aims to create a parent-child drop-in center designed to foster the artistic and cultural development of families living in the Pontaise, La Borde, and Ancien Stand neighborhoods of Lausanne. \nWe are aware of the economic challenges faced by this population, as well as their difficulty in accessing art and culture. The goal is to foster children’s cultural awareness from a very young age, while allowing parents to share special moments with their little ones.\nFor over a year now, we have been running a program for parents and their children at the Maison de Quartier de la Pontaise. These sessions take place every Wednesday morning. We are committed to improving and expanding these programs for parents and children by offering cultural activities.\nThe parent-child program we hope to develop would aim to create a welcoming environment where families can participate in artistic and cultural activities tailored to preschool-aged children and their parents. We therefore plan to organize creative workshops, performances, film screenings, readings, exhibition visits, and cultural outings.\nTo carry out this project, we plan to collaborate with local artists and cultural institutions in Lausanne (HEMU, Lausanne Library, the “Passeurs de mots” Association, and the “Les Bouquinistes” Association). We will also work closely with local organizations and schools in the area to reach as many families as possible. \nIn summary, our parent-child program aims to offer families accessible artistic and cultural activities that are tailored to their needs and promote social inclusion in their neighborhood. We firmly believe in the importance of art and culture in personal development, and we wish to offer these families an opportunity to open themselves up to new and enriching experiences.\nProject Content and Activities.\nThe cultural project aims to offer parents and young children an educational and fun experience, with the goal of fostering their artistic and cultural development from a very young age.\nTheater will be one of the main themes. We will organize theater workshops tailored to young children, led by professionals in the field. Parents will also be invited to participate and encourage their children in this exploration.\nStorytelling will also play an important role in our project. Professional storytellers will come to tell stories to the young children. These storytelling sessions will allow children to develop their imagination and listening skills while discovering different stories.\n\nMusic will also be highlighted. Workshops introducing young children to musical instruments will be offered to help them develop their musical sense and creativity. Age-appropriate concerts will also be organized, where parents and children can enjoy musical moments together.\nDance will be another activity offered as part of our cultural program. Dance workshops tailored for young children will be led by professional dancers. These workshops will allow them to explore their motor skills and physical expression.\nFinally, culinary arts will also be integrated into our project. Workshops will be organized where children can participate in preparing simple dishes and taste what they’ve made. These workshops will introduce children to the joy of cooking.\nTo round out this project, visits to cultural sites will be planned. Parents and young children will thus be able to discover museums, exhibitions, and theaters. \nTarget Audience.\nThe primary target audience for this sociocultural project is families, particularly parents and children (ages 2 to 5) from disadvantaged backgrounds. This means the project must be accessible to everyone, without any restrictions based on socioeconomic criteria. Activities must be free to allow everyone to participate, though fees may be charged for more expensive cultural outings.\nPreliminary Schedule.\nThe project will run for 30 weeks during 2024. Meetings and workshops will take place every Wednesday morning and on select weekends (excluding school vacation periods). \nProvisional Schedule for Our Cultural Project for Parents and Preschool-Aged Children:\nJanuary 2024: Project presentation and communication with families\n- Week 1: Welcome morning with parents and children to present the project and gather their ideas and suggestions.\n- Week 2: Parent-child meet-and-greet. Time for meetings and discussions. Games for children.\nFebruary 2024: Theme: The Art of Dance\n- Week 3: Dance workshop to introduce children to simple movements and coordination.\n- Week 4: Parent-child meet-and-greet. Time for getting to know each other and discussions. Games for children.\n- Week 5: Expression games, percussion, and rhythm activities for children and adults. \nMarch 2024: Theme: The Art of Theater\n- Week 6: Parent-child meet-and-greet. Time for socializing and discussion. Games for children.\n- Week 7: Creating costumes and disguises with parents and children.\n- Week 8: Activity organized by families and children. \n- Week 9: Family outing to the Lausanne Puppet Theater (depending on the schedule).\nApril 2024 Theme: Culinary Arts.\n- Week 10: Painting with vegetables (Instructor: Anna OCAMPO).\n- Week 11: Preparing and tasting dishes made by parents and children. \nMay 2024: Theme: The Art of Cinema\n- Week 12: Parent-child gathering. Time for socializing and discussion. Games for children.\n- Week 13: Screening of a short animated film followed by a discussion.\n- Week 14: Activity organized by families and children.\nJune 2024: Theme: The Art of Music\n- Week 15: Parent-child gathering. Time for meeting and discussion. Games for children.\n- Week 16: Making simple musical instruments from recycled materials.\n- Week 17: Preparing for Music Day with parents and children.\n- Week 18: Musical performance for toddlers as part of Music Day (HEMU).\nSeptember 2024 Theme: Literary Arts.\n- Week 19: Parent-child meet-and-greet. Presentation of upcoming activities and gathering of ideas and suggestions.\n- Week 20: Visit to the local library, “Les Bouquinistes,” for parents and children.\n- Week 21: Storytime for toddlers (in partnership with Bibliobus)\n- Week 22: Parent-child meet-and-greet. Time for socializing and discussion. Games for children.\nOctober 2024: Theme: The Art of Storytelling\n- Week 23: Parent-child meet-and-greet. Time for socializing and discussion. Games for children.\n- Week 24: Storytime: “Not Even Scared!” (Les passeurs de mots) \nNovember 2024: Theme: The Art of Painting.\n- Week 25: Parent-child drop-in session. Time for socializing and discussion. Games for children.\n- Week 26: Visit to an art gallery or museum with activities tailored for toddlers (depending on the schedules of Lausanne’s museums and art galleries).\n- Week 27: Creation of a collaborative artwork with parents and children (Facilitator: Lydie DRAMA) \n- Week 28: Activity proposed by families and children. \nDecember 2024 Theme: The Art of Celebration\n- Week 29: Preparing for the Christmas celebration with children and parents (decorating) \n- Week 30: Christmas celebration performance. \nProject Partners.\nLocal Artist-Residents: We firmly believe in the artistic richness of our neighborhood and wish to take full advantage of this opportunity. To this end, we will enlist the participation of numerous local artists to organize various workshops and cultural events (painting and graphic design workshops, musical performances, cooking workshops). In all these initiatives, we aim to involve neighborhood artists as key partners. We believe in the value of their contributions and their expertise, and we want to actively involve them in building this project.\nHEMU: Activities focused on the theme of music will be organized in close collaboration with the HEMU in Lausanne. Organization of musical exploration workshops for families, where children can discover and try out different instruments. Presentation of musical performances tailored for children and families, offered in collaboration with HEMU students.\n“Les Passeurs de mots”: Workshops and storytelling sessions for children. Themed walks will be organized in the Pontaise neighborhood, where storytellers from Les Passeurs de mots will share captivating stories with children and their parents.\nLausanne Library – Bookmobile: Reading sessions for families will be organized. A varied selection of books suitable for preschool-aged children to encourage reading among children while offering parents a space to meet and interact.\nMusée de l’Art Brut—Puppet Theater: Organization of tours of local museums. These days could include guided tours tailored for young children.\nLes Bouquinistes: Organizing visits to the “Bouquinistes” premises and offering musical or theatrical performances. \nProject Evaluation\nTo evaluate the results and impact of our project, we plan to establish regular communication with families to gather their feedback and assess how well our actions align with their expectations. These exchanges may take the form of questionnaires or group meetings, depending on the families’ preferences and availability. \nIn addition to these qualitative interactions, we will also use quantitative criteria to evaluate our project. We will track the number of participants in our workshops, taking into account their regular attendance. This will allow us to measure families’ engagement and the appeal of our activities.\nAlthough the project is specifically aimed at families with limited social and cultural capital, we aim to foster interaction among diverse groups. We will therefore pay particular attention to the diversity of the participants. We will assess whether our project succeeds in reaching different types of families from various socioeconomic and cultural backgrounds.\n\n</div></dd>\n<dt name=\"text-1686840536824\">When will your project take place?</dt>\n<dd id=\"text-1686840536824\" name=\"text\"><div>Provisional schedule. The project will run for 30 weeks during 2024. Meetings and workshops will take place every Wednesday morning and on select weekends (excluding school vacation periods). Preliminary schedule for our cultural project for parents and preschool-aged children: January 2024: Project presentation and communication with families - Week 1: Welcome morning with parents and children to present the project and gather their ideas and suggestions. - Week 2: Parent-child meet-and-greet. Time for meetings and discussions. Games for children. February 2024: Theme: The Art of Dance - Week 3: Dance workshop to introduce children to simple movements and coordination. - Week 4: Parent-child gathering. Time for meeting and discussion. Games for children. - Week 5: Expression games, percussion, and rhythm activities for children and adults. March 2024: Theme: The Art of Theater - Week 6: Parent-child meet-up. Time for getting together and chatting. Games for children. - Week 7: Creating costumes and disguises with parents and children. - Week 8: Activity proposed by families and children. - Week 9: Family outing to the Lausanne Puppet Theater (depending on the schedule). April 2024 Theme: Culinary Arts. - Week 10: Painting with vegetables (Instructor: Anna OCAMPO). - Week 11: Preparing and tasting dishes made by parents and children. May 2024: Theme: The Art of Cinema - Week 12: Parent-child get-together. Time for socializing and discussion. Games for children. - Week 13: Screening of a short animated film followed by a discussion. - Week 14: Activity proposed by families and children. June 2024: Theme: The Art of Music. - Week 15: Parent-child gathering. Time for get-togethers and discussions. Games for children. - Week 16: Making simple musical instruments from recyclable materials. - Week 17: Preparing for the Fête de la Musique with parents and children. - Week 18: Musical performance for toddlers as part of the Fête de la Musique (HEMU). September 2024 Theme: Literary Arts. - Week 19: Parent-Child Meet-and-Greet. Presentation of upcoming activities and gathering of their ideas and suggestions. - Week 20: Visit to the local library “Les Bouquinistes” for parents and children. - Week 21: Storytime for toddlers (in partnership with Bibliobus) - Week 22: Parent-Child Meet-and-Greet. Time for socializing and discussion. Games for children. October 2024: Theme: The Art of Storytelling - Week 23: Parent-Child Meet-and-Greet. Time for socializing and discussions. Games for children. - Week 24: Storytime: “Not even scared!” (Les passeurs de mots) November 2024: Theme: The Art of Painting. - Week 25: Parent-child gathering. Time for get-togethers and discussions. Games for children. - Week 26: Visit to an art gallery or museum with activities tailored for toddlers (depending on the schedule of Lausanne’s museums and art galleries). - Week 27: Creation of a collaborative artwork with parents and children (Facilitator: Lydie DRAMA) - Week 28: Activity proposed by families and children. December 2024 Theme: The Art of Celebration - Week 29: Preparing for the Christmas party with children and parents (decorating) - Week 30: Christmas party performance. </div></dd>\n<dt name=\"number-1686840590103\">Amount Requested</dt>\n<dd id=\"number-1686840590103\" name=\"number\"><div>2,700</div></dd>\n<dt name=\"budget-1686840579268\">Budget</dt>\n<dd id=\"budget-1686840579268\" name=\"budget\"><div><div xmlns=\"http://www.w3.org/1999/xhtml\">\n<pre class=\"hide\">{\"lines\":[{\"label\":\"4350\",\"price\":4350,\"id\":\"1698310055250\"}]}</pre>\n<table class=\"table stack formBuilder__budgetField-table\">\n<tbody><tr class=\"formBuilder__budgetField-line\">\n<td id=\"1698310055250\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--label\">4,350</td>\n<td class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--price\">\n<span>4,350 CHF</span>\n</td>\n</tr></tbody>\n<tfoot><tr><td colspan=\"2\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--total\">\n<span>Total budget: 4,350 CHF</span>\n</td></tr></tfoot>\n</table>\n</div></div></dd>\n<dt name=\"attachFile-1686840651311\">Attach any supporting documents (additional descriptions, timeline, detailed budget, etc.)</dt>\n<dd id=\"attachFile-1686840651311\" name=\"attachFile\"><div>https://participer.lausanne.ch/uploads/decidim/decidim_awesome/editor_file/file/96/Budget_pr%C3%A9visionnel_Projet_familles_2024.pdf</div></dd>\n</dl></xml>","es":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.7.2\">\n<dt name=\"project_name\">Nombre de su proyecto</dt>\n<dd id=\"project_name\" name=\"text\"><div> «De camino hacia la cultura: un viaje cultural para los más pequeños y sus padres»</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1687171029478\">Descripción en dos líneas</dt>\n<dd id=\"textarea-1687171029478\" name=\"textarea\"><div>Nuestro proyecto consiste en crear un espacio de acogida para padres e hijos cuyo objetivo es fomentar el desarrollo artístico y cultural de las familias que residen en los barrios de La Pontaise, La Borde y L'Ancien Stand, en Lausana. </div></dd>\n<dt name=\"text-1686840474143\">Público objetivo</dt>\n<dd id=\"text-1686840474143\" name=\"text\"><div>El público objetivo principal de este proyecto sociocultural son las familias, en particular los padres y los niños (de entre 2 y 5 años) procedentes de entornos desfavorecidos. Esto significa que el proyecto debe ser accesible para todos, sin ninguna restricción basada en criterios socioeconómicos. Las actividades deben ser gratuitas para que todos puedan participar, aunque podrían cobrarse cuotas para las salidas culturales más costosas.</div></dd>\n<dt name=\"textarea-votre-projet-endetail\">Tu proyecto en detalle </dt>\n<dd id=\"textarea-votre-projet-endetail\" name=\"textarea\"><div>Título del proyecto.\n«De camino hacia la cultura: un viaje cultural para los más pequeños y sus padres»\nFinalidad y objetivos del proyecto.\nNuestro proyecto consiste en crear un espacio de acogida para padres e hijos cuyo objetivo sea fomentar el desarrollo artístico y cultural de las familias que residen en los barrios de La Pontaise, La Borde y L’Ancien Stand, en Lausana. \nSomos conscientes de las dificultades económicas a las que se enfrenta esta población, así como de su dificultad para acceder al arte y a la cultura. El objetivo es fomentar la sensibilización cultural de los niños desde una edad muy temprana, al tiempo que se permite a los padres compartir momentos especiales con sus pequeños.\nDesde hace ya más de un año, hemos puesto en marcha un programa de acogida para padres e hijos en la Casa de Barrio de la Pontaise. Estas sesiones de acogida tienen lugar todos los miércoles por la mañana. Estamos decididos a mejorar y ampliar estos servicios de acogida para padres e hijos mediante la oferta de actividades culturales.\nEl programa de acogida para padres e hijos que deseamos desarrollar tendría como objetivo crear un entorno acogedor en el que las familias pudieran participar en actividades artísticas y culturales adaptadas a los niños en edad preescolar y a los padres. Así, tenemos previsto organizar talleres creativos, espectáculos, proyecciones de películas, lecturas, visitas a exposiciones y salidas culturales.\nPara llevar a cabo este proyecto, tenemos previsto colaborar con artistas locales e instituciones culturales de Lausana (HEMU, Biblioteca de Lausana, Asociación «Les Passeurs de mots», Asociación «Les Bouquinistes»). También trabajaremos en estrecha colaboración con las asociaciones locales y los colegios de la zona para llegar al mayor número posible de familias. \nEn resumen, nuestro proyecto de acogida para padres e hijos tiene como objetivo ofrecer a las familias actividades artísticas y culturales accesibles, adaptadas a sus necesidades y que fomenten la inclusión social en su barrio. Creemos firmemente en la importancia del arte y la cultura en el desarrollo de las personas, y deseamos ofrecer a estas familias la oportunidad de abrirse a nuevas experiencias enriquecedoras.\nContenido del proyecto y de las acciones.\nEl proyecto cultural tiene como objetivo ofrecer a los padres y a los más pequeños una experiencia educativa y lúdica, con el fin de fomentar su desarrollo artístico y cultural desde una edad muy temprana.\nEl arte teatral será uno de los temas principales. Organizaremos talleres de teatro adaptados a los más pequeños, impartidos por profesionales del sector. También se invitará a los padres a participar y a animar a sus hijos en este descubrimiento.\nEl arte de contar cuentos también ocupará un lugar importante en nuestro proyecto. Cuentacuentos profesionales vendrán a contar historias a los más pequeños. Estas sesiones de cuentos permitirán a los niños desarrollar su imaginación y su capacidad de escucha, al tiempo que descubren diferentes historias.\n\nEl arte musical también ocupará un lugar destacado. Se ofrecerán talleres de iniciación a los instrumentos para los más pequeños, con el fin de que desarrollen su sentido musical y su creatividad. También se organizarán conciertos adaptados a su edad, en los que padres e hijos podrán disfrutar juntos de momentos musicales.\nLa danza será otra de las actividades que se ofrecerán en nuestro proyecto cultural. Se impartirán talleres de danza adaptados a los más pequeños, dirigidos por bailarines profesionales. Estos talleres les permitirán explorar su motricidad y su expresión corporal.\nPor último, el arte culinario también se integrará en nuestro proyecto. Se organizarán talleres en los que podrán participar en preparaciones culinarias sencillas y degustar sus creaciones. Estos talleres permitirán a los niños iniciarse en el placer de cocinar.\nPara completar este proyecto, se programarán visitas a lugares culturales. De este modo, los padres y los más pequeños podrán descubrir museos, exposiciones o incluso teatros. \nPúblico objetivo.\nEl público objetivo principal de este proyecto sociocultural son las familias, en particular los padres y los niños (de entre 2 y 5 años) procedentes de entornos desfavorecidos. Esto significa que el proyecto debe ser accesible para todos, sin ninguna restricción basada en criterios socioeconómicos. Las actividades deben ser gratuitas para que todos puedan participar, aunque podrían cobrarse tasas por las salidas culturales más costosas.\nCalendario previsto.\nEl proyecto se desarrollará a lo largo de un periodo de 30 semanas durante el año 2024. Las reuniones y los talleres tendrán lugar todos los miércoles por la mañana y algunos fines de semana (excepto durante las vacaciones escolares). \nCalendario provisional para nuestro proyecto cultural dirigido a padres y niños en edad preescolar:\nEnero de 2024: Presentación del proyecto y comunicación a las familias\n- Semana 1: Mañana de bienvenida con padres e hijos para presentar el proyecto y recabar sus ideas y sugerencias.\n- Semana 2: Bienvenida a padres e hijos. Tiempo para encuentros y debates. Juegos para los niños.\nFebrero de 2024: Tema: el arte de la danza\n- Semana 3: Taller de danza para iniciar a los niños en movimientos sencillos y en la coordinación.\n- Semana 4: Encuentro entre padres e hijos. Tiempo para conocerse y charlar. Juegos para los niños.\n- Semana 5: Juegos de expresión, percusión y ritmos para pequeños y mayores. \nMarzo de 2024: Tema: el arte teatral\n- Semana 6: Encuentro entre padres e hijos. Tiempo para conocerse y charlar. Juegos para niños.\n- Semana 7: Creación de disfraces y trajes con padres e hijos.\n- Semana 8: Actividad propuesta por las familias y los niños. \n- Semana 9: Salida familiar al teatro de marionetas de Lausana (según la programación).\nAbril de 2024: Tema: el arte culinario.\n- Semana 10: Pintura con verduras (impartida por Anna OCAMPO).\n- Semana 11: Preparación y degustación de platos elaborados por padres e hijos. \nMayo de 2024: Tema: el arte cinematográfico.\n- Semana 12: Encuentro de padres e hijos. Tiempo para conocerse y charlar. Juegos para niños.\n- Semana 13: Proyección de un cortometraje de animación seguida de un coloquio.\n- Semana 14: Actividad propuesta por las familias y los niños.\nJunio de 2024: Tema: el arte musical.\n- Semana 15: Encuentro de padres e hijos. Tiempo para conocerse y charlar. Juegos para niños.\n- Semana 16: Creación de instrumentos musicales sencillos a partir de materiales reciclables.\n- Semana 17: Preparación de la Fiesta de la Música con padres e hijos.\n- Semana 18: Espectáculo musical para los más pequeños en el marco de la Fiesta de la Música (HEMU).\nSeptiembre de 2024. Tema: el arte literario.\n- Semana 19: Encuentro entre padres e hijos. Presentación de las próximas actividades y recopilación de sus ideas y sugerencias.\n- Semana 20: Visita a la biblioteca local «Les Bouquinistes» para padres e hijos.\n- Semana 21: Lectura de cuentos e historias para los más pequeños (en colaboración con Bibliobus)\n- Semana 22: Encuentro para padres e hijos. Tiempo para conocerse y charlar. Juegos para niños.\nOctubre de 2024: Tema: el arte de contar cuentos\n- Semana 23: Encuentro para padres e hijos. Tiempo para conocerse y charlar. Juegos para niños.\n- Semana 24: Lectura de cuentos «¡Ni siquiera da miedo!» (Les passeurs de mots) \nNoviembre de 2024: Tema: el arte pictórico.\n- Semana 25: Encuentro para padres e hijos. Tiempo para conocerse y charlar. Juegos para niños.\n- Semana 26: Visita a una galería de arte o a un museo con actividades adaptadas a los más pequeños (según la programación de los museos y galerías de arte de Lausana).\n- Semana 27: Creación de una obra de arte colectiva con padres e hijos (ponente: Lydie DRAMA) \n- Semana 28: Actividad propuesta por las familias y los niños. \nDiciembre de 2024. Tema: el arte de la fiesta.\n- Semana 29: Preparación de la fiesta de Navidad con niños y padres (decoración) \n- Semana 30: Espectáculo de la fiesta de Navidad. \nLos socios del proyecto.\nVecinos-artistas del barrio: Creemos firmemente en la riqueza artística de nuestro barrio y queremos aprovechar al máximo esta oportunidad. Para ello, solicitaremos la participación de numerosos artistas locales con el fin de organizar diferentes talleres y eventos culturales (talleres de pintura y diseño gráfico, actuaciones musicales, talleres culinarios). En todas estas acciones, queremos integrar a los artistas del barrio como socios privilegiados. Creemos en el valor de su aportación y en su experiencia, y queremos que participen activamente en la construcción de este proyecto.\nHEMU: Las actividades centradas en la temática del arte musical se llevarán a cabo en estrecha colaboración con la HEMU de Lausana. Organización de talleres de iniciación musical para familias, en los que los niños podrán descubrir y probar diferentes instrumentos. Oferta de espectáculos musicales adaptados a los niños y a las familias, propuestos en colaboración con los estudiantes de la HEMU.\nLos «Passeurs de mots»: Oferta de talleres y sesiones de cuentacuentos para niños. Organización de paseos temáticos por el barrio de la Pontaise, donde los cuentacuentos de «Les Passeurs de mots» contarán historias cautivadoras a los niños y a sus padres.\nBiblioteca de Lausana – Bibliobus: Organización de sesiones de lectura para las familias. Oferta de una variada selección de libros adaptados a la edad preescolar para fomentar la lectura entre los niños, al tiempo que se ofrece a los padres un espacio de encuentro e intercambio.\nMuseo de Arte Bruto – Teatro de marionetas: Organización de visitas a los museos locales. Estas jornadas podrían ir acompañadas de visitas guiadas adaptadas a los niños pequeños.\nLes Bouquinistes: Organización de visitas a las instalaciones de «Les Bouquinistes» y propuesta de espectáculos musicales o teatrales. \nEvaluación del proyecto\nPara evaluar los resultados y el impacto de nuestro proyecto, tenemos previsto establecer intercambios periódicos con las familias con el fin de recabar sus opiniones y evaluar en qué medida nuestras acciones se ajustan a sus expectativas. Estos intercambios podrán adoptar la forma de cuestionarios o reuniones de grupo, según las preferencias de las familias y su disponibilidad. \nAdemás de estos intercambios cualitativos, también utilizaremos criterios cuantitativos para evaluar nuestro proyecto. Identificaremos el número de participantes en nuestros talleres, teniendo en cuenta su asiduidad a los mismos. Esto nos permitirá medir el compromiso de las familias y el atractivo de nuestras actividades.\nAunque está dirigido especialmente a familias con escaso capital social y cultural, queremos fomentar el encuentro entre diferentes públicos. Por lo tanto, prestaremos especial atención a la diversidad del público acogido. Evaluaremos si nuestro proyecto logra llegar a diferentes tipos de familias, procedentes de distintos entornos socioeconómicos y culturales.\n\n</div></dd>\n<dt name=\"text-1686840536824\">¿Cuándo se pondrá en marcha vuestro proyecto?</dt>\n<dd id=\"text-1686840536824\" name=\"text\"><div>Calendario provisional. El proyecto se desarrollará a lo largo de un periodo de 30 semanas durante el año 2024. Los encuentros y talleres tendrán lugar todos los miércoles por la mañana y algunos fines de semana (excepto durante las vacaciones escolares). Calendario provisional de nuestro proyecto cultural dirigido a padres y niños en edad preescolar: Enero de 2024: Presentación del proyecto y comunicación a las familias - Semana 1: Mañana de bienvenida con padres y niños para presentar el proyecto y recabar sus ideas y sugerencias. - Semana 2: Sesión de bienvenida para padres e hijos. Tiempo para encuentros y debates. Juegos para niños. Febrero de 2024: Tema: el arte de la danza - Semana 3: Taller de danza para iniciar a los niños en movimientos sencillos y en la coordinación. - Semana 4: Encuentro de padres e hijos. Tiempo para conocerse y charlar. Juegos para los niños. - Semana 5: Juegos de expresión, percusión y ritmos para pequeños y mayores. Marzo de 2024: Tema: el arte teatral - Semana 6: Encuentro para padres e hijos. Momentos para conocerse y charlar. Juegos para niños. - Semana 7: Creación de disfraces y trajes con padres e hijos. - Semana 8: Actividad propuesta por las familias y los niños. - Semana 9: Salida familiar al teatro de marionetas de Lausana (según la programación). Abril de 2024: Tema: el arte culinario. - Semana 10: Pintura con verduras (impartida por Anna OCAMPO). - Semana 11: Preparación y degustación de platos elaborados por padres e hijos. Mayo de 2024: Tema: el arte cinematográfico - Semana 12: Encuentro entre padres e hijos. Tiempo para conocerse y charlar. Juegos para niños. - Semana 13: Proyección de un cortometraje de animación seguida de un coloquio. - Semana 14: Actividad propuesta por las familias y los niños. Junio de 2024: Tema: el arte musical. - Semana 15: Encuentro entre padres e hijos. Momento para el encuentro y el diálogo. Juegos para niños. - Semana 16: Creación de instrumentos musicales sencillos a partir de materiales reciclables. - Semana 17: Preparación de la Fiesta de la Música con padres e hijos. - Semana 18: Espectáculo musical para los más pequeños en el marco de la Fiesta de la Música (HEMU). Septiembre de 2024. Tema: el arte literario. - Semana 19: Encuentro entre padres e hijos. Presentación de las próximas actividades y recopilación de sus ideas y sugerencias. - Semana 20: Visita a la biblioteca local «Les Bouquinistes» para padres e hijos. - Semana 21: Lectura de cuentos e historias para los más pequeños (en colaboración con Bibliobus). - Semana 22: Encuentro entre padres e hijos. Tiempo para conocerse y charlar. Juegos para niños. Octubre de 2024: Tema: el arte de contar cuentos. - Semana 23: Encuentro entre padres e hijos. Momento para conocernos y charlar. Juegos para niños. - Semana 24: Lectura de cuentos «¡Ni siquiera miedo!» (Les passeurs de mots) Noviembre de 2024: Tema: el arte pictórico. - Semana 25: Encuentro para padres e hijos. Momento para el encuentro y el diálogo. Juegos para niños. - Semana 26: Visita a una galería de arte o a un museo con actividades adaptadas a los más pequeños (según la programación de los museos y galerías de arte de Lausana). - Semana 27: Creación de una obra de arte colectiva con padres e hijos (ponente: Lydie DRAMA) - Semana 28: Actividad propuesta por las familias y los niños. Diciembre de 2024. Tema: «El arte de la fiesta». - Semana 29: Preparación de la fiesta de Navidad con niños y padres (decoración). - Semana 30: Espectáculo de la fiesta de Navidad. </div></dd>\n<dt name=\"number-1686840590103\">Importe solicitado</dt>\n<dd id=\"number-1686840590103\" name=\"number\"><div>2700</div></dd>\n<dt name=\"budget-1686840579268\">Presupuesto</dt>\n<dd id=\"budget-1686840579268\" name=\"budget\"><div><div xmlns=\"http://www.w3.org/1999/xhtml\">\n<pre class=\"hide\">{\"lines\":[{\"label\":\"4350\",\"price\":4350,\"id\":\"1698310055250\"}]}</pre>\n<table class=\"table stack formBuilder__budgetField-table\">\n<tbody><tr class=\"formBuilder__budgetField-line\">\n<td id=\"1698310055250\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--label\">4.350</td>\n<td class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--price\">\n<span>4350 CHF</span>\n</td>\n</tr></tbody>\n<tfoot><tr><td colspan=\"2\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--total\">\n<span>Importe total del presupuesto: 4350 CHF</span>\n</td></tr></tfoot>\n</table>\n</div></div></dd>\n<dt name=\"attachFile-1686840651311\">Adjuntar los anexos (descripciones adicionales, calendario, presupuesto detallado, etc.)</dt>\n<dd id=\"attachFile-1686840651311\" name=\"attachFile\"><div>https://participer.lausanne.ch/uploads/decidim/decidim_awesome/editor_file/file/96/Budget_pr%C3%A9visionnel_Projet_familles_2024.pdf</div></dd>\n</dl></xml>","hr":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.7.2\">\n<dt name=\"project_name\">Naziv vašeg projekta</dt>\n<dd id=\"project_name\" name=\"text\"><div> \"Na putu prema kulturi: Kulturno putovanje za malu djecu i njihove roditelje\"</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1687171029478\">Opis u dvije rečenice</dt>\n<dd id=\"textarea-1687171029478\" name=\"textarea\"><div>Naš projekt ima za cilj stvoriti centar za roditelje i djecu namijenjen poticanju umjetničkog i kulturnog razvoja obitelji koje žive u četvrtima Pontaise, La Borde i L'Ancien Stand u Lausannei. </div></dd>\n<dt name=\"text-1686840474143\">Ciljana publika</dt>\n<dd id=\"text-1686840474143\" name=\"text\"><div>Glavna ciljana publika ovog sociokulturne projekta su obitelji, posebice roditelji i djeca (u dobi od 2 do 5 godina) iz socijalno ugroženih skupina. To znači da projekt mora biti dostupan svima, bez ikakvih ograničenja temeljenih na socioekonomskim kriterijima. Aktivnosti moraju biti besplatne kako bi svi mogli sudjelovati, iako se za skuplje kulturne izlete može naplatiti naknada.</div></dd>\n<dt name=\"textarea-votre-projet-endetail\">Vaš projekt detaljno </dt>\n<dd id=\"textarea-votre-projet-endetail\" name=\"textarea\"><div>Naziv projekta.\n \"Na putu prema kulturi: Kulturno putovanje za malu djecu i njihove roditelje\"\nCiljevi i zadaci projekta.\nNaš projekt ima za cilj stvoriti centar za roditelje i djecu namijenjen poticanju umjetničkog i kulturnog razvoja obitelji koje žive u četvrtima Pontaise, La Borde i L'Ancien Stand u Lausannei. \nSvjesni smo financijskih poteškoća s kojima se ova zajednica suočava, kao i njihovog ograničenog pristupa umjetnosti i kulturi. Cilj je poticati kulturnu svijest djece od vrlo rane dobi, istovremeno omogućujući roditeljima da dijele posebne trenutke sa svojom djecom.\nVeć više od godinu dana vodimo program za roditelje i djecu u Maison de Quartier de la Pontaise. Te se radionice održavaju svakog utorka ujutro. Posvećeni smo poboljšanju i proširenju ovih susreta za roditelje i djecu nudeći kulturne aktivnosti.\nSusreti roditelja i djece koje želimo razviti imali bi za cilj stvoriti ugodno okruženje u kojem obitelji mogu sudjelovati u umjetničkim i kulturnim aktivnostima prilagođenim djeci predškolske dobi i njihovim roditeljima. Stoga planiramo organizirati kreativne radionice, izvedbe, projekcije filmova, čitanja, posjete izložbama i kulturne izlete.\nZa provedbu ovog projekta planiramo surađivati s lokalnim umjetnicima i kulturnim institucijama u Lausannei (HEMU, Knjižnica Lausanne, udruga 'Passeurs de mots' i udruga 'Les Bouquinistes'). Također ćemo usko surađivati s lokalnim udrugama i školama na području kako bismo dosegli što više obitelji.\nUkratko, naš program za roditelje i djecu ima za cilj ponuditi obiteljima pristupačne umjetničke i kulturne aktivnosti prilagođene njihovim potrebama te promicati socijalnu uključenost unutar njihovog susjedstva. Čvrsto vjerujemo u važnost umjetnosti i kulture u osobnom razvoju te želimo tim obiteljima ponuditi priliku da se otvore novim i obogaćujućim iskustvima.\nSadržaj i aktivnosti projekta.\nKulturni projekt ima za cilj ponuditi roditeljima i vrlo maloj djeci edukativno i zabavno iskustvo, s ciljem poticanja njihovog umjetničkog i kulturnog razvoja od vrlo rane dobi.\nPozorište će biti jedna od glavnih tema. Organizirat ćemo kazališne radionice prilagođene vrlo maloj djeci, koje će voditi stručnjaci. Roditelji će također biti pozvani da sudjeluju i potiču svoju djecu u tom istraživanju.\nUmjetnost pripovijedanja također će igrati značajnu ulogu u našem projektu. Profesionalni pripovjedači dolazit će pripovijedati priče vrlo maloj djeci. Ove pričaonice omogućit će djeci da razviju maštu i vještine slušanja, otkrivajući pritom razne priče.\n\nGlazba će također biti u središtu pozornosti. Nudit će se radionice kojima će se mala djeca upoznati s glazbenim instrumentima, kako bi im se pomoglo razviti glazbeni sluh i kreativnost. Organizirat će se i koncerti prilagođeni dobi, na kojima će roditelji i djeca moći zajedno uživati u glazbenim trenucima.\nPles će biti još jedna aktivnost u našem kulturnom programu. Radionice plesa prilagođene maloj djeci vodit će profesionalni plesači. Te će radionice djeci omogućiti da istraže svoje motoričke vještine i fizički izraz.\nKonačno, kulinarska umjetnost također će biti dio našeg projekta. Organizirat će se radionice na kojima će djeca moći sudjelovati u pripremi jednostavnih jela i kušati ono što su napravila. Te će radionice djecu uvesti u radost kuhanja.\nKako bi se ovaj projekt zaokružio, organizirat će se posjete kulturnim ustanovama. Roditelji i mala djeca tako će moći otkriti muzeje, izložbe i kazališta.\nCiljana publika.\nGlavna ciljana publika ovog sociokulturne projekta su obitelji, posebice roditelji i djeca (u dobi od 2 do 5 godina) iz socijalno ugroženih obitelji. To znači da projekt mora biti dostupan svima, bez ikakvih ograničenja temeljenih na socioekonomskim kriterijima. Aktivnosti moraju biti besplatne kako bi svi mogli sudjelovati, iako se za skuplje kulturne izlete može naplatiti naknada.\nPrivremeni raspored.\nProjekt će trajati 30 tjedana tijekom 2024. godine. Susreti i radionice održavat će se svakog srijeda ujutro i nekim vikendima (isključujući školske praznike). \nPrivremeni raspored za naš kulturni projekt namijenjen roditeljima i predškolskoj djeci:\nSiječanj 2024.: Predstavljanje projekta i komunikacija s obiteljima\n- Tjedan 1: Uvodno jutro za roditelje i djecu za predstavljanje projekta i prikupljanje njihovih ideja i prijedloga.\n- Tjedan 2: Uvodni susret za roditelje i djecu. Vrijeme za druženje i razgovore. Igre za djecu.\nVeljača 2024.: Tema: umjetnost plesa\n- 3. tjedan: Radionica plesa za upoznavanje djece sa jednostavnim pokretima i koordinacijom.\n- 4. tjedan: Susret roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu.\n- Tjedan 5: Igre izražavanja, aktivnosti s udaraljkama i ritmom za mlade i stare. \nOžujak 2024.: Tema: umjetnost kazališta\n- Tjedan 6: Neformalno druženje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu.\n- Tjedan 7: Izrada maskenbala i kostima s roditeljima i djecom.\n- Tjedan 8: Aktivnost koju organiziraju obitelji i djeca.\n- Tjedan 9: Obiteljski izlet u lutkarsko kazalište Lausanne (ovisno o programu).\nTravanj 2024. Tema: Kulinarska umjetnost.\n- Tjedan 10.: Slikanje povrćem (vodi Anna OCAMPO).\n- Tjedan 11.: Priprema i kušanje jela koje pripremaju roditelji i djeca. \nSvibanj 2024.: Tema: umjetnost filma\n- Tjedan 12.: Druženje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu.\n- Tjedan 13.: Prikaz kratkog animiranog filma uz raspravu.\n- Tjedan 14.: Aktivnost koju organiziraju obitelji i djeca.\nLipanj 2024.: Tema: glazbena umjetnost.\n- Tjedan 15.: Druženje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu.\n- Tjedan 16.: Izrada jednostavnih glazbenih instrumenata od recikliranih materijala.\n- Tjedan 17.: Priprema za Fête de la Musique s roditeljima i djecom.\n- Tjedan 18.: Glazbena predstava za najmanju djecu u sklopu Fête de la Musique (HEMU).\nRujan 2024. Tema: Književna umjetnost.\n- Tjedan 19.: Neformalno druženje roditelja i djece. Predstavljanje nadolazećih aktivnosti i prikupljanje ideja i prijedloga roditelja i djece.\n- Tjedan 20.: Posjet lokalnoj knjižnici \"Les Bouquinistes\" za roditelje i djecu.\n- Tjedan 21.: Pričanje priča za najmanju djecu (u suradnji s Bibliobusom)\n- Tjedan 22.: Neformalno druženje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu.\nListopad 2024.: Tema: Umjetnost pripovijedanja\n- Tjedan 23.: Neformalno druženje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu.\n- Tjedan 24.: Sati pričanja priča: \"Ni malo se ne bojim!\" (Les passeurs de mots)\nStudeni 2024.: Tema: Umjetnost slikanja.\n- Tjedan 25.: Neformalno druženje roditelja i djece. Vrijeme za susrete i razgovor. Igre za djecu.\n- Tjedan 26.: Posjet umjetničkoj galeriji ili muzeju s aktivnostima prikladnima za vrlo malu djecu (ovisno o programu muzeja i umjetničkih galerija u Lausannei).\n- Tjedan 27.: Izrada zajedničkog umjetničkog djela s roditeljima i djecom (pod vodstvom Lydie DRAMA) \n- Tjedan 28.: Aktivnost koju predlažu obitelji i djeca. \nProsinac 2024. Tema: Umjetnost slavljenja\n- Tjedan 29.: Priprema za božićnu zabavu s djecom i roditeljima (ukrašavanje) \n- Tjedan 30: Božićna zabava. \nPartneri na projektu.\nLokalni umjetnici-rezidenti: Čvrsto vjerujemo u umjetničku bogatost našeg susjedstva i želimo maksimalno iskoristiti ovu priliku. U tu svrhu pozvat ćemo brojne lokalne umjetnike da sudjeluju u organizaciji raznih radionica i kulturnih događanja (radionice slikanja i grafičkog dizajna, glazbeni nastupi, kulinarske radionice). U svim tim inicijativama nastojimo uključiti lokalne umjetnike kao ključne partnere. Vjerujemo u vrijednost njihovog doprinosa i stručnosti te ih želimo aktivno uključiti u razvoj ovog projekta.\nHEMU: Aktivnosti usmjerene na temu glazbene umjetnosti organizirat će se u uskoj suradnji s HEMU-om u Lausannei. Organizacija radionica glazbene edukacije za obitelji, gdje djeca mogu otkriti i isprobati različite instrumente. Program glazbenih nastupa prikladnih za djecu i obitelji, organiziran u suradnji sa studentima HEMU-a.\nLes « Passeurs de mots »: Program radionica i pričaonica za djecu. Organizacija tematskih šetnji u četvrti Pontaise, gdje će pripovjedači iz Les Passeurs de mots prepričavati djeci i njihovim roditeljima zadivljujuće priče.\nKnjižnica Lausanne – Bibliobus: Organizacija čitalačkih susreta za obitelji. Raznolik izbor knjiga prikladnih za predškolsku djecu kako bi se potaknulo čitanje među djecom, istovremeno pružajući roditeljima prostor za druženje i razgovor.\nMuzej bruto umjetnosti – lutkarski teatar: Organizacija posjeta lokalnim muzejima. Ovi dani mogu biti popraćeni vođenim obilascima prikladnima za malu djecu.\nLes Bouquinistes: Organizacija posjeta prostorijama \"Bouquinistes\" i pružanje glazbenih ili kazališnih izvedbi. \nOcjena projekta\nKako bismo procijenili rezultate i utjecaj našeg projekta, planiramo organizirati redovite razmjene s obiteljima kako bismo prikupili njihove povratne informacije i procijenili ispunjavaju li naši postupci njihova očekivanja. Ovi razgovori mogu se odvijati u obliku upitnika ili grupnih sastanaka, ovisno o željama i raspoloživosti obitelji. \nOsim ovih kvalitativnih razmjena, za procjenu našeg projekta također ćemo koristiti kvantitativne kriterije. Utvrdit ćemo broj sudionika u našim radionicama, uzimajući u obzir njihovo redovito sudjelovanje. To će nam omogućiti da izmjerimo angažman obitelji i privlačnost naših aktivnosti.\nIako je projekt posebno usmjeren na obitelji s ograničenim društvenim i kulturnim kapitalom, želimo poticati interakciju između različitih skupina. Stoga ćemo posvetiti posebnu pozornost raznolikosti sudionika. Procijenit ćemo uspijeva li naš projekt doprijeti do različitih vrsta obitelji iz različitih socioekonomskih i kulturnih sredina.\n\n</div></dd>\n<dt name=\"text-1686840536824\">Kada će se vaš projekt održati?</dt>\n<dd id=\"text-1686840536824\" name=\"text\"><div>Provizorni raspored. Projekt će se provoditi tijekom 30 tjedana u 2024. godini. Sesije i radionice održavat će se svakog srijeda ujutro i nekim vikendima (isključujući školske praznike). Provizorni raspored našeg kulturnog projekta namijenjenog roditeljima i djeci predškolske dobi: siječanj 2024.: Predstavljanje projekta i komunikacija s obiteljima – 1. tjedan: Uvodno jutro za roditelje i djecu radi predstavljanja projekta i prikupljanja njihovih ideja i prijedloga. - 2. tjedan: Događaj za upoznavanje roditelja i djece. Vrijeme za upoznavanje i razgovor. Igre za djecu. Veljača 2024.: Tema: umjetnost plesa - 3. tjedan: Radionica plesa za upoznavanje djece sa jednostavnim pokretima i koordinacijom. - 4. tjedan: Uvodni susret za roditelje i djecu. Vrijeme za upoznavanje i razgovor. Igre za djecu. - 5. tjedan: Igre izražavanja, aktivnosti s udaraljkama i ritmikom za mlade i stare. Ožujak 2024.: Tema: kazališna umjetnost - Tjedan 6: Neformalno druženje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovore. Igre za djecu. - Tjedan 7: Izrada maskenbala i kostima s roditeljima i djecom. - Tjedan 8: Aktivnost koju organiziraju obitelji i djeca. - Tjedan 9: Obiteljski izlet u lutkarski kazalište u Lausannei (ovisno o programu). Travanj 2024. Tema: Kulinarska umjetnost. - Tjedan 10.: Slikanje povrćem (vodi Anna OCAMPO). - Tjedan 11.: Priprema i kušanje jela koje su pripremili roditelji i djeca. Svibanj 2024.: Tema: umjetnost filma - Tjedan 12.: Druženje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu. - Tjedan 13.: Prikaz kratkog animiranog filma uz raspravu. - Tjedan 14.: Aktivnost koju organiziraju obitelji i djeca. Lipanj 2024.: Tema: glazbena umjetnost. - Tjedan 15.: Druženje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu. - Tjedan 16.: Izrada jednostavnih glazbenih instrumenata od recikliranih materijala. - Tjedan 17.: Priprema za Fête de la Musique s roditeljima i djecom. - Tjedan 18.: Glazbena predstava za vrlo malu djecu u sklopu Fête de la Musique (HEMU). Rujan 2024.: Tema: književna umjetnost. - Tjedan 19.: Otvoreni susret za roditelje i djecu. Prezentacija nadolazećih aktivnosti i prikupljanje njihovih ideja i prijedloga. - Tjedan 20.: Posjet lokalnoj knjižnici 'Les Bouquinistes' za roditelje i djecu. - Tjedan 21.: Pričanje priča za najmanju djecu (u partnerstvu s Bibliobusom) - Tjedan 22.: Neformalno druženje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovore. Igre za djecu. Listopad 2024.: Tema: Umjetnost pripovijedanja - Tjedan 23.: Neformalno druženje roditelja i djece. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu. - Tjedan 24.: Sati pričanja priča: 'Not even scared!' (Les passeurs de mots) Studeni 2024.: Tema: umjetnost slikanja. - Tjedan 25.: Neformalno druženje za roditelje i djecu. Vrijeme za druženje i razgovor. Igre za djecu. – Tjedan 26.: Posjet umjetničkoj galeriji ili muzeju s aktivnostima prikladnima za vrlo malu djecu (ovisno o programu muzeja i umjetničkih galerija u Lausannei). - Tjedan 27.: Izrada zajedničkog umjetničkog djela s roditeljima i djecom (pod vodstvom Lydie DRAMA) - Tjedan 28.: Aktivnost koju predlože obitelji i djeca. Tema za prosinac 2024.: Umjetnost slavljenja - Tjedan 29.: Priprema za božićnu zabavu s djecom i roditeljima (ukrašavanje) - Tjedan 30.: Božićna zabava. </div></dd>\n<dt name=\"number-1686840590103\">Traženi iznos</dt>\n<dd id=\"number-1686840590103\" name=\"number\"><div>2.700</div></dd>\n<dt name=\"budget-1686840579268\">Proračun</dt>\n<dd id=\"budget-1686840579268\" name=\"budget\"><div><div xmlns=\"http://www.w3.org/1999/xhtml\">\n<pre class=\"hide\">{\"lines\":[{\"label\":\"4350\",\"price\":4350,\"id\":\"1698310055250\"}]}</pre>\n<table class=\"table stack formBuilder__budgetField-table\">\n<tbody><tr class=\"formBuilder__budgetField-line\">\n<td id=\"1698310055250\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--label\">4.350</td>\n<td class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--price\">\n<span>4.350 CHF</span>\n</td>\n</tr></tbody>\n<tfoot><tr><td colspan=\"2\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--total\">\n<span>Ukupni proračun: 4.350 CHF</span>\n</td></tr></tfoot>\n</table>\n</div></div></dd>\n<dt name=\"attachFile-1686840651311\">Priložite sve prateće dokumente (dodatne opise, raspored, detaljni proračun itd.)</dt>\n<dd id=\"attachFile-1686840651311\" name=\"attachFile\"><div>https://participer.lausanne.ch/uploads/decidim/decidim_awesome/editor_file/file/96/Budget_pr%C3%A9visionnel_Projet_familles_2024.pdf</div></dd>\n</dl></xml>","it":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.7.2\">\n<dt name=\"project_name\">Nome del vostro progetto</dt>\n<dd id=\"project_name\" name=\"text\"><div> \"In viaggio verso la cultura: un percorso culturale per i più piccoli e i loro genitori\"</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1687171029478\">Descrizione in due righe</dt>\n<dd id=\"textarea-1687171029478\" name=\"textarea\"><div>Il nostro progetto consiste nel creare uno spazio di accoglienza per genitori e bambini che miri a favorire lo sviluppo artistico e culturale delle famiglie residenti nei quartieri della Pontaise, della Borde e dell’Ancien Stand a Losanna. </div></dd>\n<dt name=\"text-1686840474143\">Destinatari</dt>\n<dd id=\"text-1686840474143\" name=\"text\"><div>Il pubblico di riferimento principale di questo progetto socioculturale sono le famiglie, in particolare i genitori e i bambini (di età compresa tra i 2 e i 5 anni) provenienti da contesti svantaggiati. Ciò significa che il progetto deve essere accessibile a tutti, senza alcuna restrizione basata su criteri socio-economici. Le attività devono essere gratuite per consentire a tutti di partecipare, ma potrebbero essere richiesti dei contributi per le uscite culturali più costose.</div></dd>\n<dt name=\"textarea-votre-projet-endetail\">Il vostro progetto in dettaglio </dt>\n<dd id=\"textarea-votre-projet-endetail\" name=\"textarea\"><div>Titolo del progetto.\n \"In viaggio verso la cultura: un percorso culturale per i più piccoli e i loro genitori\"\nFinalità e obiettivi del progetto.\nIl nostro progetto consiste nel creare uno spazio di accoglienza per genitori e bambini che miri a favorire lo sviluppo artistico e culturale delle famiglie residenti nei quartieri della Pontaise, della Borde e dell’Ancien Stand a Losanna. \nSiamo consapevoli delle difficoltà economiche che questa popolazione deve affrontare, nonché della loro difficoltà ad accedere all’arte e alla cultura. L’obiettivo è favorire lo sviluppo culturale dei bambini fin dalla più tenera età, consentendo al contempo ai genitori di condividere momenti speciali con i loro piccoli.\nDa oltre un anno ormai abbiamo avviato un programma di accoglienza per genitori e bambini presso la Maison de Quartier della Pontaise. Questi incontri si svolgono ogni mercoledì mattina. Siamo determinati a migliorare e ampliare questi servizi di accoglienza per genitori e bambini proponendo attività culturali.\nL’accoglienza genitori-bambini che intendiamo sviluppare avrebbe l’obiettivo di creare un ambiente accogliente in cui le famiglie possano partecipare ad attività artistiche e culturali adatte ai bambini in età prescolare e ai genitori. Prevediamo quindi di organizzare laboratori creativi, spettacoli, proiezioni di film, letture, visite alle mostre e uscite culturali.\nPer portare a termine questo progetto, intendiamo collaborare con artisti locali e istituzioni culturali di Losanna (HEMU, Biblioteca di Losanna, Associazione «Les Passeurs de mots», Associazione «Les Bouquinistes»). Lavoreremo inoltre in stretta collaborazione con le associazioni locali e le scuole della zona per raggiungere il maggior numero possibile di famiglie. \nIn sintesi, il nostro progetto di accoglienza per genitori e bambini mira a offrire alle famiglie attività artistiche e culturali accessibili, adatte alle loro esigenze e che favoriscano l’inclusione sociale nel loro quartiere. Crediamo fermamente nell’importanza dell’arte e della cultura nello sviluppo delle persone e desideriamo offrire a queste famiglie l’opportunità di aprirsi a nuove esperienze arricchenti.\nContenuto del progetto e delle iniziative.\nIl progetto culturale mira a offrire a genitori e bambini in età prescolare un’esperienza educativa e ludica, con l’obiettivo di favorire il loro sviluppo artistico e culturale fin dalla più tenera età.\nL’arte teatrale sarà uno dei temi principali. Organizzeremo laboratori teatrali adatti ai bambini in età prescolare, condotti da professionisti del settore. Anche i genitori saranno invitati a partecipare e a incoraggiare i propri figli in questa scoperta.\nAnche l’arte della narrazione occuperà un posto importante nel nostro progetto. Narratori professionisti verranno a raccontare storie ai bambini in età prescolare. Queste sessioni di narrazione consentiranno ai bambini di sviluppare la loro immaginazione e la loro capacità di ascolto, scoprendo al contempo storie diverse.\n\nAnche l’arte musicale avrà un ruolo di primo piano. Ai più piccoli saranno proposti laboratori di avvicinamento agli strumenti musicali, per consentire loro di sviluppare il senso musicale e la creatività. Verranno inoltre organizzati concerti adatti alla loro età, in cui genitori e bambini potranno godersi insieme momenti musicali.\nLa danza sarà un’altra attività proposta nel nostro progetto culturale. Laboratori di danza adatti ai più piccoli saranno animati da ballerini professionisti. Questi laboratori permetteranno loro di esplorare le proprie capacità motorie e l’espressione corporea.\nInfine, anche l’arte culinaria sarà integrata nel nostro progetto. Verranno organizzati laboratori in cui i bambini potranno partecipare alla preparazione di piatti semplici e assaggiare ciò che hanno realizzato. Questi laboratori permetteranno ai bambini di avvicinarsi al piacere di cucinare.\nA completamento di questo progetto, saranno previste visite a luoghi di interesse culturale. I genitori e i più piccoli potranno così scoprire musei, mostre o anche teatri. \nDestinatari.\nI principali destinatari di questo progetto socioculturale sono le famiglie, in particolare i genitori e i bambini (di età compresa tra i 2 e i 5 anni) provenienti da contesti svantaggiati. Ciò significa che il progetto deve essere accessibile a tutti, senza alcuna restrizione basata su criteri socio-economici. Le attività devono essere gratuite per consentire a tutti di partecipare, ma potrebbero essere richieste delle quote di partecipazione per le uscite culturali più costose.\nCalendario previsto.\nIl progetto si svolgerà nell’arco di 30 settimane nel corso del 2024. Gli incontri e i laboratori si terranno ogni mercoledì mattina e in alcuni fine settimana (esclusi i periodi di vacanze scolastiche). \nCalendario provvisorio per il nostro progetto culturale rivolto a genitori e bambini in età prescolare:\nGennaio 2024: Presentazione del progetto e comunicazione alle famiglie\n- Settimana 1: Mattinata di benvenuto con genitori e bambini per presentare il progetto e raccogliere le loro idee e suggerimenti.\n- Settimana 2: Accoglienza genitori-bambini. Momenti di incontro e discussione. Giochi per bambini.\nFebbraio 2024: Tema «L’arte della danza»\n- Settimana 3: Laboratorio di danza per avvicinare i bambini a movimenti semplici e alla coordinazione.\n- Settimana 4: Incontro genitori-bambini. Momenti di incontro e discussione. Giochi per bambini.\n- Settimana 5: Giochi di espressione, percussioni e ritmi per grandi e piccini. \nMarzo 2024: Tema: l’arte teatrale\n- Settimana 6: Incontro genitori-bambini. Momenti di incontro e discussione. Giochi per bambini.\n- Settimana 7: Creazione di travestimenti e costumi con genitori e bambini.\n- Settimana 8: Attività proposta da famiglie e bambini. \n- Settimana 9: Gita in famiglia al teatro delle marionette di Losanna (secondo il programma).\nAprile 2024 Tema: l’arte culinaria.\n- Settimana 10: Realizzazione di dipinti con le verdure (docente: Anna OCAMPO).\n- Settimana 11: Preparazione e degustazione di piatti preparati da genitori e bambini. \nMaggio 2024: Tema: l’arte cinematografica.\n- Settimana 12: Incontro genitori-bambini. Momento di incontro e discussione. Giochi per bambini.\n- Settimana 13: Proiezione di un cortometraggio d’animazione seguita da una discussione.\n- Settimana 14: Attività proposta da famiglie e bambini.\nGiugno 2024: Tema: l’arte musicale.\n- Settimana 15: Incontro genitori-bambini. Momenti di incontro e discussione. Giochi per bambini.\n- Settimana 16: Creazione di semplici strumenti musicali utilizzando materiali riciclabili.\n- Settimana 17: Preparazione della Festa della Musica con genitori e bambini.\n- Settimana 18: Spettacolo musicale per i più piccoli nell’ambito della Festa della Musica (HEMU).\nSettembre 2024 Tema: l’arte letteraria.\n- Settimana 19: Incontro genitori-bambini. Presentazione delle attività in programma e raccolta delle loro idee e suggerimenti.\n- Settimana 20: Visita alla biblioteca locale «Les Bouquinistes» per genitori e bambini.\n- Settimana 21: Lettura di fiabe e storie per i più piccoli (in collaborazione con Bibliobus)\n- Settimana 22: Incontro genitori-bambini. Momento di incontro e discussione. Giochi per bambini.\nOttobre 2024: Tema: l’arte della narrazione\n- Settimana 23: Incontro genitori-bambini. Momento di incontro e discussione. Giochi per bambini.\n- Settimana 24: Lettura di fiabe «senza paura!» (Les passeurs de mots) \nNovembre 2024: Tema: l’arte pittorica.\n- Settimana 25: Incontro genitori-bambini. Momenti di incontro e discussione. Giochi per bambini.\n- Settimana 26: Visita a una galleria d’arte o a un museo con attività adatte ai più piccoli (in base al programma dei musei e delle gallerie d’arte di Losanna).\n- Settimana 27: Realizzazione di un’opera d’arte collettiva con genitori e bambini (conduttrice: Lydie DRAMA) \n- Settimana 28: Attività proposta da famiglie e bambini. \nDicembre 2024 Tema: l’arte della festa\n- Settimana 29: Preparazione della festa di Natale con bambini e genitori (decorazioni) \n- Settimana 30: Spettacolo di Natale. \nI partner del progetto.\nAbitanti-artisti del quartiere: Crediamo fermamente nella ricchezza artistica del nostro quartiere e desideriamo sfruttare appieno questa opportunità. A tal fine, coinvolgeremo numerosi artisti locali per organizzare diversi laboratori ed eventi culturali (laboratori di pittura e grafica, spettacoli musicali, laboratori culinari). In tutte queste iniziative, desideriamo integrare gli artisti del quartiere come partner privilegiati. Crediamo nel valore del loro contributo e nella loro competenza, e vogliamo coinvolgerli attivamente nella realizzazione di questo progetto.\nHEMU: Le attività incentrate sul tema dell’arte musicale saranno organizzate in stretta collaborazione con l’HEMU di Losanna. Organizzazione di laboratori di avvicinamento alla musica per le famiglie, in cui i bambini potranno scoprire e provare diversi strumenti. Proposta di spettacoli musicali adatti ai bambini e alle famiglie, realizzati in collaborazione con gli studenti dell’HEMU.\nI «Passeurs de mots»: Proposta di laboratori e sessioni di narrazione per bambini. Organizzazione di passeggiate tematiche nel quartiere della Pontaise, dove i narratori dei «Passeurs de mots» racconteranno storie avvincenti ai bambini e ai loro genitori.\nBiblioteca di Losanna – Bibliobus: Organizzazione di sessioni di lettura per le famiglie. Proposta di una variegata selezione di libri adatti all’età prescolare per incoraggiare la lettura tra i bambini, offrendo al contempo ai genitori uno spazio di incontro e di scambio.\nMuseo dell’Art Brut – Teatro delle marionette: Organizzazione di visite nei musei locali. Queste giornate potrebbero essere accompagnate da visite guidate adatte ai bambini in età prescolare.\nLes Bouquinistes: Organizzazione di visite presso i locali dei «Bouquinistes» e proposta di spettacoli musicali o teatrali. \nValutazione del progetto\nPer valutare i risultati e l’impatto del nostro progetto, prevediamo di instaurare scambi regolari con le famiglie al fine di raccogliere i loro feedback e valutare l’adeguatezza delle nostre azioni rispetto alle loro aspettative. Tali scambi potranno avvenire tramite questionari o incontri di gruppo, a seconda delle preferenze delle famiglie e della loro disponibilità. \nOltre a questi scambi qualitativi, utilizzeremo anche criteri quantitativi per valutare il nostro progetto. Identificheremo il numero di partecipanti ai nostri laboratori, tenendo conto della loro regolarità nella partecipazione. Ciò ci consentirà di misurare l’impegno delle famiglie e l’attrattiva delle nostre attività.\nSebbene il progetto sia rivolto in particolare alle famiglie con scarse risorse sociali e culturali, desideriamo favorire l’incontro tra diversi tipi di pubblico. Presteremo quindi particolare attenzione alla diversità del pubblico coinvolto. Valuteremo se il nostro progetto riesce a raggiungere diversi tipi di famiglie, provenienti da diversi contesti socio-economici e culturali.\n\n</div></dd>\n<dt name=\"text-1686840536824\">Quando avrà inizio il vostro progetto?</dt>\n<dd id=\"text-1686840536824\" name=\"text\"><div>Calendario previsto. Il progetto si svolgerà nell’arco di 30 settimane nel corso del 2024. Gli incontri e i laboratori si terranno ogni mercoledì mattina e in alcuni fine settimana (esclusi i periodi di vacanze scolastiche). Calendario provvisorio per il nostro progetto culturale rivolto a genitori e bambini in età prescolare: Gennaio 2024: Presentazione del progetto e comunicazione alle famiglie - Settimana 1: Mattinata di benvenuto con genitori e bambini per presentare il progetto e raccogliere le loro idee e suggerimenti. - Settimana 2: Incontro genitori-bambini. Momenti di incontro e discussione. Giochi per bambini. Febbraio 2024: Tema: l’arte della danza - Settimana 3: Laboratorio di danza per avvicinare i bambini a movimenti semplici e alla coordinazione. - Settimana 4: Incontro genitori-bambini. Momenti di incontro e discussione. Giochi per bambini. - Settimana 5: Giochi di espressione, percussioni e ritmi per grandi e piccini. Marzo 2024: Tema «L’arte teatrale» - Settimana 6: Incontro genitori-bambini. Momenti di incontro e di dialogo. Giochi per bambini. - Settimana 7: Creazione di travestimenti e costumi con genitori e bambini. - Settimana 8: Attività proposta da famiglie e bambini. - Settimana 9: Gita in famiglia al teatro delle marionette di Losanna (secondo il programma). Aprile 2024: Tema: l’arte culinaria. - Settimana 10: Realizzazione di dipinti con le verdure (relatrice Anna OCAMPO). - Settimana 11: Preparazione e degustazione di piatti preparati da genitori e bambini. Maggio 2024: Tema: l’arte cinematografica - Settimana 12: Incontro genitori-bambini. Momenti di incontro e discussione. Giochi per bambini. - Settimana 13: Proiezione di un cortometraggio d’animazione seguita da una discussione. - Settimana 14: Attività proposta da famiglie e bambini. Giugno 2024: Tema: l’arte musicale. - Settimana 15: Incontro genitori-bambini. Momento di incontro e discussione. Giochi per bambini. - Settimana 16: Creazione di semplici strumenti musicali con materiali riciclabili. - Settimana 17: Preparazione della Festa della Musica con genitori e bambini. - Settimana 18: Spettacolo musicale per i più piccoli nell’ambito della Festa della Musica (HEMU). Settembre 2024: Tema: l’arte letteraria. - Settimana 19: Incontro genitori-bambini. Presentazione delle attività in programma e raccolta delle loro idee e suggerimenti. - Settimana 20: Visita alla biblioteca locale «Les Bouquinistes» per genitori e bambini. - Settimana 21: Lettura di fiabe e storie per i più piccoli (in collaborazione con Bibliobus) - Settimana 22: Incontro genitori-bambini. Momento di incontro e discussione. Giochi per bambini. Ottobre 2024: Tema: l’arte della fiaba - Settimana 23: Incontro genitori-bambini. Momento di incontro e discussione. Giochi per bambini. - Settimana 24: Lettura di fiabe «senza paura»! (Les passeurs de mots) Novembre 2024: Tema: l’arte pittorica. - Settimana 25: Incontro genitori-bambini. Momento di incontro e discussione. Giochi per bambini. - Settimana 26: Visita a una galleria d’arte o a un museo con attività adatte ai più piccoli (secondo il programma dei musei e delle gallerie d’arte di Losanna). - Settimana 27: Realizzazione di un’opera d’arte collettiva con genitori e bambini (Relatrice: Lydie DRAMA) - Settimana 28: Attività proposta da famiglie e bambini. Dicembre 2024 Tema: l’arte della festa - Settimana 29: Preparazione della festa di Natale con bambini e genitori (decorazioni) - Settimana 30: Spettacolo della festa di Natale. </div></dd>\n<dt name=\"number-1686840590103\">Importo richiesto</dt>\n<dd id=\"number-1686840590103\" name=\"number\"><div>2700</div></dd>\n<dt name=\"budget-1686840579268\">Bilancio</dt>\n<dd id=\"budget-1686840579268\" name=\"budget\"><div><div xmlns=\"http://www.w3.org/1999/xhtml\">\n<pre class=\"hide\">{\"lines\":[{\"label\":\"4350\",\"price\":4350,\"id\":\"1698310055250\"}]}</pre>\n<table class=\"table stack formBuilder__budgetField-table\">\n<tbody><tr class=\"formBuilder__budgetField-line\">\n<td id=\"1698310055250\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--label\">4'350</td>\n<td class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--price\">\n<span>4'350 CHF</span>\n</td>\n</tr></tbody>\n<tfoot><tr><td colspan=\"2\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--total\">\n<span>Importo totale del budget: 4'350 CHF</span>\n</td></tr></tfoot>\n</table>\n</div></div></dd>\n<dt name=\"attachFile-1686840651311\">Allegare i documenti (descrizioni aggiuntive, calendario, bilancio dettagliato, ecc.)</dt>\n<dd id=\"attachFile-1686840651311\" name=\"attachFile\"><div>https://participer.lausanne.ch/uploads/decidim/decidim_awesome/editor_file/file/96/Budget_pr%C3%A9visionnel_Projet_familles_2024.pdf</div></dd>\n</dl></xml>","pt":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.7.2\">\n<dt name=\"project_name\">Nome do seu projeto</dt>\n<dd id=\"project_name\" name=\"text\"><div> «A caminho da cultura: Uma viagem cultural para os mais pequenos e os seus pais»</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1687171029478\">Descrição em duas linhas</dt>\n<dd id=\"textarea-1687171029478\" name=\"textarea\"><div>O nosso projeto consiste em criar um espaço de acolhimento para pais e filhos que visa promover o desenvolvimento artístico e cultural das famílias residentes nos bairros de Pontaise, La Borde e L'Ancien Stand, em Lausanne. </div></dd>\n<dt name=\"text-1686840474143\">Público-alvo</dt>\n<dd id=\"text-1686840474143\" name=\"text\"><div>O público-alvo principal deste projeto sociocultural são as famílias, em particular os pais e as crianças (com idades entre os 2 e os 5 anos) provenientes de meios desfavorecidos. Isto significa que o projeto deve ser acessível a todos, sem qualquer restrição baseada em critérios socioeconómicos. As atividades devem ser gratuitas para permitir a participação de todos, mas poderão ser cobradas taxas para saídas culturais mais dispendiosas.</div></dd>\n<dt name=\"textarea-votre-projet-endetail\">O seu projeto em pormenor </dt>\n<dd id=\"textarea-votre-projet-endetail\" name=\"textarea\"><div>Título do projeto.\n«A caminho da cultura: Uma viagem cultural para os mais pequenos e os seus pais»\nFinalidade e objetivos do projeto.\nO nosso projeto consiste em criar um espaço de acolhimento para pais e filhos que visa promover o desenvolvimento artístico e cultural das famílias residentes nos bairros da Pontaise, da Borde e do Ancien Stand, em Lausanne. \nEstamos cientes das dificuldades económicas enfrentadas por esta população, bem como da sua dificuldade em aceder à arte e à cultura. O objetivo é promover o despertar cultural das crianças desde a mais tenra idade, permitindo simultaneamente que os pais partilhem momentos especiais com os seus filhos pequenos.\nHá já mais de um ano que implementámos um programa de acolhimento para pais e filhos na Maison de Quartier da Pontaise. Estas sessões de acolhimento decorrem todas as quartas-feiras de manhã. Estamos empenhados em melhorar e alargar estes serviços de acolhimento para pais e filhos, propondo atividades culturais.\nO acolhimento para pais e filhos que pretendemos desenvolver teria como objetivo criar um ambiente acolhedor onde as famílias pudessem participar em atividades artísticas e culturais adaptadas às crianças em idade pré-escolar e aos pais. Prevemos, assim, organizar oficinas criativas, espetáculos, exibições de filmes, leituras, visitas a exposições e saídas culturais.\nPara levar a bom termo este projeto, tencionamos colaborar com artistas locais e instituições culturais de Lausanne (HEMU, Biblioteca de Lausanne, Associação «Les Passeurs de mots», Associação «Les Bouquinistes»). Trabalharemos também em estreita colaboração com as associações locais e as escolas da zona, para chegar ao maior número possível de famílias. \nEm resumo, o nosso projeto de acolhimento para pais e filhos visa oferecer às famílias atividades artísticas e culturais acessíveis, adaptadas às suas necessidades e que promovam a inclusão social no seu bairro. Acreditamos firmemente na importância da arte e da cultura no desenvolvimento dos indivíduos e desejamos oferecer a estas famílias uma oportunidade de se abrirem a novas experiências enriquecedoras.\nConteúdo do projeto e das ações.\nO projeto cultural visa proporcionar aos pais e às crianças muito pequenas uma experiência educativa e lúdica, com o objetivo de promover o seu desenvolvimento artístico e cultural desde a mais tenra idade.\nA arte teatral será uma das principais temáticas. Organizaremos oficinas de teatro adaptadas às crianças muito pequenas, animadas por profissionais da área. Os pais serão também convidados a participar e a incentivar os seus filhos nesta descoberta.\nA arte de contar histórias ocupará igualmente um lugar importante no nosso projeto. Contadores de histórias profissionais virão contar histórias às crianças muito pequenas. Estas sessões de contos permitirão às crianças desenvolver a imaginação e a capacidade de escuta, ao mesmo tempo que descobrem diferentes histórias.\n\nA arte musical será igualmente destacada. Serão propostas oficinas de descoberta de instrumentos aos mais pequenos, para lhes permitir desenvolver o sentido musical e a criatividade. Serão também organizados concertos adaptados à sua idade, onde pais e filhos poderão desfrutar juntos de momentos musicais.\nA dança será outra atividade proposta no nosso projeto cultural. Serão realizados workshops de dança adaptados aos mais pequenos, ministrados por bailarinos profissionais. Estes workshops permitir-lhes-ão explorar a sua motricidade e a sua expressão corporal.\nPor fim, a arte culinária será também integrada no nosso projeto. Serão organizadas oficinas onde poderão participar na confeção de pratos simples e saborear as suas criações. Estas oficinas permitirão às crianças dar os primeiros passos no prazer de cozinhar.\nPara completar este projeto, estarão previstas visitas a locais culturais. Os pais e as crianças mais pequenas poderão assim descobrir museus, exposições ou ainda teatros. \nPúblico-alvo.\nO principal público-alvo deste projeto sociocultural são as famílias, em particular os pais e as crianças (com idades entre os 2 e os 5 anos) provenientes de meios desfavorecidos. Isto significa que o projeto deve ser acessível a todos, sem qualquer restrição baseada em critérios socioeconómicos. As atividades devem ser gratuitas para permitir a participação de todos, mas poderão ser cobradas taxas para visitas culturais mais dispendiosas.\nCalendário previsto.\nO projeto decorrerá ao longo de um período de 30 semanas durante o ano de 2024. Os encontros e os workshops terão lugar todas as quartas-feiras de manhã e em alguns fins de semana (exceto durante as férias escolares). \nCalendário provisório para o nosso projeto cultural destinado a pais e crianças em idade pré-escolar:\nJaneiro de 2024: Apresentação do projeto e comunicação às famílias\n- Semana 1: Manhã de boas-vindas com pais e crianças para apresentar o projeto e recolher as suas ideias e sugestões.\n- Semana 2: Encontro entre pais e filhos. Momento de convívio e discussão. Jogos para as crianças.\nFevereiro de 2024: Tema «A arte da dança»\n- Semana 3: Oficina de dança para iniciar as crianças em movimentos simples e na coordenação motora.\n- Semana 4: Encontro entre pais e filhos. Momento de convívio e debate. Jogos para as crianças.\n- Semana 5: Jogos de expressão, percussão e ritmos para pequenos e grandes. \nMarço de 2024: Tema «A arte do teatro»\n- Semana 6: Encontro entre pais e filhos. Momento de convívio e debate. Jogos para crianças.\n- Semana 7: Criação de disfarces e figurinos com pais e filhos.\n- Semana 8: Atividade proposta pelas famílias e pelas crianças. \n- Semana 9: Saída em família ao teatro de marionetas de Lausanne (conforme programação).\nAbril de 2024: Tema: a arte culinária.\n- Semana 10: Realização de pinturas com legumes (Orientadora: Anna OCAMPO).\n- Semana 11: Preparação e degustação de pratos confecionados pelos pais e pelas crianças. \nMaio de 2024: Tema: a arte cinematográfica\n- Semana 12: Encontro entre pais e filhos. Momento de convívio e discussão. Jogos para crianças.\n- Semana 13: Exibição de uma curta-metragem de animação, seguida de uma discussão.\n- Semana 14: Atividade proposta pelas famílias e pelas crianças.\nJunho de 2024: Tema: a arte musical.\n- Semana 15: Encontro entre pais e filhos. Momento de convívio e debate. Jogos para as crianças.\n- Semana 16: Criação de instrumentos musicais simples a partir de materiais recicláveis.\n- Semana 17: Preparação da Festa da Música com pais e crianças.\n- Semana 18: Espetáculo musical para os mais pequenos no âmbito da Festa da Música (HEMU).\nSetembro de 2024 Tema: a arte literária.\n- Semana 19: Encontro entre pais e filhos. Apresentação das atividades futuras e recolha das suas ideias e sugestões.\n- Semana 20: Visita à biblioteca local «Les Bouquinistes» para pais e crianças.\n- Semana 21: Leitura de contos e histórias para os mais pequenos (em parceria com o Bibliobus)\n- Semana 22: Encontro entre pais e filhos. Momento de convívio e debate. Jogos para crianças.\nOutubro de 2024: Tema: a arte do conto\n- Semana 23: Encontro entre pais e filhos. Momento de convívio e debate. Jogos para crianças.\n- Semana 24: Leitura de contos «sem medo»! (Les passeurs de mots) \nNovembro de 2024: Tema: a arte pictórica.\n- Semana 25: Encontro para pais e filhos. Momento de convívio e conversas. Jogos para crianças.\n- Semana 26: Visita a uma galeria de arte ou a um museu com atividades adaptadas aos mais pequenos (conforme a programação dos museus e galerias de arte de Lausanne).\n- Semana 27: Criação de uma obra de arte coletiva com pais e crianças (Orientadora: Lydie DRAMA) \n- Semana 28: Atividade proposta pelas famílias e pelas crianças. \nDezembro de 2024: Tema: a arte da festa\n- Semana 29: Preparação da festa de Natal com crianças e pais (decoração) \n- Semana 30: Espetáculo da festa de Natal. \nOs parceiros do projeto.\nMoradores-artistas do bairro: Acreditamos firmemente na riqueza artística do nosso bairro e pretendemos tirar o máximo partido desta oportunidade. Para tal, solicitaremos a participação de numerosos artistas locais para organizar diferentes oficinas e eventos culturais (oficinas de pintura e design gráfico, espetáculos musicais, oficinas culinárias). Em todas estas ações, pretendemos integrar os artistas do bairro como parceiros privilegiados. Acreditamos no valor da sua contribuição e na sua experiência, e queremos envolvê-los ativamente na construção deste projeto.\nHEMU: As atividades centradas na temática da arte musical serão implementadas em estreita colaboração com a HEMU de Lausanne. Organização de oficinas de iniciação musical para famílias, onde as crianças poderão descobrir e experimentar diferentes instrumentos. Proposta de espetáculos musicais adaptados a crianças e famílias, apresentados em colaboração com estudantes da HEMU.\nOs «Passeurs de mots»: Organização de oficinas e sessões de contos para crianças. Organização de passeios temáticos no bairro da Pontaise, onde os contadores de histórias dos «Passeurs de mots» contarão histórias cativantes às crianças e aos seus pais.\nBiblioteca de Lausanne – Bibliobus: Organização de sessões de leitura para famílias. Oferta de uma seleção variada de livros adequados à idade pré-escolar para incentivar a leitura entre as crianças, proporcionando simultaneamente aos pais um espaço de encontro e de intercâmbio.\nMuseu de Arte Bruta – Teatro de marionetas: Organização de visitas a museus locais. Estes dias poderão ser acompanhados por visitas guiadas adaptadas a crianças pequenas.\nOs «Bouquinistes»: Organização de visitas às instalações dos «Bouquinistes» e proposta de espetáculos musicais ou teatrais. \nAvaliação do projeto\nPara avaliar os resultados e o impacto do nosso projeto, prevemos estabelecer contactos regulares com as famílias, a fim de recolher os seus comentários e avaliar se as nossas ações correspondem às suas expectativas. Esses contactos poderão assumir a forma de questionários ou reuniões de grupo, consoante as preferências das famílias e a sua disponibilidade. \nPara além destes intercâmbios qualitativos, utilizaremos também critérios quantitativos para avaliar o nosso projeto. Identificaremos o número de participantes nas nossas oficinas, tendo em conta a regularidade com que estas participam. Isto permitir-nos-á medir o envolvimento das famílias e o interesse pelas nossas atividades.\nEmbora se destine, em particular, a famílias com pouco capital social e cultural, pretendemos promover o encontro entre diferentes públicos. Por isso, prestaremos especial atenção à diversidade do público acolhido. Avaliaremos se o nosso projeto consegue chegar a diferentes tipos de famílias, provenientes de diferentes contextos socioeconómicos e culturais.\n\n</div></dd>\n<dt name=\"text-1686840536824\">Quando é que o vosso projeto vai ser implementado?</dt>\n<dd id=\"text-1686840536824\" name=\"text\"><div>Calendário previsto. O projeto decorrerá ao longo de um período de 30 semanas durante o ano de 2024. Os encontros e workshops terão lugar todas as quartas-feiras de manhã e em alguns fins de semana (exceto durante as férias escolares). Calendário previsto para o nosso projeto cultural destinado a pais e crianças em idade pré-escolar: Janeiro de 2024: Apresentação do projeto e comunicação às famílias - Semana 1: Manhã de boas-vindas com pais e crianças para apresentar o projeto e recolher as suas ideias e sugestões. - Semana 2: Encontro de boas-vindas para pais e filhos. Momento de convívio e discussão. Jogos para crianças. Fevereiro de 2024: Tema «A arte da dança» - Semana 3: Oficina de dança para iniciar as crianças em movimentos simples e na coordenação motora. - Semana 4: Encontro entre pais e filhos. Momento de convívio e debate. Jogos para crianças. - Semana 5: Jogos de expressão, percussão e ritmos para pequenos e grandes. Março de 2024: Tema «A arte do teatro» - Semana 6: Encontro entre pais e filhos. Momentos de convívio e conversas. Jogos para crianças. - Semana 7: Criação de disfarces e figurinos com pais e filhos. - Semana 8: Atividade proposta pelas famílias e pelas crianças. - Semana 9: Saída em família ao teatro de marionetas de Lausanne (conforme a programação). Abril de 2024: Tema: a arte culinária. - Semana 10: Realização de pinturas com legumes (Inculadora: Anna OCAMPO). - Semana 11: Preparação e degustação de pratos confecionados pelos pais e pelas crianças. Maio de 2024: Tema: a arte cinematográfica - Semana 12: Encontro entre pais e filhos. Momento de convívio e debate. Jogos para crianças. - Semana 13: Exibição de uma curta-metragem de animação, seguida de um debate. - Semana 14: Atividade proposta pelas famílias e pelas crianças. Junho de 2024: Tema: a arte musical. - Semana 15: Encontro entre pais e filhos. Momentos de convívio e debate. Brincadeiras para crianças. - Semana 16: Criação de instrumentos musicais simples a partir de materiais recicláveis. - Semana 17: Preparação da Festa da Música com pais e filhos. - Semana 18: Espetáculo musical para os mais pequenos no âmbito da Festa da Música (HEMU). Setembro de 2024: Tema: a arte literária. - Semana 19: Encontro entre pais e filhos. Apresentação das atividades futuras e recolha das suas ideias e sugestões. - Semana 20: Visita à biblioteca local «Les Bouquinistes» para pais e crianças. - Semana 21: Leitura de contos e histórias para crianças pequenas (em parceria com o Bibliobus) - Semana 22: Encontro entre pais e filhos. Momento de convívio e discussão. Jogos para crianças. Outubro de 2024: Tema: a arte do conto - Semana 23: Encontro entre pais e filhos. Momento de convívio e conversas. Jogos para crianças. - Semana 24: Leitura de contos «sem medo nenhum»! (Les passeurs de mots) Novembro de 2024: Tema: a arte pictórica. - Semana 25: Encontro para pais e filhos. Momentos de convívio e discussão. Jogos para crianças. - Semana 26: Visita a uma galeria de arte ou a um museu com atividades adaptadas aos mais pequenos (de acordo com a programação dos museus e galerias de arte de Lausanne). - Semana 27: Criação de uma obra de arte coletiva com pais e filhos (Orientadora: Lydie DRAMA) - Semana 28: Atividade proposta pelas famílias e pelas crianças. Dezembro de 2024 Tema: a arte da festa - Semana 29: Preparação da festa de Natal com crianças e pais (decoração) - Semana 30: Espetáculo da festa de Natal. </div></dd>\n<dt name=\"number-1686840590103\">Montante solicitado</dt>\n<dd id=\"number-1686840590103\" name=\"number\"><div>2700</div></dd>\n<dt name=\"budget-1686840579268\">Orçamento</dt>\n<dd id=\"budget-1686840579268\" name=\"budget\"><div><div xmlns=\"http://www.w3.org/1999/xhtml\">\n<pre class=\"hide\">{\"lines\":[{\"label\":\"4350\",\"price\":4350,\"id\":\"1698310055250\"}]}</pre>\n<table class=\"table stack formBuilder__budgetField-table\">\n<tbody><tr class=\"formBuilder__budgetField-line\">\n<td id=\"1698310055250\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--label\">4 350</td>\n<td class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--price\">\n<span>4 350 CHF</span>\n</td>\n</tr></tbody>\n<tfoot><tr><td colspan=\"2\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--total\">\n<span>Montante total do orçamento: 4350 CHF</span>\n</td></tr></tfoot>\n</table>\n</div></div></dd>\n<dt name=\"attachFile-1686840651311\">Anexar documentos (descrições adicionais, calendário, orçamento detalhado, etc.)</dt>\n<dd id=\"attachFile-1686840651311\" name=\"attachFile\"><div>https://participer.lausanne.ch/uploads/decidim/decidim_awesome/editor_file/file/96/Budget_pr%C3%A9visionnel_Projet_familles_2024.pdf</div></dd>\n</dl></xml>","ru":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.7.2\">\n<dt name=\"project_name\">Название вашего проекта</dt>\n<dd id=\"project_name\" name=\"text\"><div> «На пути к культуре: культурное путешествие для малышей и их родителей»</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1687171029478\">Описание в двух строках</dt>\n<dd id=\"textarea-1687171029478\" name=\"textarea\"><div>Наш проект заключается в создании пространства для встреч родителей с детьми, направленного на содействие художественному и культурному развитию семей, проживающих в районах Понтез, Лорд и Аньен-Стан в Лозанне. </div></dd>\n<dt name=\"text-1686840474143\">Целевая аудитория</dt>\n<dd id=\"text-1686840474143\" name=\"text\"><div>Основной целевой аудиторией этого социокультурного проекта являются семьи, в частности родители и дети (в возрасте от 2 до 5 лет) из малообеспеченных слоев населения. Это означает, что проект должен быть доступен для всех без каких-либо ограничений, основанных на социально-экономических критериях. Мероприятия должны быть бесплатными, чтобы каждый мог принять в них участие, однако за более дорогостоящие культурные поездки может взиматься плата.</div></dd>\n<dt name=\"textarea-votre-projet-endetail\">Подробная информация о проекте </dt>\n<dd id=\"textarea-votre-projet-endetail\" name=\"textarea\"><div>Название проекта.\n «Навстречу культуре: культурное путешествие для малышей и их родителей»\nЦель и задачи проекта.\nНаш проект заключается в создании пространства для совместного времяпрепровождения родителей и детей, направленного на содействие художественному и культурному развитию семей, проживающих в районах Понтаз, Лорд и Л’Ансьен-Стенд в Лозанне. \nМы осознаем экономические трудности, с которыми сталкивается это население, а также их ограниченный доступ к искусству и культуре. Цель проекта — способствовать культурному пробуждению детей с самого раннего возраста, одновременно позволяя родителям проводить незабываемые моменты со своими малышами.\nУже более года мы реализуем программу встреч для родителей и их детей в Доме квартала «Понтез». Эти встречи проходят каждую среду утром. Мы полны решимости совершенствовать и расширять эти услуги для родителей и детей, предлагая культурные мероприятия.\nПрограмма встреч для родителей и детей, которую мы хотим развивать, будет направлена на создание уютной атмосферы, где семьи смогут участвовать в художественных и культурных мероприятиях, адаптированных для детей дошкольного возраста и их родителей. Таким образом, мы планируем организовывать творческие мастер-классы, спектакли, кинопоказы, чтения, посещения выставок и культурные экскурсии.\nДля успешной реализации этого проекта мы планируем сотрудничать с местными художниками и культурными учреждениями Лозанны (HEMU, Библиотека Лозанны, ассоциация «Les Passeurs de mots», ассоциация «Les Bouquinistes»). Мы также будем тесно сотрудничать с местными ассоциациями и школами района, чтобы охватить как можно больше семей. \nВ целом, наш проект по организации совместного досуга родителей и детей направлен на то, чтобы предложить семьям доступные художественные и культурные мероприятия, адаптированные к их потребностям и способствующие социальной интеграции в их районе. Мы твердо верим в важность искусства и культуры для развития личности и хотим предоставить этим семьям возможность открыться для новых, обогащающих опытов.\nСодержание проекта и мероприятий.\nЭтот культурный проект призван предоставить родителям и малышам возможность получить образовательный и игровой опыт, способствующий их художественному и культурному развитию с самого раннего возраста.\nОдной из основных тем станет театральное искусство. Мы будем организовывать театральные мастер-классы, адаптированные для малышей, которые будут проводить профессионалы в этой области. Родителей также пригласят принять участие и поддержать своих детей в этом открытии.\nИскусство рассказывания сказок также займет важное место в нашем проекте. Профессиональные сказочники будут приходить, чтобы рассказывать сказки малышам. Эти сеансы рассказывания сказок позволят детям развивать воображение и умение слушать, одновременно знакомясь с различными историями.\n\nМузыкальное искусство также будет в центре внимания. Малышам будут предложены мастер-классы по знакомству с музыкальными инструментами, чтобы помочь им развить музыкальный слух и творческие способности. Также будут организованы концерты, адаптированные к их возрасту, где родители и дети смогут вместе насладиться музыкальными моментами.\nТанец станет ещё одним видом деятельности, предлагаемым в рамках нашего культурного проекта. Мастер-классы по танцам, адаптированные для малышей, будут проводить профессиональные танцоры. Эти занятия помогут детям развивать моторику и выразительность тела.\nНаконец, в наш проект будет включено и кулинарное искусство. Будут организованы мастер-классы, где дети смогут принять участие в приготовлении простых блюд и попробовать свои творения. Эти мастер-классы позволят детям познакомиться с удовольствием от приготовления еды.\nВ дополнение к этому проекту будут запланированы посещения культурных объектов. Таким образом, родители и малыши смогут посетить музеи, выставки или театры. \nЦелевая аудитория.\nОсновной целевой аудиторией этого социокультурного проекта являются семьи, в частности родители и дети (в возрасте от 2 до 5 лет) из малообеспеченных слоев населения. Это означает, что проект должен быть доступен для всех без каких-либо ограничений, основанных на социально-экономических критериях. Мероприятия должны быть бесплатными, чтобы каждый мог принять в них участие, однако за более дорогостоящие культурные поездки может взиматься плата.\nПредварительный график.\nПроект будет реализовываться в течение 30 недель в 2024 году. Встречи и мастер-классы будут проходить каждую среду утром и в некоторые выходные (за исключением периода школьных каникул). \nПредварительный график нашего культурного проекта, предназначенного для родителей и детей дошкольного возраста:\nЯнварь 2024 года: Презентация проекта и информирование семей\n- Неделя 1: Утреннее приветственное мероприятие с участием родителей и детей для презентации проекта и сбора их идей и предложений.\n- Неделя 2: Встреча родителей и детей. Время для общения и обсуждений. Игры для детей.\nФевраль 2024 года: Тема — искусство танца\n- 3-я неделя: Танцевальный мастер-класс, знакомящий детей с простыми движениями и координацией.\n- 4-я неделя: Встреча родителей с детьми. Время для общения и обсуждений. Игры для детей.\n- Неделя 5: Игры, развивающие экспрессию, игры с перкуссионными инструментами и ритмические игры для малышей и старших детей. \nМарт 2024: Тема «Искусство театра»\n- Неделя 6: Встреча родителей и детей. Время для общения и обсуждений. Игры для детей.\n- 7-я неделя: Создание нарядов и костюмов совместно с родителями и детьми.\n- 8-я неделя: Мероприятие, предложенное семьями и детьми. \n- 9-я неделя: Семейный поход в кукольный театр Лозанны (в соответствии с репертуаром).\nАпрель 2024 г. Тема: кулинарное искусство.\n- 10-я неделя: Рисование овощами (ведущая Анна ОКАМПО).\n- 11-я неделя: Приготовление и дегустация блюд, приготовленных родителями и детьми. \nМай 2024: Тема — киноискусство.\n- 12-я неделя: Встреча родителей и детей. Время для общения и обсуждений. Игры для детей.\n- 13-я неделя: Показ короткометражного анимационного фильма с последующим обсуждением.\n- 14-я неделя: Мероприятие, предложенное семьями и детьми.\nИюнь 2024 года: Тема — музыкальное искусство.\n- 15-я неделя: Встреча родителей и детей. Время для общения и обсуждений. Игры для детей.\n- 16-я неделя: Изготовление простых музыкальных инструментов из переработанных материалов.\n- 17-я неделя: Подготовка к Празднику музыки вместе с родителями и детьми.\n- 18-я неделя: Музыкальное представление для малышей в рамках Праздника музыки (HEMU).\nСентябрь 2024 г. Тематика: литературное искусство.\n- 19-я неделя: Встреча родителей с детьми. Презентация предстоящих мероприятий и сбор их идей и предложений.\n- 20-я неделя: Посещение местной библиотеки «Les Bouquinistes» для родителей и детей.\n- 21-я неделя: Чтение сказок и историй для малышей (в сотрудничестве с Bibliobus)\n- 22-я неделя: Встреча родителей с детьми. Время для общения и обсуждений. Игры для детей.\nОктябрь 2024 г.: Тема — искусство сказочного повествования.\n- 23-я неделя: Встреча родителей с детьми. Время для общения и обсуждений. Игры для детей.\n- 24-я неделя: Чтение сказок «Даже не страшно!» (Les passeurs de mots) \nНоябрь 2024 года: Тема — изобразительное искусство.\n- 25-я неделя: Встречи родителей с детьми. Время для общения и обсуждений. Игры для детей.\n- 26-я неделя: Посещение художественной галереи или музея с мероприятиями, адаптированными для самых маленьких (в соответствии с программой музеев и художественных галерей Лозанны).\n- 27-я неделя: Создание коллективного произведения искусства с участием родителей и детей (ведущая Лиди ДРАМА) \n- 28-я неделя: Мероприятие, предложенное семьями и детьми. \nДекабрь 2024 г. Тема: «Искусство праздника»\n- 29-я неделя: Подготовка к Рождеству вместе с детьми и родителями (украшение) \n- 30-я неделя: Рождественское представление. \nПартнёры проекта.\nЖители-художники района: Мы твёрдо верим в художественное богатство нашего района и хотим в полной мере воспользоваться этой возможностью. Для этого мы привлечём к участию многочисленных местных художников, чтобы организовать различные мастер-классы и культурные мероприятия (мастер-классы по живописи и графике, музыкальные представления, кулинарные мастер-классы). Во всех этих мероприятиях мы хотим вовлечь художников района в качестве привилегированных партнёров. Мы верим в ценность их вклада и их профессионализм и хотим активно вовлечь их в реализацию этого проекта.\nHEMU: Мероприятия, посвящённые теме музыкального искусства, будут проводиться в тесном сотрудничестве с HEMU в Лозанне. Организация мастер-классов по музыкальному развитию для семей, где дети смогут познакомиться с различными инструментами и попробовать на них играть. Проведение музыкальных представлений, адаптированных для детей и семей, в сотрудничестве со студентами HEMU.\n«Passeurs de mots»: Проведение мастер-классов и сеансов чтения сказок для детей. Организация тематических прогулок по району Понтез, где сказочники из группы «Passeurs de mots» будут рассказывать увлекательные истории детям и их родителям.\nБиблиотека Лозанны — Библиобус: Организация сеансов чтения для семей. Предложение разнообразного выбора книг, адаптированных для дошкольного возраста, с целью поощрения чтения среди детей, а также предоставления родителям места для встреч и общения.\nМузей «Art Brut» — Кукольный театр: Организация экскурсий по местным музеям. Эти дни могут сопровождаться экскурсиями с гидом, адаптированными для детей младшего возраста.\n«Букинисты»: Организация посещений помещений «Букинистов» и проведение музыкальных или театральных представлений. \nОценка проекта\nДля оценки результатов и воздействия нашего проекта мы планируем наладить регулярный обмен мнениями с семьями, чтобы собрать их отзывы и оценить, насколько наши действия соответствуют их ожиданиям. Эти встречи могут проходить в форме анкет или групповых собраний, в зависимости от предпочтений семей и их возможности участвовать. \nПомимо этого качественного обмена мнениями, мы также будем использовать количественные критерии для оценки нашего проекта. Мы определим количество участников наших мастер-классов с учетом регулярности их посещения. Это позволит нам оценить степень вовлеченности семей и привлекательность наших мероприятий.\nХотя наш проект предназначен, в первую очередь, для семей с ограниченным социальным и культурным капиталом, мы стремимся способствовать взаимодействию различных групп населения. Поэтому мы будем уделять особое внимание разнообразию участников. Мы оценим, удается ли нашему проекту охватить различные типы семей, представляющих разные социально-экономические и культурные слои.\n\n</div></dd>\n<dt name=\"text-1686840536824\">Когда начнётся реализация вашего проекта?</dt>\n<dd id=\"text-1686840536824\" name=\"text\"><div>Предварительный график. Проект будет реализовываться в течение 30 недель в 2024 году. Встречи и мастер-классы будут проходить каждую среду утром и в некоторые выходные дни (за исключением периода школьных каникул). Предварительный график нашего культурного проекта для родителей и детей дошкольного возраста: Январь 2024 года: Презентация проекта и информирование семей - Неделя 1: Утреннее приветственное мероприятие с родителями и детьми для представления проекта и сбора их идей и предложений. - 2-я неделя: Встреча родителей с детьми. Время для общения и обсуждений. Игры для детей. Февраль 2024 года: Тема «Искусство танца» - 3-я неделя: Танцевальный мастер-класс, знакомящий детей с простыми движениями и координацией. - Неделя 4: Встреча родителей с детьми. Время для общения и обсуждений. Игры для детей. - Неделя 5: Игры на самовыражение, игры с перкуссией и ритмами для малышей и старших детей. Март 2024 года: Тема «Искусство театра» — 6-я неделя: Встреча родителей с детьми. Время для общения и обсуждений. Игры для детей. — 7-я неделя: Создание масок и костюмов вместе с родителями и детьми. - 8-я неделя: Мероприятие, предложенное семьями и детьми. - 9-я неделя: Семейный поход в кукольный театр Лозанны (в соответствии с репертуаром). Апрель 2024 г. Тема: кулинарное искусство. - 10-я неделя: Рисование овощами (ведущая Анна ОКАМПО). - 11-я неделя: Приготовление и дегустация блюд, приготовленных родителями и детьми. Май 2024 года: Тема — киноискусство - 12-я неделя: Встреча родителей и детей. Время для общения и обсуждений. Игры для детей. - 13-я неделя: Показ короткометражного анимационного фильма с последующим обсуждением. - 14-я неделя: Мероприятие, предложенное семьями и детьми. Июнь 2024 г.: Тема — музыкальное искусство. - 15-я неделя: Встреча родителей и детей. Время для встреч и обсуждений. Игры для детей. - Неделя 16: Изготовление простых музыкальных инструментов из вторичного сырья. - Неделя 17: Подготовка к празднику музыки с участием родителей и детей. - 18-я неделя: Музыкальное представление для малышей в рамках Праздника музыки (HEMU). Сентябрь 2024 г. Тема: литературное искусство. - 19-я неделя: Встреча родителей с детьми. Презентация предстоящих мероприятий и сбор их идей и предложений. - 20-я неделя: Посещение местной библиотеки «Les Bouquinistes» для родителей и детей. - 21-я неделя: Чтение сказок и рассказов для малышей (в партнерстве с «Библиобусом») — 22-я неделя: Встреча родителей с детьми. Время для общения и обсуждений. Игры для детей. Октябрь 2024 года: Тема — искусство сказочного рассказа — 23-я неделя: Встреча родителей с детьми. Время для знакомств и обсуждений. Игры для детей. — 24-я неделя: Чтение сказок «Даже не страшно!» (Les passeurs de mots) Ноябрь 2024 года: Тема — изобразительное искусство. — 25-я неделя: Встреча родителей с детьми. Время для встреч и обсуждений. Игры для детей. — 26-я неделя: Посещение художественной галереи или музея с мероприятиями, адаптированными для малышей (в соответствии с программой музеев и художественных галерей Лозанны). - 27-я неделя: Создание коллективного произведения искусства с участием родителей и детей (ведущая Лиди ДРАМА) - 28-я неделя: Мероприятие, предложенное семьями и детьми. Декабрь 2024 г. Тема: «Искусство праздника» - 29-я неделя: Подготовка к Рождественскому празднику с детьми и родителями (украшение) - 30-я неделя: Рождественское представление. </div></dd>\n<dt name=\"number-1686840590103\">Запрашиваемая сумма</dt>\n<dd id=\"number-1686840590103\" name=\"number\"><div>2700</div></dd>\n<dt name=\"budget-1686840579268\">Бюджет</dt>\n<dd id=\"budget-1686840579268\" name=\"budget\"><div><div xmlns=\"http://www.w3.org/1999/xhtml\">\n<pre class=\"hide\">{\"lines\":[{\"label\":\"4350\",\"price\":4350,\"id\":\"1698310055250\"}]}</pre>\n<table class=\"table stack formBuilder__budgetField-table\">\n<tbody><tr class=\"formBuilder__budgetField-line\">\n<td id=\"1698310055250\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--label\">4350</td>\n<td class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--price\">\n<span>4350 CHF</span>\n</td>\n</tr></tbody>\n<tfoot><tr><td colspan=\"2\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--total\">\n<span>Общая сумма бюджета: 4350 CHF</span>\n</td></tr></tfoot>\n</table>\n</div></div></dd>\n<dt name=\"attachFile-1686840651311\">Приложить приложения (дополнительные описания, график, подробный бюджет и т. д.)</dt>\n<dd id=\"attachFile-1686840651311\" name=\"attachFile\"><div>https://participer.lausanne.ch/uploads/decidim/decidim_awesome/editor_file/file/96/Budget_pr%C3%A9visionnel_Projet_familles_2024.pdf</div></dd>\n</dl></xml>","sq":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.7.2\">\n<dt name=\"project_name\">Emri i projektit tuaj</dt>\n<dd id=\"project_name\" name=\"text\"><div> \"Në Rrugën drejt Kulturës: Një Udhëtim Kulturor për Fëmijët e Vogël dhe Prindërit e tyre\"</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1687171029478\">Përshkrim me dy rreshta</dt>\n<dd id=\"textarea-1687171029478\" name=\"textarea\"><div>Projekti ynë synon të krijojë një qendër pritjeje prind-fëmijë të dizajnuar për të nxitur zhvillimin artistik dhe kulturor të familjeve që jetojnë në lagjet Pontaise, La Borde dhe L'Ancien Stand të Lozanës. </div></dd>\n<dt name=\"text-1686840474143\">Grupi i synuar</dt>\n<dd id=\"text-1686840474143\" name=\"text\"><div>Grupi kryesor i synuar për këtë projekt socio-kulturor janë familjet, veçanërisht prindërit dhe fëmijët (2–5 vjeç) nga familje në nevojë. Kjo do të thotë që projekti duhet të jetë i aksesueshëm për të gjithë, pa asnjë kufizim bazuar në kritere socio-ekonomike. Aktivitetet duhet të jenë falas për t'i mundësuar të gjithëve të marrin pjesë, megjithatë mund të kërkohet një tarifë për dalje kulturore më të shtrenjta.</div></dd>\n<dt name=\"textarea-votre-projet-endetail\">Projekti juaj në detaje </dt>\n<dd id=\"textarea-votre-projet-endetail\" name=\"textarea\"><div>Titulli i projektit.\n \"Në Rrugën drejt Kulturës: Një Udhëtim Kulturor për Fëmijët e Vogël dhe Prindërit e Tyre\"\nQëllimet dhe objektivat e projektit.\nProjekti ynë synon të krijojë një qendër pritjeje prindër-fëmijë të dizajnuar për të nxitur zhvillimin artistik dhe kulturor të familjeve që jetojnë në lagjet Pontaise, La Borde dhe L'Ancien Stand të Lozanës. \nNe jemi të vetëdijshëm për vështirësitë financiare me të cilat përballet ky komunitet, si dhe për aksesin e tyre të kufizuar në art dhe kulturë. Qëllimi është të nxisim ndërgjegjësimin kulturor të fëmijëve që në moshë shumë të re, duke i mundësuar prindërve të ndajnë momente të veçanta me të vegjlit e tyre.\nPrej më shumë se një viti, ne kemi zhvilluar një program për prindërit dhe fëmijët e tyre në Maison de Quartier de la Pontaise. Këto seanca zhvillohen çdo të mërkurë në mëngjes. Ne jemi të përkushtuar të përmirësojmë dhe zgjerojmë këto seanca pritjeje për prindërit dhe fëmijët duke ofruar aktivitete kulturore.\nSeancat pritjeje prind-fëmijë që dëshirojmë të zhvillojmë do të synojnë krijimin e një mjedisi mikpritës ku familjet mund të marrin pjesë në aktivitete artistike dhe kulturore të përshtatshme për fëmijët parashkollorë dhe prindërit e tyre. Prandaj, planifikojmë të organizojmë punëtori krijuese, shfaqje, shfaqje filmash, lexim, vizita në ekspozita dhe dalje kulturore.\nPër të realizuar këtë projekt, planifikojmë të bashkëpunojmë me artistë vendorë dhe institucione kulturore në Lozanë (HEMU, Biblioteka e Lozanës, shoqata 'Passeurs de mots' dhe shoqata 'Les Bouquinistes'). Ne gjithashtu do të punojmë ngushtë me shoqatat dhe shkollat lokale në zonë për të arritur sa më shumë familje të jetë e mundur. \n Në përmbledhje, programi ynë prind-fëmijë synon të ofrojë familjeve aktivitete artistike dhe kulturore të aksesueshme, të përshtatura sipas nevojave të tyre dhe që promovojnë përfshirjen sociale brenda lagjes së tyre. Ne besojmë fuqishëm në rëndësinë e artit dhe kulturës në zhvillimin personal, dhe dëshirojmë t'u ofrojmë këtyre familjeve një mundësi për të përqafuar përvoja të reja dhe pasuruese.\nPërmbajtja dhe aktivitetet e projektit.\nProjekti kulturor synon t'u ofrojë prindërve dhe fëmijëve shumë të vegjël një përvojë arsimuese dhe argëtuese, me qëllim nxitjen e zhvillimit të tyre artistik dhe kulturor që në moshë shumë të hershme.\nTeatri do të jetë një nga temat kryesore. Ne do të organizojmë punëtori teatrore të përshtatura për fëmijë shumë të vegjël, të udhëhequra nga profesionistë në këtë fushë. Prindërit gjithashtu do të ftohen të marrin pjesë dhe të inkurajojnë fëmijët e tyre në këtë eksplorim.\nTregimtaria gjithashtu do të luajë një rol të rëndësishëm në projektin tonë. Tregimtarë profesionistë do të vijnë për t'u treguar histori fëmijëve shumë të vegjël. Këto seanca të tregimit të historive do t'u mundësojnë fëmijëve të zhvillojnë imagjinatën dhe aftësitë e dëgjimit, ndërkohë që zbulojnë histori të ndryshme.\n\nMuzika gjithashtu do të zërë vendin kryesor. Do të ofrohen punëtori që i njoftojnë fëmijët e vegjël me instrumentet muzikore, për t'i ndihmuar ata të zhvillojnë vetëdijen dhe kreativitetin muzikor. Do të organizohen edhe koncerte të përshtatshme për moshën, ku prindërit dhe fëmijët mund të shijojnë momente muzikore së bashku.\nKërcimi do të jetë një tjetër aktivitet i ofruar si pjesë e programit tonë kulturor. Punëtori kërcimi të përshtatura për fëmijët shumë të vegjël do të udhëhiqen nga kërcimtarë profesionistë. Këto punëtori do t'u mundësojnë atyre të eksplorojnë aftësitë e tyre motorike dhe shprehjen fizike.\nSë fundi, artet kulinarie gjithashtu do të jenë pjesë e projektit tonë. Do të organizohen punëtori ku fëmijët mund të marrin pjesë në përgatitjen e pjatave të thjeshta dhe të shijojnë atë që kanë bërë. Këto punëtori do t'i njohin fëmijët me kënaqësitë e gatimit.\nPër të përmbyllur këtë projekt, do të organizohen vizita në vende kulturore. Prindërit dhe fëmijët e vegjël do të jenë kështu në gjendje të zbulojnë muze, ekspozita dhe teatro. \nGrupi i synuar.\nGrupi kryesor i synuar për këtë projekt socio-kulturor janë familjet, veçanërisht prindërit dhe fëmijët (2 deri në 5 vjeç) nga familje në nevojë. Kjo do të thotë që projekti duhet të jetë i aksesueshëm për të gjithë, pa asnjë kufizim bazuar në kritere socio-ekonomike. Aktivitetet duhet të jenë falas për t'u mundësuar të gjithëve të marrin pjesë, megjithatë mund të kërkohet një tarifë për dalje më të shtrenjta kulturore.\nOrari provizor.\nProjekti do të zgjasë për një periudhë prej 30 javësh gjatë vitit 2024. Takimet dhe punëtoritë do të mbahen çdo të mërkurë në mëngjes dhe në disa fundjava (përjashtuar pushimet shkollore). \nOrari provizor për projektin tonë kulturor të destinuar për prindërit dhe fëmijët parashkollorë:\nJanar 2024: Prezantimi dhe komunikimi i projektit me familjet\n- Java 1: Mëngjes mirëseardhjeje me prindërit dhe fëmijët për të prezantuar projektin dhe për të mbledhur idetë dhe sugjerimet e tyre.\n- Java 2: Sesion mirëseardhjeje për prindërit dhe fëmijët. Kohë për takime dhe diskutime. Loja për fëmijët.\nShkurt 2024: Tema: arti i vallëzimit\n- Java 3: Punëtori vallëzimi për t'u njohur fëmijët me lëvizje të thjeshta dhe koordinim.\n- Java 4: Seancë prindër-fëmijë. Kohë për takime dhe diskutime. Loja për fëmijët.\n- Javë 5: Loja e shprehjes, aktivitete perkusioni dhe ritmi për të vegjël e të rritur.\nMars 2024: Tema: arti i teatrit\n- Javë 6: Seancë e hapur prindër-fëmijë. Kohë për takime dhe diskutime. Loja për fëmijët.\n- Java 7: Krijimi i veshjeve dhe kostumeve të veçanta me prindërit dhe fëmijët.\n- Java 8: Aktivitet i organizuar nga familjet dhe fëmijët.\n- Java 9: Shëtitje familjare në Teatrin e Kukullave të Lausanne-it (në varësi të programit).\nPrill 2024 Tema: Arte kulinare.\n- Java 10: Pikturë me perime (udhëhequr nga Anna OCAMPO).\n- Java 11: Përgatitje dhe shijim i pjatave të përgatitura nga prindërit dhe fëmijët. \nMaj 2024: Tema: arti i kinemasë\n- Javë 12: Takim prindër-fëmijë. Kohë për socializim dhe diskutim. Loja për fëmijët.\n- Javë 13: Shfaqje e një filmi të shkurtër të animuar, e ndjekur nga një diskutim.\n- Java 14: Aktivitet i organizuar nga familjet dhe fëmijët.\nQershor 2024: Tema: arti i muzikës.\n- Java 15: Takim i hapur për prindër dhe fëmijë. Kohë për socializim dhe diskutim. Loja për fëmijët.\n- Javë 16: Krijimi i instrumenteve muzikore të thjeshta nga materialet e ricikluara.\n- Javë 17: Përgatitjet për Fête de la Musique me prindërit dhe fëmijët.\n- Javë 18: Shfaqje muzikore për fëmijë shumë të vegjël si pjesë e Fête de la Musique (HEMU).\nShtator 2024 Tema: Arti letrar.\n- Java 19: Seancë e hapur prindër-fëmijë. Prezantim i aktiviteteve të ardhshme dhe mbledhje e ideve dhe sugjerimeve të prindërve dhe fëmijëve.\n- Java 20: Vizitë në bibliotekën lokale 'Les Bouquinistes' për prindërit dhe fëmijët.\n- Java 21: Tregim për fëmijët shumë të vegjël (në partneritet me Bibliobus)\n- Javë 22: Takim i hapur për prindër dhe fëmijë. Kohë për socializim dhe diskutim. Loja për fëmijët.\nTetor 2024: Tema: Arti i tregimit të historive\n- Javë 23: Takim i hapur për prindër dhe fëmijë. Kohë për socializim dhe diskutim. Loja për fëmijët.\n- Java 24: Seancë tregimesh: 'As pak frikë nuk kam!' (Les passeurs de mots)\nNëntor 2024: Tema: Arti i pikturës.\n- Java 25: Seancë e hapur për prindër dhe fëmijë. Kohë për socializim dhe diskutim. Loja për fëmijët.\n- Javë 26: Vizitë në një galeri arti ose muze me aktivitete të përshtatshme për fëmijë shumë të vegjël (në varësi të programit të muzeve dhe galerive të artit në Lozanë).\n- Javë 27: Krijimi i një vepre arti kolektive me prindër dhe fëmijë (nën drejtimin e Lydie DRAMA) \n- Java 28: Aktivitet i propozuar nga familjet dhe fëmijët. \nDhjetor 2024 Tema: Arti i festimit\n- Java 29: Përgatitjet për festën e Krishtlindjeve me fëmijët dhe prindërit (dekorimi) \n- Java 30: Shfaqja e festës së Krishtlindjeve. \nPartnerët e projektit.\nArtistët vendas banorë: Ne besojmë fort në pasurinë artistike të lagjes sonë dhe dëshirojmë të shfrytëzojmë sa më mirë këtë mundësi. Për këtë qëllim, ne do të ftojmë artistë të shumtë vendorë të marrin pjesë në organizimin e punëtorive të ndryshme dhe ngjarjeve kulturore (punëtori pikturash dhe dizajni grafik, performanca muzikore, punëtori gatimi). Në të gjitha këto aktivitete, ne dëshirojmë të përfshijmë artistët vendorë si partnerë kyç. Ne besojmë në vlerën e kontributit dhe ekspertizës së tyre, dhe duam t'i përfshijmë ata aktivisht në zhvillimin e këtij projekti.\nHEMU: Aktivitete që fokusohen në temën e muzikës do të organizohen në bashkëpunim të ngushtë me HEMU në Lozanë. Organizimi i punëtorive muzikore për ndërgjegjësim për familjet, ku fëmijët mund të zbulojnë dhe të provojnë instrumente të ndryshme. Një program performancash muzikore të përshtatshme për fëmijë dhe familje, të organizuara në bashkëpunim me studentët e HEMU.\nLes 'Passeurs de mots': Një program punëtorish dhe seancash tregimesh për fëmijë. Organizim i shëtitjeve tematike në lagjen Pontaise, ku tregimtarët nga 'Les Passeurs de mots' do t'u tregojnë histori magjepsëse fëmijëve dhe prindërve të tyre.\nBiblioteka e Lausanne – Bibliobus: Organizim i seancave të leximit për familjet. Një përzgjedhje e larmishme librash të përshtatshëm për fëmijët parashkollorë për të nxitur leximi tek fëmijët, duke u ofruar prindërve një hapësirë për t'u takuar dhe biseduar.\nMusée de l'Art Brut – Teatri i kukullave: Organizim i vizitave në muzetë lokalë. Këto ditë mund të shoqërohen me vizita të udhëzuara të përshtatshme për fëmijë të vegjël.\nLes Bouquinistes: Organizim i vizitave në ambientet e 'Bouquinistes' dhe ofrim i shfaqjeve muzikore ose teatrale. \nVlerësimi i projektit\nPër të vlerësuar rezultatet dhe ndikimin e projektit tonë, planifikojmë të organizojmë diskutime të rregullta me familjet për të mbledhur reagimet e tyre dhe për të vlerësuar nëse aktivitetet tona përmbushin pritshmëritë e tyre. Këto diskutime mund të kenë formën e pyetësorëve ose takimeve grupore, në varësi të preferencave dhe disponueshmërisë së familjeve. \nPërveç këtyre shkëmbimeve cilësore, ne gjithashtu do të përdorim kritere sasiore për të vlerësuar projektin tonë. Ne do të identifikojmë numrin e pjesëmarrësve në punëtoritë tona, duke marrë parasysh pjesëmarrjen e tyre të rregullt. Kjo do të na mundësojë të masim angazhimin e familjeve dhe tërheqjen e aktiviteteve tona.\nMegjithëse projekti synon veçanërisht familjet me kapital të kufizuar social dhe kulturor, ne dëshirojmë të inkurajojmë ndërveprimin midis grupeve të ndryshme. Prandaj, ne do t'i kushtojmë vëmendje të veçantë diversitetit të pjesëmarrësve. Ne do të vlerësojmë nëse projekti ynë arrin të arrijë lloje të ndryshme familjesh nga sfonda të ndryshme socio-ekonomike dhe kulturore.\n\n</div></dd>\n<dt name=\"text-1686840536824\">Kur do të zhvillohet projekti juaj?</dt>\n<dd id=\"text-1686840536824\" name=\"text\"><div>Orar provizor. Projekti do të zhvillohet gjatë një periudhe prej 30 javësh gjatë vitit 2024. Seancat dhe punëtoritë do të mbahen çdo të mërkurë në mëngjes dhe disa fundjava (përveç pushimeve shkollore). Orari provizor për projektin tonë kulturor të destinuar për prindërit dhe fëmijët parashkollorë: Janar 2024: Prezantimi i projektit dhe komunikimi me familjet - Java 1: Mëngjes mirëseardhjeje me prindërit dhe fëmijët për të prezantuar projektin dhe për të mbledhur idetë dhe sugjerimet e tyre. - Java 2: Seancë mirëseardhjeje për prindërit dhe fëmijët. Kohë për takime dhe diskutime. Loja për fëmijët. Shkurt 2024: Tema: arti i vallëzimit - Java 3: Punëtori vallëzimi për t'i prezantuar fëmijët me lëvizje të thjeshta dhe koordinim. - Javë 4: Seancë mirëseardhjeje për prindërit dhe fëmijët. Kohë për takime dhe diskutime. Loja për fëmijët. - Javë 5: Loja ekspresive, aktivitete perkusioni dhe ritmi për të vegjël e të rritur. Mars 2024: Tema: Arti i Teatrit - Java 6: Seancë e hapur prindër-fëmijë. Kohë për socializim dhe diskutim. Loja për fëmijët. - Java 7: Përgatitja e kostumeve dhe veshjeve të maskuara me prindërit dhe fëmijët. - Java 8: Aktivitet i organizuar nga familjet dhe fëmijët. - Java 9: Ekskursion familjar në Teatrin e Marionetave të Lozanës (në varësi të programit). Prill 2024 Tema: Arte kulinarie. - Java 10: Pikturë me perime (udhëhequr nga Anna OCAMPO). - Java 11: Përgatitja dhe shijimi i gatimeve të përgatitura nga prindërit dhe fëmijët. Maj 2024: Tema: arti i kinemasë - Java 12: Takim i prindërve dhe fëmijëve. Kohë për socializim dhe diskutim. Loja për fëmijët. - Javë 13: Shfaqje e një filmi të shkurtër të animuar, e ndjekur nga një diskutim. - Javë 14: Aktivitet i organizuar nga familjet dhe fëmijët. Qershor 2024: Tema: arti i muzikës. - Javë 15: Takim prindër-fëmijë. Koha për t'u mbledhur së bashku dhe për të biseduar. Loja për fëmijët. - Java 16: Përgatitja e instrumenteve muzikore të thjeshta nga materialet e ricikluara. - Java 17: Përgatitjet për Fête de la Musique me prindërit dhe fëmijët. - Java 18: Shfaqje muzikore për fëmijët shumë të vegjël si pjesë e Fête de la Musique (HEMU). Shtator 2024: Tema: artet letrare. - Java 19: Seancë e hapur për prindërit dhe fëmijët. Prezantimi i aktiviteteve të ardhshme dhe mbledhja e ideve dhe sugjerimeve të tyre. - Javë 20: Vizitë në bibliotekën lokale 'Les Bouquinistes' për prindërit dhe fëmijët. - Javë 21: Tregime për fëmijët shumë të vegjël (në partneritet me Bibliobus) - Javë 22: Seancë e hapur për prindër dhe fëmijë. Kohë për socializim dhe diskutim. Loja për fëmijët. Tetor 2024: Tema: Arti i tregimit të historive - Javë 23: Seancë e hapur për prindër dhe fëmijë. Koha për socializim dhe diskutim. Loja për fëmijët. - Java 24: Seancë tregimesh: 'Jo i frikësuar fare!' (Les passeurs de mots) Nëntor 2024: Tema: arti i pikturës. - Java 25: Seancë e hapur për prindër dhe fëmijë. Koha për t'u mbledhur së bashku dhe për të biseduar. Loja për fëmijët. – Java 26: Vizitë në një galeri arti ose muze me aktivitete të përshtatshme për fëmijë shumë të vegjël (në varësi të programit të muzeve dhe galerive të artit në Lozanë). - Java 27: Krijimi i një vepre arti bashkëpunuese me prindërit dhe fëmijët (nën drejtimin e Lydie DRAMA) - Java 28: Aktivitet i propozuar nga familjet dhe fëmijët. Tema e dhjetorit 2024: Arti i Festimit - Java 29: Përgatitjet për festën e Krishtlindjeve me fëmijët dhe prindërit (dekorimi) - Java 30: Shfaqja e festës së Krishtlindjeve. </div></dd>\n<dt name=\"number-1686840590103\">Shuma e kërkuar</dt>\n<dd id=\"number-1686840590103\" name=\"number\"><div>2,700</div></dd>\n<dt name=\"budget-1686840579268\">Buxheti</dt>\n<dd id=\"budget-1686840579268\" name=\"budget\"><div><div xmlns=\"http://www.w3.org/1999/xhtml\">\n<pre class=\"hide\">{\"lines\":[{\"label\":\"4350\",\"price\":4350,\"id\":\"1698310055250\"}]}</pre>\n<table class=\"table stack formBuilder__budgetField-table\">\n<tbody><tr class=\"formBuilder__budgetField-line\">\n<td id=\"1698310055250\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--label\">4,350</td>\n<td class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--price\">\n<span>4,350 CHF</span>\n</td>\n</tr></tbody>\n<tfoot><tr><td colspan=\"2\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--total\">\n<span>Buxheti total: 4,350</span>\n<span>CHF</span>\n</td></tr></tfoot>\n</table>\n</div></div></dd>\n<dt name=\"attachFile-1686840651311\">Shtoni çdo dokument mbështetës (përshkrime shtesë, orar, buxhet të detajuar, etj.)</dt>\n<dd id=\"attachFile-1686840651311\" name=\"attachFile\"><div>https://participer.lausanne.ch/uploads/decidim/decidim_awesome/editor_file/file/96/Budget_pr%C3%A9visionnel_Projet_familles_2024.pdf</div></dd>\n</dl></xml>","sr":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.7.2\">\n<dt name=\"project_name\">Назив вашег пројекта</dt>\n<dd id=\"project_name\" name=\"text\"><div> \"На путу ка култури: културно путовање за малишане и њихове родитеље\"</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1687171029478\">Опис у две редове</dt>\n<dd id=\"textarea-1687171029478\" name=\"textarea\"><div>Наш пројекат има за циљ да створи центар за родитеље и децу отворен за све, осмишљен да подстакне уметнички и културни развој породица које живе у четвртима Понтаиз, Ла Борд и Л'Ансиен Стан у Лозани. </div></dd>\n<dt name=\"text-1686840474143\">Циљна публика</dt>\n<dd id=\"text-1686840474143\" name=\"text\"><div>Главна циљна публика овог социо-културног пројекта су породице, посебно родитељи и деца (узраста од 2 до 5 година) из социјално угрожених средина. То значи да пројекат мора бити приступачан свима, без икаквих ограничења заснованих на социо-економским критеријумима. Активности морају бити бесплатне како би сви могли да учествују, иако се за скупље културне излете може наплаћивати накнада.</div></dd>\n<dt name=\"textarea-votre-projet-endetail\">Ваш пројекат у детаљима </dt>\n<dd id=\"textarea-votre-projet-endetail\" name=\"textarea\"><div>Наслов пројекта.\n \"На путу ка култури: Културно путовање за малишане и њихове родитеље\"\nЦиљеви и задаци пројекта.\nНаш пројекат има за циљ да створи центар за родитеље и децу отворен за све, осмишљен да подстакне уметнички и културни развој породица које живе у четвртима Понтаиз, Ла Борд и Л'Ансиен Стан у Лозани. \nСвесни смо финансијских потешкоћа са којима се ова заједница суочава, као и њиховог ограниченог приступа уметности и култури. Циљ је да се код деце од најмлађег узраста негује културна свест, истовремено омогућавајући родитељима да деле посебне тренутке са својом децом.\nВећ више од годину дана спроводимо програм за родитеље и њихову децу у Дому четврти (Maison de Quartier de la Pontaise). Ови сусрети се одржавају сваког среда ујутру. Посвећени смо унапређењу и проширењу ових програма отворених за родитеље и децу кроз понуду културних активности.\nПрограми отворени за родитеље и децу које желимо да развијемо имали би за циљ да створе пријатно окружење у којем би породице могле да учествују у уметничким и културним активностима прикладним за предшколску децу и њихове родитеље. Стога планирамо да организујемо креативне радионице, перформансе, пројекције филмова, читања, посете изложбама и културне излете.\nДа бисмо спровели овај пројекат, планирамо да сарађујемо са локалним уметницима и културним институцијама у Лозани (HEMU, Библиотека Лозана, Удружење \"Passeurs de mots\" и Удружење \"Les Bouquinistes\"). Такође ћемо блиско сарађивати са локалним удружењима и школама у околини како бисмо досегли што више породица.\nУкратко, наш програм за родитеље и децу има за циљ да породицама понуди приступачне уметничке и културне активности које су прилагођене њиховим потребама и промовишу социјалну инклузију у њиховом комшилуку. Чврсто верујемо у важност уметности и културе у личном развоју и желимо да овим породицама понудимо прилику да доживе нова и богата искуства.\nСадржај пројекта и активности.\nКултурни пројекат има за циљ да понуди родитељима и веома малој деци едукативно и забавно искуство, са циљем подстицања њиховог уметничког и културног развоја од најранијег узраста.\nПозориште ће бити једна од главних тема. Организоваћемо позоришне радионице прилагођене најмлађима, које ће водити професионалци из те области. Родитељи ће такође бити позвани да учествују и охрабре своју децу у овом истраживању.\nУметност приповедања ће такође играти значајну улогу у нашем пројекту. Професионални приповедачи ће долазити да приповедају најмлађој деци. Ове сесије приповедања омогућиће деци да развију машту и вештине слушања, док откривају разне приче.\n\nМузика ће такође бити у центру пажње. Биће понуђене радионице које упознају малу децу са музичким инструментима, како би им се помогло да развију музички слух и креативност. Такође ће бити организовани концерти прилагођени узрасту, на којима ће родитељи и деца моћи заједно да уживају у музичким тренуцима.\nПлес ће бити још једна активност у оквиру нашег културног програма. Радионице плеса, прилагођене најмлађој деци, водиће професионални плесачи. Ове радионице ће им омогућити да истраже своје моторичке вештине и физички израз.\nНа крају, кулинарство ће такође бити део нашег пројекта. Организоваће се радионице на којима ће деца моћи да учествују у припреми једноставних јела и пробају оно што су направила. Ове радионице ће упознати децу са радостима кувања.\nКао завршни део овог пројекта, биће организоване посете културним установама. На тај начин ће родитељи и мала деца моћи да открију музеје, изложбе и позоришта. \nЦиљна публика.\nГлавна циљна публика овог социо-културног пројекта су породице, а посебно родитељи и деца (узраста од 2 до 5 година) из социјално угрожених породица. То значи да пројекат мора бити приступачан свима, без икаквих ограничења заснованих на социо-економским критеријумима. Активности морају бити бесплатне како би сви могли да учествују, иако се за скупље културне излете може наплаћивати накнада.\nПривремени распоред.\nПројекат ће трајати 30 недеља током 2024. године. Састанци и радионице ће се одржавати сваког среда ујутру и неким викендом (изузев школских распуста). \nПривремени распоред нашег културног пројекта намењеног родитељима и деци предшколског узраста:\nЈануар 2024: Презентација пројекта и комуникација са породицама\n- Недеља 1: Уводно јутро са родитељима и децом ради представљања пројекта и прикупљања њихових идеја и предлога.\n- Недеља 2: Сесија добродошлице за родитеље и децу. Време за састанке и дискусије. Игре за децу.\nФебруар 2024: Тема: уметност плеса\n- Недеља 3: Радионица плеса за упознавање деце са једноставним покретима и координацијом.\n- Недеља 4: Скуп родитеља и деце. Време за упознавање и разговоре. Игре за децу.\n- Недеља 5: Игре изражавања, перкусије и ритамске активности за младе и старе. \nМарт 2024: Тема: уметност позоришта\n- Недеља 6: Отворена сесија за родитеље и децу. Време за сусрет и дискусију. Игре за децу.\n- Недеља 7: Израда маска и костима са родитељима и децом.\n- Недеља 8: Активност коју организују породице и деца.\n- Недеља 9: Породични излет у Лаузански позориште лутака (у зависности од програма).\nАприл 2024. Тема: Кулинарство.\n- Недеља 10: Сликање поврћем (води Ана ОКАМПО).\n- Недеља 11: Припрема и дегустација јела које припремају родитељи и деца. \nМај 2024: Тема: уметност кинематографије\n- Недеља 12: Окупљање родитеља и деце. Време за дружење и разговоре. Игре за децу.\n- Недеља 13: Пројекција кратког анимираног филма уз дискусију.\n- Недеља 14: Активност коју организују породице и деца.\nЈун 2024: Тема: уметност музике.\n- Недеља 15: Окупљање родитеља и деце. Време за дружење и разговор. Игре за децу.\n- Недеља 16: Израда једноставних музичких инструмената од рециклираних материјала.\n- Недеља 17: Припрема за Фест де ла Музик са родитељима и децом.\n- Недеља 18: Музичка представа за најмлађу децу у оквиру Фест де ла Музик (HEMU).\nСептембар 2024. Тема: Литературна уметност.\n- Недеља 19: Отворени сусрет за родитеље и децу. Презентација предстојећих активности и прикупљање њихових идеја и предлога.\n- Недеља 20: Посета локалној библиотеци \"Ле Букинист\" за родитеље и децу.\n- Недеља 21: Приповедање за најмлађу децу (у сарадњи са Библиобусом)\n- Недеља 22: Отворени сусрет за родитеље и децу. Време за дружење и разговор. Игре за децу.\nОктобар 2024: Тема: Уметност приповедања\n- Недеља 23: Отворени сусрет за родитеље и децу. Време за дружење и разговор. Игре за децу.\n- Недеља 24: Сесија приповедања: \"Ни мало се не плашим!\" (Les passeurs de mots)\nНовембар 2024: Тема: Уметност сликања.\n- Недеља 25: Отворени сусрет за родитеље и децу. Време за дружење и разговор. Игре за децу.\n- Недеља 26: Посета уметничкој галерији или музеју са активностима погодним за најмлађу децу (у зависности од програма музеја и уметничких галерија у Лозани).\n- Недеља 27: Креирање заједничког уметничког дела са родитељима и децом (водећи Лизди ДРАМА) \n- Недеља 28: Активност коју предлажу породице и деца. \nДецембар 2024. Тема: Уметност прославе\n- Недеља 29: Припрема за божићну журку са децом и родитељима (декорисање) \n- Недеља 30: Представа поводом божићне журке. \nПартнери на пројекту.\nЛокални уметници-резиденти: Чврсто верујемо у уметничко богатство нашег комшилука и желимо да максимално искористимо ову прилику. У ту сврху ћемо позивати бројне локалне уметнике да учествују у организовању различитих радионица и културних догађаја (радионице сликарства и графичког дизајна, музички наступи, кулинарске радионице). У свим овим активностима желимо да укључимо локалне уметнике као кључне партнере. Верујемо у вредност њиховог доприноса и стручности и желимо да их активно укључимо у развој овог пројекта.\nHEMU: Активности усмерене на тему музике биће организоване у блиској сарадњи са HEMU у Лозани. Организовање радионица за подизање музичке свести за породице, где деца могу да открију и испробају различите инструменте. Програм музичких наступа прикладних за децу и породице, организован у сарадњи са студентима HEMU.\n\"Les Passeurs de mots\": Програм радионица и сесија приповедања за децу. Организовање тематских шетњи у насељу Понтеиз, где ће приповедачи из \"Les Passeurs de mots\" испричати занимљиве приче деци и њиховим родитељима.\nБиблиотека Лозана – Библиобус: Организовање сесија читања за породице. Понудиће се разноврстан избор књига погодних за предшколску децу како би се подстакло читање међу децом, а истовремено обезбедио простор за родитеље да се састану и поразговарају.\nМузеј бруталне уметности – Луткарско позориште: Организовање посета локалним музејима. Ови дани могу бити праћени вођеним обиласцима погодним за малу децу.\nЛе Букинист: Организовање посета просторијама \"Букиниста\" и пружање музичких или позоришних наступа. \nЕвалуација пројекта\nДа бисмо проценили резултате и утицај нашег пројекта, планирамо да организујемо редовне дискусије са породицама како бисмо прикупили њихове повратне информације и проценили да ли наше активности испуњавају њихова очекивања. Ови разговори могу бити у облику упитника или групних састанака, у зависности од преференција и расположивости породица. \nПоред ових квалитативних размена, такође ћемо користити квантитативне критеријуме за процену нашег пројекта. Одредићемо број учесника у нашим радионицама, узимајући у обзир њихово редовно присуство. То ће нам омогућити да измеримо ангажовање породица и привлачност наших активности.\nИако је пројекат посебно усмерен на породице са ограниченим друштвеним и културним капиталом, желимо да подстакнемо интеракцију између различитих група. Стога ћемо посветити посебну пажњу разноликости учесника. Проценићемо да ли наш пројекат успева да досегне различите типове породица из различитих социо-економских и културних средина.\n\n</div></dd>\n<dt name=\"text-1686840536824\">Када ће ваш пројекат бити реализован?</dt>\n<dd id=\"text-1686840536824\" name=\"text\"><div>Привремени распоред. Пројекат ће трајати 30 недеља током 2024. године. Сесије и радионице ће се одржавати сваког среде ујутру и неким викендом (изузев школских распуста). Привремени распоред за наш културни пројекат намењен родитељима и деци предшколског узраста: Јануар 2024: Презентација пројекта и комуникација са породицама - Недеља 1: Уводно јутро са родитељима и децом ради представљања пројекта и прикупљања њихових идеја и предлога. - Недеља 2: Сесија добродошлице за родитеље и децу. Време за упознавање и разговор. Игре за децу. Фебруар 2024: Тема: уметност плеса - Недеља 3: Радионица плеса како би се деца упознала са једноставним покретима и координацијом. - Недеља 4: Сесија добродошлице за родитеље и децу. Време за упознавање и разговоре. Игре за децу. - Недеља 5: Експресивна игра, перкусије и ритамске активности за све узрасте. Март 2024: Тема: уметност позоришта - Недеља 6: Отворена радионица за родитеље и децу. Време за дружење и разговор. Игре за децу. - Недеља 7: Израда маска и костима са родитељима и децом. - Недеља 8: Активност коју организују породице и деца. - Недеља 9: Породични излет у луткарски театар у Лозани (у зависности од програма). Април 2024. Тема: Кулинарство. - Недеља 10: Сликање поврћем (води Ана ОКАМПО). - Недеља 11: Припремање и дегустација јела које су припремили родитељи и деца. Мај 2024: Тема: уметност кинематографије - Недеља 12: Окупљање родитеља и деце. Време за дружење и разговор. Игре за децу. - Недеља 13: Пројекција кратког анимираног филма уз дискусију. - Недеља 14: Активност коју организују породице и деца. Јун 2024: Тема: уметност музике. - Недеља 15: Окупљање родитеља и деце. Време за дружење и разговоре. Игре за децу. - Недеља 16: Израда једноставних музичких инструмената од рециклираних материјала. - Недеља 17: Припрема за Фест де ла Музик са родитељима и децом. - Недеља 18: Музичка представа за најмлађу децу у оквиру Фете де ла Музик (HEMU). Септембар 2024: Тема: књижевне уметности. - Недеља 19: Отворени сусрет родитеља и деце. Презентација предстојећих активности и прикупљање њихових идеја и предлога. - Недеља 20: Посета локалној библиотеци \"Les Bouquinistes\" за родитеље и децу. - Недеља 21: Приповедање за најмлађу децу (у сарадњи са Библиобусом) - Недеља 22: Отворено дружење за родитеље и децу. Време за дружење и разговоре. Игре за децу. Октобар 2024: Тема: уметност приповедања - Недеља 23: Отворено дружење за родитеље и децу. Време за дружење и разговор. Игре за децу. - Недеља 24: Сесија приповедања: \"Нимало нисам уплашен!\" (Les passeurs de mots) Новембар 2024: Тема: уметност сликања. - Недеља 25: Отворени сусрет за родитеље и децу. Време за дружење и разговоре. Игре за децу. – Недеља 26: Посета уметничкој галерији или музеју са активностима прикладним за најмлађу децу (у зависности од програма музеја и уметничких галерија у Лозани). - Недеља 27: Израда заједничког уметничког дела са родитељима и децом (води Лиди ДРАМА) - Недеља 28: Активност коју предлажу породице и деца. Тема за децембар 2024: Уметност прослављања - Недеља 29: Припрема за божићну журку са децом и родитељима (декорисање) - Недеља 30: Представа божићне журке. </div></dd>\n<dt name=\"number-1686840590103\">Захтевана сума</dt>\n<dd id=\"number-1686840590103\" name=\"number\"><div>2,700</div></dd>\n<dt name=\"budget-1686840579268\">Буџет</dt>\n<dd id=\"budget-1686840579268\" name=\"budget\"><div><div xmlns=\"http://www.w3.org/1999/xhtml\">\n<pre class=\"hide\">{\"lines\":[{\"label\":\"4350\",\"price\":4350,\"id\":\"1698310055250\"}]}</pre>\n<table class=\"table stack formBuilder__budgetField-table\">\n<tbody><tr class=\"formBuilder__budgetField-line\">\n<td id=\"1698310055250\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--label\">4,350</td>\n<td class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--price\">\n<span>4.350 CHF</span>\n</td>\n</tr></tbody>\n<tfoot><tr><td colspan=\"2\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--total\">\n<span>Укупни буџет: 4.350 CHF</span>\n</td></tr></tfoot>\n</table>\n</div></div></dd>\n<dt name=\"attachFile-1686840651311\">Приложите све пратеће документе (додатне описе, распоред, детаљан буџет итд.)</dt>\n<dd id=\"attachFile-1686840651311\" name=\"attachFile\"><div>https://participer.lausanne.ch/uploads/decidim/decidim_awesome/editor_file/file/96/Budget_pr%C3%A9visionnel_Projet_familles_2024.pdf</div></dd>\n</dl></xml>","uk":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.7.2\">\n<dt name=\"project_name\">Назва вашого проєкту</dt>\n<dd id=\"project_name\" name=\"text\"><div> «На шляху до культури: культурна подорож для малюків та їхніх батьків»</div></dd>\n<dt name=\"textarea-1687171029478\">Опис у двох рядках</dt>\n<dd id=\"textarea-1687171029478\" name=\"textarea\"><div>Наш проєкт полягає у створенні простору для батьків та дітей, який має на меті сприяти художньому та культурному розвитку сімей, що проживають у районах Понтез, Лорд та Ансьєн-Стенд у Лозанні. </div></dd>\n<dt name=\"text-1686840474143\">Цільова аудиторія</dt>\n<dd id=\"text-1686840474143\" name=\"text\"><div>Основною цільовою аудиторією цього соціокультурного проєкту є сім’ї, зокрема батьки та діти (віком від 2 до 5 років) із соціально незахищених верств населення. Це означає, що проєкт має бути доступним для всіх, без будь-яких обмежень за соціально-економічними критеріями. Заходи мають бути безкоштовними, щоб усі могли взяти в них участь, але за більш дорогі культурні поїздки може стягуватися плата.</div></dd>\n<dt name=\"textarea-votre-projet-endetail\">Детальна інформація про ваш проєкт </dt>\n<dd id=\"textarea-votre-projet-endetail\" name=\"textarea\"><div>Назва проєкту.\n «На шляху до культури: культурна подорож для малюків та їхніх батьків»\nМета та завдання проєкту.\nНаш проєкт полягає у створенні простору для батьків та дітей, який має на меті сприяти художньому та культурному розвитку сімей, що проживають у районах Понтез, Борд та Ансьєн-Стенд у Лозанні. \nМи усвідомлюємо економічні труднощі, з якими стикається ця група населення, а також їхні труднощі з доступом до мистецтва та культури. Мета полягає у сприянні культурному розвитку дітей з самого раннього віку, одночасно надаючи батькам можливість розділити особливі моменти зі своїми малюками.\nВже понад рік тому ми започаткували програму зустрічей для батьків та їхніх дітей у «Maison de Quartier de la Pontaise». Ці зустрічі відбуваються щосереди вранці. Ми рішуче налаштовані вдосконалювати та розширювати ці заходи для батьків і дітей, пропонуючи культурні заходи.\nЗаходи для батьків і дітей, які ми прагнемо розвивати, матимуть на меті створення затишної атмосфери, де сім’ї зможуть брати участь у мистецьких та культурних заходах, адаптованих для дітей дошкільного віку та їхніх батьків. Таким чином, ми плануємо організовувати творчі майстер-класи, вистави, кінопокази, читання, відвідування виставок та культурні екскурсії.\nДля успішної реалізації цього проєкту ми плануємо співпрацювати з місцевими митцями та культурними установами Лозанни (HEMU, Бібліотека Лозанни, Асоціація «Passeurs de mots», Асоціація «Les Bouquinistes»). Ми також будемо тісно співпрацювати з місцевими асоціаціями та школами району, щоб охопити якомога більше сімей. \nПідсумовуючи, наш проект для батьків та дітей має на меті запропонувати сім’ям доступні мистецькі та культурні заходи, адаптовані до їхніх потреб, що сприятимуть соціальній інклюзії у їхньому районі. Ми твердо віримо у важливість мистецтва та культури для розвитку особистості і прагнемо надати цим сім’ям можливість відкритися для нових, збагачуючих досвідів.\nЗміст проєкту та заходів.\nКультурний проєкт має на меті надати батькам та малюкам освітньо-розважальний досвід, спрямований на сприяння їхньому художньому та культурному розвитку з найменшого віку.\nТеатральне мистецтво стане однією з головних тем. Ми організуємо театральні майстер-класи, адаптовані для малюків, які проводитимуть професіонали цієї галузі. Батьків також запрошуватимуть до участі та заохочення своїх дітей у цьому пізнанні.\nМистецтво розповіді казок також посідатиме важливе місце в нашому проєкті. Професійні казкарі приходитимуть розповідати історії малюкам. Ці сеанси казок дадуть дітям змогу розвинути уяву та вміння слухати, одночасно знайомлячись із різними історіями.\n\nМузичне мистецтво також буде в центрі уваги. Для малюків будуть запропоновані майстер-класи з ознайомлення з музичними інструментами, що допоможе їм розвинути музичний слух та творчі здібності. Також будуть організовані концерти, адаптовані до їхнього віку, де батьки та діти зможуть разом насолодитися музичними моментами.\nТанець стане ще одним напрямком, запропонованим у нашому культурному проєкті. Майстер-класи з танців, адаптовані для малюків, проводитимуть професійні танцюристи. Ці заняття допоможуть дітям розвивати моторику та виражати себе за допомогою тіла.\nНарешті, до нашого проєкту також буде включено кулінарне мистецтво. Будуть організовані майстер-класи, де діти зможуть взяти участь у приготуванні простих страв та скуштувати свої творіння. Ці майстер-класи допоможуть дітям відкрити для себе радість від приготування їжі.\nНа доповнення до цього проєкту будуть заплановані екскурсії до культурних об’єктів. Таким чином, батьки та малюки зможуть відвідати музеї, виставки чи театри. \nЦільова аудиторія.\nОсновною цільовою аудиторією цього соціокультурного проєкту є сім’ї, зокрема батьки та діти (віком від 2 до 5 років) із соціально незахищених верств населення. Це означає, що проект має бути доступним для всіх, без будь-яких обмежень на основі соціально-економічних критеріїв. Заходи мають бути безкоштовними, щоб усі могли взяти в них участь, але за більш дорогі культурні поїздки може стягуватися плата.\nОрієнтовний графік.\nПроект триватиме 30 тижнів протягом 2024 року. Зустрічі та майстер-класи відбуватимуться щосереди вранці та у деякі вихідні (за винятком періоду шкільних канікул). \nОрієнтовний графік реалізації нашого культурного проєкту, призначеного для батьків та дітей дошкільного віку:\nСічень 2024 року: Презентація проєкту та інформування сімей\n- 1-й тиждень: Привітальний ранок із батьками та дітьми для презентації проєкту та збору їхніх ідей і пропозицій.\n- 2-й тиждень: Зустріч батьків із дітьми. Час для спілкування та обговорень. Ігри для дітей.\nЛютий 2024 року: Тема — мистецтво танцю\n- 3-й тиждень: Танцювальний майстер-клас для ознайомлення дітей із простими рухами та координацією.\n- 4-й тиждень: Зустріч батьків із дітьми. Час для спілкування та обговорень. Ігри для дітей.\n- 5-й тиждень: Ігри на самовираження, гру на перкусійних інструментах та відчуття ритму для малих і великих. \nБерезень 2024 року: Тема — театральне мистецтво\n- 6-й тиждень: Зустріч батьків з дітьми. Час для спілкування та обговорень. Ігри для дітей.\n- 7-й тиждень: Створення маскарадних костюмів разом із батьками та дітьми.\n- 8-й тиждень: Захід, запропонований сім’ями та дітьми. \n- 9-й тиждень: Сімейна поїздка до лялькового театру в Лозанні (за розкладом).\nКвітень 2024 р. Тема: кулінарне мистецтво.\n- 10-й тиждень: Малювання овочами (ведуча Анна ОКАМПО).\n- 11-й тиждень: Приготування та дегустація страв, приготованих батьками та дітьми. \nТравень 2024 року: Тема — кіномистецтво.\n- 12-й тиждень: Зустріч батьків і дітей. Час для спілкування та обговорень. Ігри для дітей.\n- 13-й тиждень: Показ короткометражного анімаційного фільму з подальшим обговоренням.\n- 14-й тиждень: Захід, запропонований сім’ями та дітьми.\nЧервень 2024 року: Тема — музичне мистецтво.\n- 15-й тиждень: Зустріч батьків та дітей. Час для спілкування та обговорень. Ігри для дітей.\n- 16-й тиждень: Створення простих музичних інструментів із вторинної сировини.\n- 17-й тиждень: Підготовка до Дня музики разом із батьками та дітьми.\n- 18-й тиждень: Музичний спектакль для найменших у рамках Дня музики (HEMU).\nВересень 2024 р. Тематика — літературне мистецтво.\n- 19-й тиждень: Зустріч батьків з дітьми. Презентація майбутніх заходів та збір їхніх ідей і пропозицій.\n- 20-й тиждень: Відвідування місцевої бібліотеки «Les Bouquinistes» для батьків та дітей.\n- 21-й тиждень: Читання казок та історій для малюків (у партнерстві з Bibliobus)\n- 22-й тиждень: Зустріч батьків з дітьми. Час для спілкування та обговорень. Ігри для дітей.\nЖовтень 2024 року: Тема — мистецтво казки\n- 23-й тиждень: Зустріч батьків з дітьми. Час для спілкування та обговорень. Ігри для дітей.\n- 24-й тиждень: Читання казок «Навіть не страшно!» (Les passeurs de mots) \nЛистопад 2024 року: Тематика — образотворче мистецтво.\n- 25-й тиждень: Зустрічі для батьків та дітей. Час для спілкування та обговорень. Ігри для дітей.\n- 26-й тиждень: Відвідування художньої галереї або музею з заходами, адаптованими для найменших (відповідно до програми музеїв та художніх галерей Лозанни).\n- 27-й тиждень: Створення колективного твору мистецтва разом із батьками та дітьми (ведуча — Ліді ДРАМА) \n- 28-й тиждень: Захід, запропонований сім’ями та дітьми. \nГрудень 2024 року. Тема — мистецтво свята.\n- 29-й тиждень: Підготовка до Різдвяного свята разом із дітьми та батьками (прикрашання) \n- 30-й тиждень: Різдвяне свято. \nПартнери проєкту.\nМешканці-художники району: Ми твердо віримо в художнє багатство нашого району і прагнемо повною мірою скористатися цією можливістю. Для цього ми залучатимемо численних місцевих митців до організації різноманітних майстер-класів та культурних заходів (майстер-класи з живопису та графіки, музичні виступи, кулінарні майстер-класи). У всіх цих заходах ми прагнемо залучити митців району як пріоритетних партнерів. Ми віримо у цінність їхнього внеску та їхній досвід і хочемо активно залучити їх до реалізації цього проєкту.\nHEMU: Заходи, присвячені темі музичного мистецтва, будуть реалізовані у тісній співпраці з HEMU у Лозанні. Організація майстер-класів з музичного розвитку для сімей, де діти зможуть відкрити для себе та спробувати різні музичні інструменти. Проведення музичних вистав, адаптованих для дітей та сімей, у співпраці зі студентами HEMU.\n«Passeurs de mots»: Проведення майстер-класів та сеансів розповідей казок для дітей. Організація тематичних прогулянок у районі Понтез, де оповідачі з «Passeurs de mots» розповідатимуть захопливі історії дітям та їхнім батькам.\nБібліотека Лозанни — «Bibliobus»: Організація читацьких сеансів для сімей. Пропозиція різноманітного вибору книг, пристосованих для дітей дошкільного віку, щоб заохотити дітей до читання, одночасно надаючи батькам простір для зустрічей та спілкування.\nМузей «Art Brut» — Ляльковий театр: Організація екскурсій до місцевих музеїв. Ці дні можуть супроводжуватися екскурсіями з гідом, адаптованими для дітей молодшого віку.\n«Les Bouquinistes»: Організація відвідувань у приміщеннях «Les Bouquinistes» та проведення музичних або театральних вистав. \nОцінка проєкту\nДля оцінки результатів та впливу нашого проєкту ми плануємо налагодити регулярний обмін думками з родинами, щоб зібрати їхні відгуки та оцінити, наскільки наші дії відповідають їхнім очікуванням. Ці обміни можуть відбуватися у формі анкет або групових зустрічей, залежно від уподобань сімей та їхньої доступності. \nОкрім цих якісних обмінів, ми також використовуватимемо кількісні критерії для оцінки нашого проєкту. Ми визначимо кількість учасників наших майстер-класів, враховуючи регулярність їхньої відвідуваності. Це дозволить нам оцінити залученість сімей та привабливість наших заходів.\nХоча наш проєкт спрямований, зокрема, на сім’ї з обмеженим соціальним та культурним капіталом, ми прагнемо сприяти взаємодії різних груп учасників. Тому ми приділятимемо особливу увагу різноманітності аудиторії, яку ми приймаємо. Ми оцінюватимемо, чи вдається нашому проєкту охопити різні типи сімей, що походять із різних соціально-економічних та культурних середовищ.\n\n</div></dd>\n<dt name=\"text-1686840536824\">Коли розпочнеться реалізація вашого проєкту?</dt>\n<dd id=\"text-1686840536824\" name=\"text\"><div>Орієнтовний графік. Проект триватиме 30 тижнів протягом 2024 року. Зустрічі та майстер-класи відбуватимуться щосереди вранці та у деякі вихідні (за винятком періоду шкільних канікул). Орієнтовний графік нашого культурного проєкту, спрямованого на батьків та дітей дошкільного віку: Січень 2024 року: Презентація проєкту та інформування сімей - 1-й тиждень: Привітальний ранок із батьками та дітьми для презентації проєкту та збору їхніх ідей та пропозицій. - 2-й тиждень: Зустріч батьків та дітей. Час для спілкування та обговорень. Ігри для дітей. Лютий 2024 року: Тема «Мистецтво танцю» - 3-й тиждень: Танцювальний майстер-клас для ознайомлення дітей із простими рухами та координацією. - 4-й тиждень: Зустріч батьків та дітей. Час для спілкування та обговорень. Ігри для дітей. - 5-й тиждень: Ігри на самовираження, гру на ударних інструментах та ритмічні ігри для малих і великих. Березень 2024 року: Тема — театральне мистецтво - 6-й тиждень: Зустріч батьків з дітьми. Час для спілкування та обговорень. Ігри для дітей. - 7-й тиждень: Створення маскарадних костюмів разом із батьками та дітьми. - 8-й тиждень: Захід, запропонований сім’ями та дітьми. - 9-й тиждень: Сімейний похід до лялькового театру в Лозанні (згідно з репертуаром). Квітень 2024 р. Тематика: кулінарне мистецтво. - 10-й тиждень: Малювання овочами (ведуча — Анна ОКАМПО). - 11-й тиждень: Приготування та дегустація страв, приготованих батьками та дітьми. Травень 2024 року: Тема — мистецтво кіно - 12-й тиждень: Зустріч батьків та дітей. Час для спілкування та обговорень. Ігри для дітей. - 13-й тиждень: Показ короткометражного анімаційного фільму з подальшою дискусією. - 14-й тиждень: Захід, запропонований сім’ями та дітьми. Червень 2024 року: Тема — музичне мистецтво. - 15-й тиждень: Зустріч батьків та дітей. Час зустрічей та обговорень. Ігри для дітей. - 16-й тиждень: Створення простих музичних інструментів із перероблених матеріалів. - 17-й тиждень: Підготовка до свята музики разом із батьками та дітьми. - 18-й тиждень: Музичний спектакль для найменших у рамках Свята музики (HEMU). Вересень 2024 року. Тема — літературне мистецтво. - 19-й тиждень: Зустріч батьків та дітей. Презентація майбутніх заходів та збір їхніх ідей і пропозицій. - 20-й тиждень: Відвідування місцевої бібліотеки «Les Bouquinistes» для батьків і дітей. - 21-й тиждень: Читання казок та історій для малюків (у партнерстві з «Bibliobus») — 22-й тиждень: Зустріч батьків з дітьми. Час для спілкування та обговорень. Ігри для дітей. Жовтень 2024 року: Тематика — мистецтво казки — 23-й тиждень: Зустріч батьків з дітьми. Час для зустрічей та обговорень. Ігри для дітей. - 24-й тиждень: Читання казок «Навіть не страшно!» (Les passeurs de mots) Листопад 2024 року: Тематика — образотворче мистецтво. - 25-й тиждень: Зустріч для батьків та дітей. Час зустрічей та обговорень. Ігри для дітей. — 26-й тиждень: Відвідування художньої галереї або музею з заходами, адаптованими для найменших (згідно з програмою музеїв та художніх галерей Лозанни). - 27-й тиждень: Створення колективного художнього твору разом із батьками та дітьми (ведуча — Ліді ДРАМА) - 28-й тиждень: Захід, запропонований сім’ями та дітьми. Грудень 2024 р. Тема: «Мистецтво свята» - 29-й тиждень: Підготовка до різдвяного свята разом із дітьми та батьками (прикрашання) - 30-й тиждень: Різдвяний концерт. </div></dd>\n<dt name=\"number-1686840590103\">Запропонована сума</dt>\n<dd id=\"number-1686840590103\" name=\"number\"><div>2700</div></dd>\n<dt name=\"budget-1686840579268\">Бюджет</dt>\n<dd id=\"budget-1686840579268\" name=\"budget\"><div><div xmlns=\"http://www.w3.org/1999/xhtml\">\n<pre class=\"hide\">{\"lines\":[{\"label\":\"4350\",\"price\":4350,\"id\":\"1698310055250\"}]}</pre>\n<table class=\"table stack formBuilder__budgetField-table\">\n<tbody><tr class=\"formBuilder__budgetField-line\">\n<td id=\"1698310055250\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--label\">4350</td>\n<td class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--price\">\n<span>4350 CHF</span>\n</td>\n</tr></tbody>\n<tfoot><tr><td colspan=\"2\" class=\"formBuilder__budgetField-cell formBuilder__budgetField-cell--total\">\n<span>Загальна сума бюджету: 4350 CHF</span>\n</td></tr></tfoot>\n</table>\n</div></div></dd>\n<dt name=\"attachFile-1686840651311\">Додати додатки (додаткові описи, графік, детальний бюджет тощо)</dt>\n<dd id=\"attachFile-1686840651311\" name=\"attachFile\"><div>https://participer.lausanne.ch/uploads/decidim/decidim_awesome/editor_file/file/96/Budget_pr%C3%A9visionnel_Projet_familles_2024.pdf</div></dd>\n</dl></xml>"}},"title":{"fr":"Projet enfance familles 2024 PONTAISE","machine_translations":{"bs":"2024. Projekt za djecu i porodice PONTAISE","de":"Projekt „Kinder und Familien 2024“ PONTAISE","en":"2024 PONTAISE Children and Families Project","es":"Proyecto «Infancia y familias 2024» de PONTAISE","hr":"Projekt za djecu i obitelji PONTAISE 2024.","it":"Progetto Infanzia e Famiglie 2024 PONTAISE","pt":"Projeto «Infância e Famílias 2024» PONTAISE","ru":"Проект «Детство и семьи 2024» PONTAISE","sq":"Projekti Fëmijët dhe Familjet PONTAISE 2024","sr":"Пројекат за децу и породице PONTAISE 2024","uk":"Проєкт «Дитинство та сім’ї 2024» PONTAISE"}}}
Этот контрольный итог рассчитывается с использованием алгоритма хеширования SHA256. Чтобы воспроизвести его самостоятельно, вы можете использовать онлайн калькулятор MD5.
Поделиться