Lasst uns Französisch singen und tanzen

30 Vormittage pro Jahr mit Musik und Bewegung, um fremdsprachige Kinder im Alter von 3–4 Jahren aus dem Stadtteil Prélaz-Valency an die französische Sprache heranzuführen.

Ziele unseres Projekts: 1. Den Kindern einen sanften Einstieg in die französische Sprache ermöglichen – mithilfe von Kinderreimen, Ringelreien, Fingerspielen und französischsprachigen Kinderliedern (aus dem Repertoire oder speziell von den Musikpädagoginnen des Workshops komponiert). Wörter einer Sprache lassen sich viel leichter verinnerlichen, wenn sie mit musikalischer und rhythmischer Prosodie verbunden sind. In diesem Repertoire sind die Lieder und Kinderreime kurz, sprechen das Kind auf Dinge an, die ihm vertraut sind, nutzen häufig Wiederholungen, Reime und sehr einfache Melodien, um Silben und Wörter zu verinnerlichen. Die damit verbundenen Gesten, Bewegungen, Reigen und Spiele tragen durch die Kinästhesie zur Festigung der Wörter bei. 2. Den Kindern in einem kreativen Rahmen die Möglichkeit bieten, sich mit den Bezugspersonen (Erzieher*innen/Musiker*innen) auszutauschen und gemeinsam etwas zu erleben. 3. Den Kindern die Möglichkeit geben, Beziehungen zu Gleichaltrigen aufzubauen. Musik bietet ihnen die Chance zum Austausch und zu gemeinsamen Erlebnissen durch Körpersprache. 4. Einen alternativen Ort zum Zuhause oder zur Spielstätte anbieten, der das Kind dazu einlädt, sich zu behaupten. 5. Den Familien ermöglichen, sich in das Leben des Stadtviertels zu integrieren, indem diese Workshops im Rahmen des soziokulturellen Zentrums durchgeführt werden.

An 30 Donnerstagvormittagen im Jahr kommen die fremdsprachigen Kinder aus dem Stadtteil um 9:15 Uhr ins soziokulturelle Zentrum von Prélaz-Valency. Sie werden von zwei Musikpädagoginnen und zwei Erzieherinnen empfangen. Die Begrüßung findet anhand von Büchern statt. Von 9:30 bis 10:20 Uhr erleben sie eine erste gemeinsame Workshop-Einheit, in der spezifischer und thematischer Wortschatz mithilfe von Liedern und Bewegungsspielen erarbeitet wird. Nach einer Snackpause wird der Wortschatz noch einmal aufgegriffen, diesmal einzeln oder in kleineren Gruppen mithilfe speziell ausgewählter Spiele, symbolischer Spiele, Bücher oder durch das Ausmalen von Bildern, die die Lieder zum jeweiligen Wortschatz illustrieren. In regelmäßigen Abständen werden die Eltern eingeladen, aktiv am Vormittag teilzunehmen.

Soziokulturelles Zentrum Prélaz-Valency, Ch. de Renens 12c, 1004 Lausanne. Stadtteil Prélaz-Valency