Popi, Popa, Popaie! Programa de abertura à participação dos idosos nas instituições dedicadas à infância.

Lançado em 2006 na creche do Clos-de-Bulle, o projeto POPAIE visa promover a integração dos idosos em estruturas dedicadas à primeira infância, estabelecendo assim um modelo intergeracional sustentável.

O projeto «Popi, Popa, Popaie» responde principalmente a uma problemática social e pedagógica relacionada com a implementação de projetos intergeracionais em instituições educativas. A nível social, o projeto procura quebrar o isolamento dos idosos, proporcionando-lhes espaços de interação com as crianças, as famílias e os profissionais da primeira infância. Este tipo de vínculo é cada vez mais importante num contexto em que as interações entre gerações se tornam cada vez mais raras: a sociedade tem tendência para isolar os idosos em vez de incentivar o encontro. O projeto permitiria, assim, reforçar a coesão social, transmitindo simultaneamente às crianças valores essenciais como o respeito, a solidariedade e a importância do conhecimento partilhado. Por fim, o projeto responde a uma questão pedagógica, propondo ferramentas sustentáveis que as equipas educativas poderão utilizar para sensibilizar os diferentes intervenientes (crianças, pessoal educativo, famílias) para a importância da riqueza das interações intergeracionais. Estes materiais servirão igualmente para criar uma rede entre profissionais e para organizar sessões de intercâmbio interprofissional, promovendo a transmissão de práticas eficazes para garantir a sustentabilidade dos projetos intergeracionais.

Descrição do projeto 1. Contexto do projeto Na creche Clos-de-Bulle de Lausanne, que faz parte da Fundação Crèche de Lausanne, tudo começou com o desejo de reunir várias gerações num local que permitisse encontros, intercâmbios e a criação de laços intergeracionais entre as crianças, idosos, pais e pessoal educativo. O Programa de Abertura à Participação dos Idosos nas Instituições para a Infância (POPAIE) teve início em 2006. Em 2011, o POPAIE foi integrado no programa pedagógico da creche. Os reformados, a quem chamamos «OS POPAIES», vêm geralmente passar meio dia, uma vez por semana, num dos grupos de crianças. Estes encontros regulares permitem que tanto as crianças como os idosos tenham um contacto privilegiado e criem uma relação de confiança ao partilharem a vida do grupo. Os «Popaies» estão integrados na vida da creche e fazem parte da identidade institucional. É uma experiência que traz um verdadeiro valor acrescentado ao quotidiano de todos os intervenientes na estrutura de acolhimento. O convite para dialogar e partilhar tempo entre gerações permite também valorizar a presença e os conhecimentos dos idosos, que, por vezes, procuram encontrar a sua utilidade na sociedade atual. Algumas «Popaies» estão presentes desde o início do projeto e acompanham-nos com a mesma paixão e motivação há quase 20 anos. Fazem parte integrante da identidade da creche. A creche torna-se assim uma «ágora», um local de convergência entre culturas e gerações, transformando a sua natureza institucional inicial. Em 2024, a experiência Popaie foi objeto de uma investigação conduzida por Vittoria Cesari Lusso, doutora em psicologia e investigadora associada, e Laure Kloetzer, professora catedrática na Universidade de Neuchâtel. A investigação intitulada «A intergeracionalidade na creche: exemplo de uma utopia concreta, fruto de competências profissionais múltiplas, mas quase invisíveis», apresenta uma análise das competências-chave desenvolvidas e mobilizadas pelas educadoras infantis envolvidas neste programa e os múltiplos efeitos positivos gerados nesta experiência de longa duração. Em 2026, o programa POPAIE celebrará os seus 20 anos de existência, assinalando duas décadas de criação de laços intergeracionais entre crianças, idosos, pais e profissionais da primeira infância. Por ocasião do 10.º aniversário do Popaie, encomendámos a criação de uma história às artistas de Lausanne «Plume & Pinceau». Este livro, intitulado «Popi, Popa e Popaie», narra com delicadeza a experiência do encontro intergeracional entre os Popaies e as crianças. Para o 20.º aniversário do projeto, em 2026, gostaríamos de propor uma revisão desta história e imprimi-la no formato Kamishibai, o que trará novidade e permitirá consolidar ainda mais este projeto no tempo. O nosso projeto visa publicar várias cópias do livro «Popi, Popa, Popaie» e divulgá-lo nos CVE da cidade de Lausanne, bibliotecas e centros culturais, a fim de alimentar e promover o debate sobre a promoção de uma cultura aberta à intergeração, bem como de quebrar as barreiras entre as diferentes instituições para fomentar uma reflexão comum sobre a promoção da cultura intergeracional. O formato Kamishibai permitirá que as referentes do POPAIE intervenham nas instituições junto das crianças de outras creches, lendo a história de uma forma mais «teatral». Gostaríamos também de criar um logótipo específico para identificar e promover o projeto, reforçando assim a sua visibilidade e reconhecimento junto do público. Este logótipo simbolizará a abordagem intergeracional e facilitará a divulgação do projeto em bibliotecas, creches e durante eventos educativos. Este projeto vem complementar outras iniciativas existentes em Lausanne (por exemplo, a Pro Senectute, a Associação «Ecole des Grands-Parents» ou «Grands-Parents de cœur»), destinadas aos idosos, e insere-se numa abordagem de sustentabilidade. Em resumo, o projeto responde aos desafios do laço social, da transmissão de valores humanos e da perenização das práticas intergeracionais, através da procura de financiamento para garantir o seu sucesso e expansão (nomeadamente graças à apresentação da nossa candidatura a vários concursos de projetos). Visa igualmente repensar as nossas práticas sociais que segmentam as gerações em diferentes instituições, quebrando essas barreiras para construir uma ágora social que promova o encontro e a integração. As principais etapas do projeto incluem: • A criação de um livreto, «Popi, Popa, Popaie», para transmitir a história do projeto às crianças. • A publicação desta história sob a forma de Kamishibai, para uma abordagem interativa e teatral. • A conceção de um logótipo distintivo para aumentar a visibilidade e a identidade do projeto. • A organização de um evento em 2026 para celebrar os 20 anos e abordar a temática intergeracional com diversos intervenientes.

Clos de Bulle 7, 1004 Lausanne