Passer au contenu principal

Paramètres des cookies

Nous utilisons des cookies pour assurer les fonctionnalités de base du site Web et pour améliorer votre expérience en ligne. Vous pouvez configurer et accepter l'utilisation des cookies et modifier vos options de consentement à tout moment.

Essentiels

Préférences

Analyses et statistiques

Afficher le texte original Attention : Le contenu peut être automatiquement traduit et ne pas être exact à 100%.

Dans le cadre de la démarche participative, les enfants et les jeunes ont été intégrés aux réflexions lors des différentes étapes du projet.

Grâce à différents dispositifs, l'association Ville en Tête a su sensibiliser le jeune public au projet urbain.

Découvrez comment les enfants et les jeunes perçoivent et vivent les places de la Riponne et du Tunnel.

11 articles

Place de la Riponne: pitanja koja su pokrenuli djeca i mladi
Ovaj članak objedinjuje ključne teme koje se ponavljaju i koje su se pojavile tijekom radionica i šetnji s djecom i mladima za područje Place de la Riponne. Organizirane su po 'tema' kako bi se pružio pregled o tome kako ih trenutno doživljavaju mladi.Granice i podne oblogeDjeca često doživljavaju popločavanje kao prostornu granicu. Unatoč određenoj ujednačenosti popločnika, sjevernu stranu trga Place de la Riponne graniči s cestom. La Grenette i parkiralište stoga se ne smatraju dijelom trga (z…
Međuprostor: pitanja koja postavljaju djeca i mladi
Ovaj članak objedinjuje ključne teme koje se ponavljaju, a koje su se pojavile tijekom radionica i šetnji s djecom i mladima u području Place du Tunnel. Organizirane su po 'tema' kako bi se pružio pregled o tome kako ih mladi trenutno doživljavaju.U središtu blokaIzmeđu Place de la Riponne i Place du Tunnel nalazi se prilično jedinstven unutarnji blok. Za neke je to prostor koji svakodnevno posjećuju; za druge je potpuno nepoznat ili čak skriveno blago. U svakom slučaju, unutarnje dvorište u uli…
La Place du Tunnel: pitanja koja postavljaju djeca i mladi
Ovaj članak objedinjuje ključne teme koje se ponavljaju, a koje su se pojavile tijekom radionica i šetnji s djecom i mladima za područje Place du Tunnel. Organizirane su po 'temi' kako bi se pružio pregled o tome kako ih trenutno doživljavaju mladi.Trokut, otokPlace du Tunnel je teško razumjeti djeci i mladima jer je njezina uloga prometnice toliko nadmoćna. Dimenzije cesta i njihov raspored tvore središnji trokut koji se pojavljuje na mentalnim kartama ljudi. Taj je trokut poput izoliranog otok…
Pregled područja: tri sektora i teme
Sadržaj prikupljen tijekom radionica i rasprava omogućuje identificiranje triju područja (djeca + mladi): Place de la Riponne, L'Entre-deux (Rue des Deux-Marchés i Rue du Tunnel), Trg du Tunnel i okolno područje (Rue de la Borde, Place du Nord). U tim se sektorima pojavljuju ključne teme koje se ponavljaju i grupirane su zajedno kao 'teme' kako bi se pružio pregled o tome kako su trenutačno zastupljene u umovima mladih.Tako, kao i kod golemih zgrada Palais de Rumine ili Tunela, niz detalja i sup…
Percepcija mladih: odredište za prosvjede, ali svakodnevno ne baš prometno
Javni prostori s malim prometomTijekom sastanaka s učenicima Gymnase de la Cité (koja se nalazi s pogledom na Place de la Riponne), otkrilo se da neki od njih povremeno dolaze na piknik, smještajući se na stepenice Palais de Rumine ili na klupe na Place de la Riponne (blizu kamiona s hranom). Osim tih povremenih posjeta, trg inače nije vrlo prometan. Što se tiče trga Place du Tunnel, čini se da se doživljava uglavnom kao prometno čvorište – neprivlačno mjesto koje se koristi isključivo kao prola…
Dječja percepcija: mreža objekata kao znamenitosti
Uspostavljanje veza s širim kontekstomUloga djece unutar područja mora se prvo razmotriti u širem kontekstu. Naime, sastanci s djecom tijekom participativnog procesa istaknuli su važnost mreže susjednih sadržaja koje oni koriste – ili su koristili – svakodnevno: Collège de la Barre, s pogledom na Place du Tunnel, mladima i dječjim centrima (PJB – Permanence Jeune Borde, FASL – Fondation pour l'animation socioculturelle lausannoise du Vallon i Halte de jeux de la Grenette), igraлишte na Place du …
Konstelacije i rute: trenutna mreža mjesta, percepcija i svakodnevnih putovanja mladih
Isticanje trenutne mrežeNa temelju prikupljenih spoznaja i opažanja, projekt "Ville en tête" nastojao je istaknuti postojeću mrežu mjesta, percepcija i svakodnevnih ruta koje mladi koriste unutar područja Riponne–Tunnel: time su otkriveni klasteri tema i preferirane svakodnevne rute. Identificirana mjesta, percepcije i rute predstavljaju ponavljajuće obrasce koji su proizašli iz rasprava i materijala nastalih tijekom radionica i šetnji.Ovaj pregled, predstavljen kao karta, pruža ključne uvide po…
Upside Down: dječje radionice tijekom vikenda u Riponne-Tunelu
Obraćanje drugim mladima i djeciVikend posvećen tunelu Riponne 8., 9. i 10. ožujka 2019. okupio je velik broj zainteresiranih osoba, omogućivši mnogima da komuniciraju, promišljaju i dijele svoja znanja i ideje o području tunela Riponne. U sklopu radionica i aktivnosti u ponudi, "Ville en tête" je organizirao dvije vrste radionica osmišljene za privlačenje nove publike i prikupljanje različitih perspektiva: djecu i obitelji koje žive u susjedstvu, ali ne pohađaju srednju školu La Barre i koje re…
Radionice na Collège de la Barre
5 razreda / 3 radionice80 učenika iz Collège de la Barre, u dobi od 6 do 10 godina, postali su istraživači na trajanje tri radionice, s misijom da otkriju i podijele sve što su znali ili naučili o četvrti Riponne-Tunnel!Kao susjedi La Riponnea i Le Tunela, imaju posebnu vezu s tim područjima koja zaslužuje biti prepoznata i predstavljena. Govoreći o svom svakodnevnom životu, podijelili su svoje perspektive i pružili nam uvid u to kako žive u susjedstvu.Obrazovni kontekstŠkolsko okruženje omogući…
Istraživački šetnji i sastanci s mladim građanima
Mogućnosti za raspravu i podizanje svijesti na terenuPutem učeničkih predstavnika u Gymnase de la Cité, 'Ville en tête' je okupio brojne mlade ljude iz Lausannea koji su zainteresirani za sudjelovanje u participativnom procesu izvan školskog okruženja. Stoga je usvojen pristup koji je što je moguće neovisniji i fleksibilniji kako bi se sudionicima pružila prilika da se izraze u skladu sa svojim željama i raspoloživošću.Istraživanje opsegaOdlučili smo se za imerzivni pristup, (ponovno) otkrivajuć…
Mladi i djeca u participativnom procesu
Prepoznavanje, slušanje i cijenjenje onih koji rade na terenuPodručje Riponne-Tunnel utječe na velik broj ljudi iz svih sfera života. Inicijativa nastoji istaknuti raznolikost i složenost dionika i vizija za te javne prostore tako što će iznijeti na vidjelo i usporediti svačija stajališta. U tu svrhu uspostavljena je metodologija koja obuhvaća različite pristupe prilagođene različitim ciljnim skupinama kako bi se razvio temeljit uvid u to kako se ti prostori koriste i koji je njihov kontekst.Pos…

Valider

Veuillez vous connecter

Le mot de passe est trop court.

Partager