Riponne\Tunnel

5 classes / 3 ateliers

80 élèves du Collège de la Barre, âgés de 6 à 10 ans, sont devenus, le temps de 3 ateliers, des explorateurs dont la mission était de révéler et partager tout ce qu’ils connaissaient ou avaient appris sur le quartier Riponne-Tunnel !

Voisins géographiques de la Riponne et du Tunnel, ils cultivent un rapport particulier à ces espaces qui mérite d’être connu et représenté. En parlant de leurs quotidiens, ils ont partagé leurs perceptions et nous ont renseigné.e.s sur les façons dont ils vivent dans le quartier.

Un contexte scolaire

Le cadre scolaire a permis de rencontrer les ...
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Des moments d’échanges et de sensibilisation in situ

A travers les élèves délégués du gymnase de la Cité, Ville en tête a rassemblé quelques jeunes lausannois·e·s intéressé·e·s à participer à la démarche participative en dehors du cadre scolaire. Une approche la plus autonome et flexible possible a donc été privilégiée afin de donner la possibilité aux participants de s’exprimer selon leurs préférences et disponibilités.

L’exploration du périmètre

Nous avons opté pour une approche immersive, en (re)découvrant le périmètre avec les participants par le biais de balades exploratoires. Le parcours in...
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La reconnaissance, l’écoute et la valorisation des acteurs de terrain

Le périmètre Riponne-Tunnel concerne un grand nombre de personnes de tous horizons. La démarche cherche à valoriser la diversité et la complexité des acteurs et des visions de ces espaces publics par la mise en évidence et la confrontation des points de vue de chacun. Pour ce faire une méthodologie avec des approches variées correspondant aux différents publics a été mis en place de manière à développer une bonne connaissance des usages et du contexte.

Il est apparu important d’aller à la rencontre des jeunes et des enfants. E...
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