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La IA en la familia: entenderse para dominarla mejor

Avatar: Association FIDES Association FIDES

Breve descripción
«La IA en familia» reúne a padres e hijos de familias migrantes de Lausana en torno a tres talleres de dos horas y media dedicados a la inteligencia artificial y al uso de las tecnologías digitales en la vida cotidiana. Las familias aprenden a utilizar las herramientas de IA con criterio (traducción de correos, deberes, búsqueda de información), a detectar estafas y contenidos falsos, y a proteger sus datos personales.
Público objetivo
De 10 a 15 familias de origen inmigrante o multilingües residentes en Lausana, es decir, entre 25 y 30 personas, cada una representada por al menos un progenitor y un niño o joven a partir de los 7 años
Tu proyecto en detalle
El proyecto parte de una realidad habitual en las familias migrantes: los niños suelen dominar mejor el francés y las herramientas digitales que sus padres, quienes, por ello, se ven marginados del universo digital de sus hijos. Los talleres reequilibran esta relación al convertir a cada miembro de la familia en un recurso para los demás. Su resultado es una carta digital específica para cada familia y una guía práctica multilingüe que se entrega en el último taller y que posteriormente se difunde entre otras familias de Lausana. El proyecto adapta a un formato familiar la metodología del Jeunesse & IA Lab, un programa de FIDES, del que se distingue por su público, su contenido y su presupuesto. NECESIDADES IDENTIFICADAS 1. Entender los correos y las plataformas en francés: muchos padres traducen las comunicaciones del colegio, la administración o la seguridad social con ayuda de herramientas de IA, sin saber cómo verificar su fiabilidad. 2. Recuperar el papel de los padres en el mundo digital: los niños suelen hacer las veces de intérpretes y asesores técnicos para sus padres. 3. Protegerse contra las estafas dirigidas: mensajes falsos que se hacen pasar por las autoridades, los bancos o los servicios de reparto, y ahora también voces y vídeos generados por IA. 4. Saber distinguir entre la información que circula en los grupos de mensajería comunitarios, donde los rumores y los contenidos manipulados se propagan rápidamente. 5. Acompañar el uso de la IA para hacer los deberes. Estas necesidades se desprenden del trabajo de campo realizado por FIDES con jóvenes y adultos migrantes en Lausana (Jeunesse & IA Lab, Tandem Citoyen). Se confirmarán durante la inscripción de las familias. OBJETIVOS 1. Autonomía: permitir a los padres utilizar la IA para comprender un correo electrónico o buscar información, sabiendo cómo verificar el resultado. 2. Protección: dotar a las familias de hábitos sencillos frente a las estafas, los contenidos falsos y la difusión de sus datos personales. 3. Diálogo familiar: crear un espacio en el que padres e hijos intercambien opiniones sobre sus hábitos digitales y establezcan juntos unas normas comunes. DESARROLLO: 3 TALLERES DE 2 H 30, PADRES Y JÓVENES JUNTOS (formato y materiales en FALC) Taller 1 – La IA en el día a día: traducción mediante IA de una carta escolar ficticia e identificación de errores por parejas; límites de un asistente conversacional. Las familias se llevan a casa un método en tres pasos para verificar una traducción o una respuesta de la IA. Taller 2 – ¿Verdadero, falso o inventado? : juego que consiste en clasificar los mensajes verdaderos y falsos; contenidos generados por la IA; lo que nunca se debe compartir en línea. Las familias se llevan una ficha con consejos para evitar estafas y contactos útiles. Taller 3 – Nuestra carta digital familiar: intercambio guiado entre padres e hijos; la IA y los deberes; redacción de la carta de cada familia; entrega de la guía práctica multilingüe. El taller concluye con un momento de convivencia abierto a los familiares de las familias. ACCESIBILIDAD Participación totalmente gratuita; talleres los sábados; no se requiere ningún dispositivo; guía traducida a los idiomas más hablados; herramientas de IA presentadas por los animadores, sin necesidad de crear una cuenta ni introducir datos personales de las familias, en particular de los niños. EQUIPO Ana Milena Carranza, cofundadora de la asociación FIDES y doctora en gobernanza, dirige sus programas, entre ellos el Jeunesse & IA Lab. Daniel Pacheco Gutiérrez, cofundador de FIDES e ingeniero en inteligencia artificial titulado por la EPFL, aporta su experiencia técnica. RESULTADOS ESPERADOS De 10 a 15 familias (mínimo 8), de las cuales al menos el 75 % asista a los tres talleres; al menos el 70 % de los padres afirmen saber cómo verificar una traducción o una respuesta de la IA; al menos el 70 % de los participantes identifiquen correctamente un mensaje falso; una carta por familia; una guía práctica en francés y en otros dos o tres idiomas, publicada en acceso abierto en la página web de FIDES; un cuestionario de seguimiento 30 días después del último taller. En caso de subvención parcial, por ejemplo, de 2 000 CHF, el proyecto se reduciría a dos talleres y la guía se publicaría en francés FALC y en un solo idioma más. Documentación completa adjunta.
Ubicación
Asociación Découvrir o Casa de barrio de la Louve, Lausana
Calendario previsto
Movilización e inscripción de las familias (cuestionario sobre los idiomas): 6 semanas antes del primer taller. 3 talleres, en una sola serie, según la fecha de la decisión del jurado: primavera de 2027 (los sábados 20 y 27 de febrero, 6 de marzo) u otoño de 2027 (los sábados 18 y 25 de septiembre, 2 de octubre), excepto durante las vacaciones escolares y los días festivos. Entrega de la guía durante el último taller. Publicación en línea de la guía y seguimiento de las familias mediante cuestionario: en los 30 días siguientes al último taller. Informe al Departamento de Familias: a finales del año siguiente a la concesión de la subvención.
Presupuesto total del proyecto
Diseño pedagógico, incluida la guía práctica multilingüe en FALC (9,5 h × 100 CHF) 950 CHF
Coordinación: selección de participantes, difusión, finanzas, informe final (8 h × 60 CHF) 480 CHF
Animación: 2 animadores × 10,5 h × 85 CHF 1785 CHF
Alquiler de la sala: 3 medias jornadas los sábados 150 CHF
Material para los talleres: fichas FALC, cartas del juego de clasificación, plantillas de la carta de principios 150 CHF
Café gratuito para las familias (3 talleres) 50 CHF
Comunicación: folletos, carteles, banner web 70 CHF
Seguro de responsabilidad civil del proyecto 150 CHF
Impresión de la guía práctica (entre 10 y 15 ejemplares) 115 CHF
Reserva para imprevistos 100 CHF
Aportación en especie de FIDES, aparte del importe solicitado (trabajo voluntario valorado en 30 CHF/h y material) 470 CHF
Total: 4.470 CHF
Importe solicitado al Domaine familles
4000
Colaboradores del proyecto
Asociación Découvrir: colaboradora en la difusión y el alquiler de la sala. También se cuenta con la participación de los centros comunitarios de La Louve y Sous-Gare. No se solicita ninguna otra financiación.
FIDES_Tríptico_Institucional (2).pdf
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