Preskoči na glavni sadržaj

Postavke kolačića

Koristimo kolačiće kako bismo osigurali osnovne funkcionalnosti web stranice i poboljšali vaše online iskustvo. Možete konfigurirati i prihvatiti upotrebu kolačića te u bilo kojem trenutku izmijeniti svoje opcije pristanka.

Neophodno

Preferencije

Analitika i statistika

Prikaži originalni tekst Upozorenje: Sadržaj može biti automatski preveden i možda nije 100% tačan.

Dans le cadre de la démarche participative, les enfants et les jeunes ont été intégrés aux réflexions lors des différentes étapes du projet.

Grâce à différents dispositifs, l'association Ville en Tête a su sensibiliser le jeune public au projet urbain.

Découvrez comment les enfants et les jeunes perçoivent et vivent les places de la Riponne et du Tunnel.

11 objave

Place de la Riponne: pitanja koja postavljaju djeca i mladi
Ovaj članak objedinjuje ključne teme koje se ponavljaju, a koje su se pojavile tokom radionica i šetnji s djecom i mladima u području Place de la Riponne. Organizovane su po 'tema' kako bi se pružio pregled o tome kako ih mladi trenutno doživljavaju.Granice i podne oblogeDjeca često doživljavaju popločane površine kao prostorne granice. Uprkos relativnoj ujednačenosti popločnika, sjeverna strana trga Place de la Riponne graniči s cestom. La Grenette i parking stoga se ne smatraju dijelom trga (z…
Međuprostor: pitanja koja pokreću djeca i mladi
Ovaj članak objedinjuje ključne teme koje se ponavljaju, a koje su se pojavile tokom radionica i šetnji s djecom i mladima u području Place du Tunnel. Teme su organizirane po 'temi' kako bi se pružio pregled o tome kako ih trenutno percipiraju mladi učesnici.U središtu blokaIzmeđu Place de la Riponne i Place du Tunnel nalazi se prilično jedinstven unutrašnji blok. Za neke je to prostor koji svakodnevno posjećuju; za druge je potpuno nepoznat ili čak skriveno blago. U svakom slučaju, unutrašnje d…
La Place du Tunnel: pitanja koja postavljaju djeca i mladi
Ovaj članak objedinjuje ključne teme koje se ponavljaju, a koje su se pojavile tokom radionica i šetnji sa djecom i mladima u području Place du Tunnel. Organizovane su po 'tema' kako bi se pružio pregled o tome kako ih trenutno percipiraju mladi učesnici.Trokut, ostrvoPlace du Tunnel je teško razumjeti za djecu i mlade, jer je njen karakter kao ceste toliko prevladavajući. Dimenzije cesta i njihov raspored formiraju središnji trokut koji se pojavljuje na mentalnim mapama ljudi. Taj trokut je pop…
Pregled oblasti: tri sektora i teme
Tri oblasti se mogu identificirati na osnovu sadržaja prikupljenog tokom radionica i diskusija (djeca i mladi): Place de la Riponne, L'Entre-deux (Rue des Deux-Marchés i Rue du Tunnel), Trg du Tunnel i okolno područje (Rue de la Borde, Place du Nord). U okviru ovih sektora pojavljuju se ključne, ponavljajuće teme koje su grupisane kao "teme" kako bi se pružio pregled o tome kako su trenutno zastupljene u mašti mladih.Dakle, baš kao i kod ogromnog Palais de Rumine ili Tunela, niz detalja i suptil…
Percepcija mladih: odredište za demonstracije, ali ne i mjesto svakodnevnog života
Javni prostori s malim prometomTokom sastanaka sa učenicima iz Gymnase de la Cité (koja se nalazi iznad Place de la Riponne), ispostavilo se da neki od njih povremeno dolaze na pauzu za ručak, smještajući se na stepenice Palais de Rumine ili na klupe na Place de la Riponne (blizu kamiona s hranom). Osim ovih povremenih posjeta, trg inače nije posjećen. Što se tiče trga Place du Tunnel, čini se da se on uglavnom doživljava kao saobraćajno čvorište – neprivlačno mjesto koje se koristi isključivo k…
Dječija percepcija: mreža objekata kao tačke oslanjanja
Uspostavljanje veza sa širim kontekstomUloga djece u tom području mora se prvo razmotriti u širem kontekstu. Naime, sastanci s djecom tokom participativnog procesa istakli su važnost mreže susjednih sadržaja koje oni koriste – ili su koristili – svakodnevno: Collège de la Barre, s pogledom na Place du Tunnel, centri za mlade i djecu (PJB – Permanence Jeune Borde, FASL – Fondation pour l'animation socioculturelle lausannoise du Vallon i Halte de jeux de la Grenette), igralište na Place du Nord (j…
Konstelacije i rute: trenutna mreža mjesta, percepcija i svakodnevnih putovanja mladih
Isticanje trenutne mrežeNa osnovu prikupljenih nalaza i zapažanja, 'Ville en tête' je nastojao istaknuti trenutnu mrežu mjesta, percepcija i svakodnevnih ruta koje koriste mladi u području Riponne–Tunnel: to je otkrilo grupe tema i preferirane svakodnevne rute. Identificirana mjesta, percepcije i rute čine ponavljajuće obrasce koji su proizašli iz diskusija i materijala nastalih tokom radionica i šetnji.Ovaj pregled, u obliku mape, pruža ključne uvide potrebne da se razumije kako mladi i djeca t…
Upside Down: dječije radionice tokom vikenda na Riponne-Tunnelu
Obraćanje drugim mladim ljudima i djeciVikend posvećen tunelu Riponne, održan 8, 9. i 10. marta 2019. godine, okupio je veliki broj zainteresiranih ljudi, omogućivši mnogima da komuniciraju, razmišljaju i dijele svoja znanja i ideje o području tunela Riponne. Kao dio ponuđenih radionica i aktivnosti, 'Ville en tête' je organizirala dvije vrste radionica osmišljenih da privuku novu publiku i prikupe različite perspektive: djecu i porodice koje žive u susjedstvu, ali ne pohađaju srednju školu La B…
Radionice na Collège de la Barre
5 časova / 3 radionice80 učenika iz Collège de la Barre, uzrasta od 6 do 10 godina, proveli su tri radionice kao istraživači čija je misija bila otkriti i podijeliti sve što su znali ili naučili o četvrti Riponne-Tunnel!Kao komšije La Riponnea i Le Tunela, oni imaju posebnu vezu s tim područjima koja zaslužuje da bude prepoznata i predstavljena. Govoreći o svom svakodnevnom životu, podijelili su svoje perspektive i pružili nam uvid u to kako žive u susjedstvu.Edukativni kontekstŠkolsko okruženje…
Istraživački šetnji i sastanci sa mladim građanima
Mogućnosti za diskusiju i podizanje svijesti na straniciKroz učenike predstavnike u Gymnase de la Cité, 'Ville en tête' je okupio brojne mlade ljude iz Lausannea koji su zainteresovani za učešće u participativnom procesu izvan školskog okruženja. Stoga je prioritetom dat pristup koji je što je moguće neovisniji i fleksibilniji kako bi se učesnicima pružila prilika da iznesu svoje mišljenje u skladu sa svojim željama i raspoloživošću.Istraživanje obimaOdlučili smo se za imerzivni pristup, (ponovo…
Mladi i djeca u procesu participacije
Prepoznavanje, slušanje i cijenjenje onih na terenuPodručje Riponne-Tunnel utječe na veliki broj ljudi iz svih sfera života. Inicijativa ima za cilj istaknuti raznolikost i složenost dionika i vizija za ove javne prostore tako što će se razotkriti i uporediti svičija gledišta. U tu svrhu uspostavljena je metodologija koja uključuje različite pristupe prilagođene različitim ciljnim grupama kako bi se razvio temeljit uvid u to kako se ovi prostori koriste i koji je njihov kontekst.Postalo je jasno…

Potvrdi

Molimo prijavite se

Lozinka je predugačka.

Podijeli