Punëtori në Collège de la Barre
5 klasa / 3 punëtori
80 nxënës nga Collège de la Barre, të moshës midis 6 dhe 10 vjeç, u bënë eksplorues për tre punëtori, me misionin për të zbuluar dhe ndarë gjithçka që dinin ose kishin mësuar për lagjen Riponne-Tunnel!
Si fqinj të La Riponne dhe Le Tunnel, ata kanë një lidhje të veçantë me këto zona që meriton të njihet dhe të përfaqësohet. Duke folur për jetën e tyre të përditshme, ata kanë ndarë perspektivat e tyre dhe na kanë dhënë një pasqyrë se si jetojnë në lagje.
Një kontekst arsimor
Ambienti shkollor na mundësoi të takonim fëmijët disa herë, duke na lejuar kështu të organizonim punëtori gjithëpërfshirëse me një numër të madh fëmijësh nga prejardhje të ndryshme, pavarësisht prej sfondit të tyre kulturor ose interesit të familjeve të tyre për projektin. Si pjesëmarrës të plotë në iniciativë, ata janë bërë – ashtu si banorët dhe përdoruesit e tjerë të përfshirë në projekt – ambasadorë, duke folur për procesin me miqtë e tyre dhe të rriturit përreth tyre. Mësuesit gjithashtu luajtën një rol thelbësor duke lejuar Ville en tête të punojë në klasat e tyre dhe, falë njohurive të tyre për fëmijët, ndihmuan në sqarimin e disa pikëpamjeve dhe vizatimeve.
Komentet e mbledhura në terren
Ndërsa eksploronin zonën e Tunelit Riponne, eksploruesit identifikuan dhe komentuan vendet e ndryshme. Duke përdorur fotografi historike, ata bënë paralele midis mënyrës se si këto hapësira përdoren sot dhe si përdorej në të kaluarën, duke theksuar se çfarë ka ndryshuar dhe çfarë mbetet e njëjtë. U përdor një 'teleskop' për t'u përqendruar në detaje të caktuara dhe për të nxitur diskutime.
Hidhni short
Çdo eksplorues ka lënë gjurmën e tij në hapësirën publike të lagjes.
Vendndodhjet e paraqitura janë komentuar dhe shënuar në një fotografi ajrore të madhe të lagjes për t'i vendosur ato në një kontekst më të gjerë. Vizatimet zbulojnë jetën e përditshme të nxënësve, një ngjarje që i ka lënë përshtypje, atë që bëjnë në lagje, ose atë që është e rëndësishme për ta. Vizatimi është një mënyrë për të treguar një histori.
Harta mendore kolektive
Duke punuar në grupe me katër ose pesë persona, eksploruesit bashkuan zbulimet e tyre dhe krahasuan perspektivat e tyre duke lidhur vizatimet e tyre përgjatë një rruge që shkonte nga Place du Tunnel në Place de la Riponne, ose anasjelltas. Diskutimet ishin të frytshme, pasi duhej të plotësoheshin boshllëqet midis vizatimeve, të diskutohej rreth itinerarit dhe të ndaheshin e të miratoheshin pikat orientuese.
Posta audio
Punëtoritë shoqërohen me regjistrime audio dhe rrëfime të shkruara që ndihmojnë në dokumentimin e diskutimeve që u zhvilluan. Kartolinat audio, krijuar nga Victoria Turrian, na zhytën në atmosferën e punëtorive të mbajtura me fëmijët. Ato zbulojnë një pamje impresioniste të punëtorive dhe na lejojnë të vizatojmë konturet e botës së Tunelit Riponne ashtu si e perceptojnë fëmijët.
Ndaj