Radionice na Collège de la Barre
5 časova / 3 radionice
80 učenika iz Collège de la Barre, uzrasta od 6 do 10 godina, proveli su tri radionice kao istraživači čija je misija bila otkriti i podijeliti sve što su znali ili naučili o četvrti Riponne-Tunnel!
Kao komšije La Riponnea i Le Tunela, oni imaju posebnu vezu s tim područjima koja zaslužuje da bude prepoznata i predstavljena. Govoreći o svom svakodnevnom životu, podijelili su svoje perspektive i pružili nam uvid u to kako žive u susjedstvu.
Edukativni kontekst
Školsko okruženje omogućilo je da se djeca upoznaju u više navrata, što nam je omogućilo da organizujemo sveobuhvatne radionice koje su uključivale veliki broj djece različitog porijekla, bez obzira na kulturno porijeklo njihovih porodica ili nivo interesa za projekat. Kao punopravni učesnici u inicijativi, oni su, poput drugih stanovnika i korisnika uključenih u projekat, postali ambasadori, govoreći svojim prijateljima i odraslima oko sebe o procesu. Nastavnici su također odigrali ključnu ulogu tako što su omogućili organizaciji Ville en tête da radi u njihovim učionicama i, zahvaljujući poznavanju djece, pomogli su objasniti određena gledišta i crteže.
Komentari prikupljeni na terenu
Tokom istraživanja područja Riponne-Tunnel, istraživači su identificirali i komentarisali različite lokacije. Koristeći historijske fotografije, povukli su paralele između načina na koji se ovi prostori koriste danas i kako su se koristili u prošlosti, ističući šta se promijenilo, a šta je ostalo isto. Korišten je 'teleskop' za zumiranje određenih detalja i poticanje diskusija.
Nagradne igre
Svaki istraživač je ostavio svoj trag u javnom prostoru naselja.
Prikazane lokacije su anotirane i označene na velikoj zračnoj fotografiji naselja kako bi se smjestile u širi kontekst. Crteži otkrivaju svakodnevni život učenika, događaj koji je na njih ostavio utisak, šta rade u naselju ili šta im je važno. Crtanje je način pripovijedanja priče.
Kolektivne mentalne mape
Radeći u grupama od četiri ili pet osoba, istraživači su objedinili svoja otkrića i uporedili svoje perspektive povezujući svoje crteže duž rute koja vodi od Place du Tunnel do Place de la Riponne, ili obrnuto. Diskusije su bile plodne, jer su praznine između crteža morale biti popunjene, ruta razmotrena, a znamenitosti podijeljene i dogovorene.
Audio razglednice
Radionice prate audio snimci i pisani izvještaji koji pomažu u dokumentovanju održanih diskusija. Audio razglednice, koje je kreirala Victoria Turrian, uranjaju nas u atmosferu radionica održanih s djecom. One otkrivaju impresionističku sliku radionica i omogućavaju nam da naznačimo konture svijeta Riponne-Tunnel onako kako ga djeca doživljavaju.
Podijeli