Молодь та діти в процесі громадської участі

Визнання, увага та підтримка учасників на місцях

Проект «Ріпонне-Тунель» стосується великої кількості людей з різних верств суспільства. Ця ініціатива спрямована на висвітлення різноманітності та багатогранності учасників та бачень щодо цих громадських просторів шляхом висвітлення та зіставлення точок зору кожного. Для цього було розроблено методологію з різноманітними підходами, що відповідають різним групам населення, з метою отримання глибокого розуміння способів використання та контексту.

Виявилося важливим налагодити контакт із молоддю та дітьми. Адже ці конкретні групи завжди будуть присутні в публічному просторі та в районі тунелю Ріпонне. Тому важливо відповідати їхнім очікуванням, щоб діти завтрашнього дня могли краще освоїти ці простори, а також з метою підвищення обізнаності дорослих громадян, якими вони стануть у майбутньому. З іншого боку, залучення дітей та молоді до процесу громадської участі також дає змогу налагодити контакт із дорослими, які їх оточують, і, отже, залучити до цього процесу ще більше людей.

У цьому контексті організація «Ville en tête» взяла на себе завдання залучити дітей та молодь і зібрати інформацію про їхні уявлення та поточне використання цієї території. Було організовано довгострокову роботу, що складалася з низки зустрічей, з метою налагодження довірчих відносин між посередниками та учасниками. Адже дитяча та молодіжна аудиторія потребує особливого підходу, щоб отримати від цих обмінів інформацію, яку можна використовувати нарівні з іншими.

Цей довгостроковий підхід також дозволяє підвищити обізнаність учасників щодо питань містобудування, надати їм інструменти для аналізу, щоб вони могли поглянути на територію по-новому, критично та спостережливо. Ця робота також має на меті заохотити учасників долучитися до загального процесу, щоб їх почули, визнали та залучили до майбутніх змін.

Цілі «дослідження та відкриття»

У рамках проєкту «Riponne-Tunnel» організація «Ville en tête» взяла на себе зобов’язання не лише висвітлювати точку зору молоді, а й, насамперед, супроводжувати її та підвищувати її обізнаність, щоб молоді люди могли донести своє бачення цих місць. Отже, поставлена мета є багатогранною:

• щоб діти та молодь могли висловити власний критичний та спостережливий погляд на громадські простори Ріпонне та Тунелю, а також, у ширшому сенсі, на простори, з якими вони регулярно стикаються;

• щоб команди, сформовані під час вихідних «Ріпонне\Тунель», могли ознайомитися з поглядом дітей та молоді та врахувати його;

• щоб участь дітей та молоді та їхні погляди були включені до технічного завдання, передані командам, які братимуть участь у конкурсі ідей, організованому містом Лозанна, та враховані при розробці концептуального образу.