Place de la Riponne: los temas planteados por los niños y los jóvenes

Este artículo recoge los elementos destacados recurrentes que han surgido durante los talleres y los paseos con los niños y los jóvenes en el entorno de la plaza de la Riponne. Están estructurados por «temas» para ofrecer una visión general de cómo se perciben actualmente en la imaginación del público joven.

Bordillos y pavimentos

Los pavimentos suelen ser percibidos por los niños como límites espaciales. A pesar de cierta uniformidad de los adoquines, la plaza de la Riponne está delimitada, en su lado norte, por la carretera. Por lo tanto, La Grenette y el aparcamiento no se consideran parte de la plaza (para más información sobre La Grenette, véase el artículo «L’entre-deux»). Al sur de la plaza, el tipo de pavimento no siempre define claramente el límite de la plaza, ya que su uso se extiende más allá. La presencia de la caseta (quiosco, entrada al metro y acceso al aparcamiento) marca, por su parte, un límite que aísla la zona comprendida entre el espacio Arlaud, la Oficina de Correos y el resto de la plaza de la Riponne.

Vacío pero espacioso: una flexibilidad muy apreciada

Los niños reconocen la plaza de la Riponne porque «siempre está vacía». Esta particularidad no se percibe necesariamente como algo negativo. De hecho, la flexibilidad del espacio la aprovechan a diario los niños y jóvenes que acuden al mercado en familia, juegan al fútbol los domingos, participan en manifestaciones, asisten a un espectáculo durante el Festival de la Cité, etc.

A los jóvenes les gusta que los food trucks se instalen en la parte sur de la plaza. Consideran que este sistema de instalación temporal permite animar un poco la plaza, sin por ello limitar sus usos gracias a su carácter móvil. Según ellos, un mobiliario urbano flexible y desplazable permitiría que la plaza de la Riponne estuviera más animada en el día a día, al tiempo que la dejaría libre para los grandes eventos.

Convivencia y yuxtaposición

Aunque no se ignora la presencia de los «asiduos de las plazas» en la plaza de la Riponne, a los niños y jóvenes les cuesta mucho nombrarlos y sienten cierta incomodidad al hablar de ellos. Sin embargo, este grupo de personas no parece molestarles. Aunque evitan interactuar con ellos en el día a día, el principio de compartir el espacio les parece un objetivo coherente y deseable. Les parece evidente que la plaza de la Riponne debe ser un espacio público para todos y que cada uno debe poder encontrar allí su lugar.

Además, el gran tamaño de la plaza destaca como una ventaja notable para que pueda darse una convivencia armoniosa entre las diferentes actividades y los distintos usuarios: es posible convivir sin molestarse unos a otros.

También se pueden buscar ciertas sinergias de uso: una zona de juegos, incluso sin una estructura prevista para tal fin, situada junto a la terraza de una cafetería, un banco o un quiosco, resulta más atractiva para los niños, que comprenden el interés que también le encontrarán los adultos que los acompañan. En este sentido, el quiosco rojo, al pie de las escaleras de la Madeleine, es especialmente importante y parece gozar de un estatus especial. Gracias a su presencia, las escaleras se utilizan como asiento y la fuente, como zona de juegos.

Fuente

La fuente se menciona como uno de los puntos de referencia que simbolizan la plaza de Riponne. La presencia del agua se valora por diferentes motivos: estéticos, medioambientales (refresco en verano) o lúdicos. Sin embargo, en los debates se ha destacado a menudo el hecho de que no suele estar en funcionamiento. Cuando lo está, solo queda un gran bloque de granito negro que, por un lado, puede servir de asiento, pero que, por otro, crea una pared a la altura de los ojos de los más pequeños. Este zócalo de granito aparece representado en todos los dibujos de la fuente y constituye un muro que hay que escalar si se quiere jugar con el agua.

El metro, un punto de referencia

La presencia del metro genera flujos de jóvenes que cruzan la plaza de la Riponne.

Para los más jóvenes, que no utilizan mucho el metro como medio de transporte diario, la parada de Riponne se considera más bien un punto de partida hacia el resto del municipio que una oportunidad para que los habitantes de Lausana accedan a las actividades del centro de la ciudad. En general, las actividades que tienen lugar en los sótanos apenas se mencionan y revisten un carácter misterioso.

Por otra parte, la llamativa señalización del M2 destaca en la plaza de la Riponne. Sirve de punto de referencia para los más jóvenes y constituye un lugar de encuentro para los adolescentes.

Palacio de Rumine / Palacio de la Riponne

Por su forma y su gran tamaño, el Palacio de Rumine es fácilmente reconocible. Este emblemático edificio, cuya superficie ocupada es mayor que la de la catedral, impresiona y atrae. Para los niños, simboliza claramente la plaza de la Riponne, e incluso a veces adopta ese nombre. De hecho, el término «Palacio de Rumine» apenas se oye en el lenguaje de los niños más pequeños para referirse a «ese gran edificio». Prefieren llamarlo «Palacio de la Riponne», «Museo de la Riponne» o por los nombres de los museos que alberga en su interior (Museo de Bellas Artes, Museo de Zoología, etc.).

Las escaleras exteriores forman parte de la plaza, como una prolongación del espacio público. Ya sea como lugar de juego, sitio para sentarse a merendar, punto de encuentro o estrado para intervenir, constituyen un auténtico «equipamiento» del espacio público de La Riponne.

Las escaleras se prolongan hacia el interior y los jóvenes las ocupan de la misma manera, incluso más, ya que están climatizadas y, a diferencia de los locales de consumo, son gratuitas y permiten acceder a la red wifi. Así, los espacios públicos del Palais de Rumine y la biblioteca se convierten en auténticos lugares de convivencia donde los jóvenes se reúnen. Este pasaje público interior también es conocido por los niños, que lo utilizan para llegar a la plaza desde el Sendero de las Palomas. Les gusta especialmente contemplar, al calor, los animales disecados y los motivos de molduras.

A veces prolongación del espacio público, a veces acceso privilegiado a la plaza, el Palacio de Rumine se funde con la plaza de la Riponne, de la que, sin embargo, está ampliamente aislado por su zócalo. Permite recorrer la topografía natural de la colina hasta la Cité.

Passerelle, una prueba de alto riesgo

El acceso trasero del Palais de Rumine, a través de la pasarela que une la planta superior del edificio con la colina de la Cité, es un paso muy apreciado por muchos niños y jóvenes. Los niños lo ven como un paso arriesgado, ya que es resbaladizo y ruidoso, pero que también puede suponer un reto que superar y, por lo tanto, proporcionar una satisfacción personal una vez atravesado. Sobre todo, esta pasarela resulta atractiva porque permite a quien ha conseguido cruzarla entrar por una pequeña puerta trasera, que en la imaginación de los niños se presenta como una puerta secreta. De este modo, se crean un recorrido alternativo que sigue el sendero de las Palomas, atraviesa la «naturaleza» (una ladera cubierta de hierba) y llega a la plaza de la Riponne cruzando la pasarela y el Palacio.

Los jóvenes adultos que utilizan este paso son, sobre todo, alumnos de bachillerato de la Cité. Este paso resulta muy práctico para quienes vienen del oeste de Lausana o utilizan el metro. El acceso «al centro» se realiza más bien por el otro lado de la colina de la Cité, hacia el puente Bessières y la calle central. También aprecian este paso por sus características bucólicas y naturales, vestigios de una ladera de colina recortada.

Detalles y símbolos, soportes de la imaginación

El diseño arquitectónico interior del Palacio es muy apreciado por los niños, que descubren numerosos detalles en las molduras o los mosaicos, y por los jóvenes, que valoran la calidad constructiva del palacio y ven en él un símbolo del valor del edificio.

En el exterior, los más jóvenes conocen muy bien las dos estatuas de los «leones» (esfinge y grifo) que se alzan en lo alto de las columnas. Estas impresionantes criaturas se han convertido en el símbolo del Palacio de Rumine y, por extensión, forman parte integrante de la imagen de la Riponne.

En la planta baja, los cimientos del Palacio están formados por gruesos muros de piedra tallada. ¡Son auténticas murallas a escala infantil! Una vez más, estas les impresionan y les fascinan. Con su imaginación fantástica, perciben las puertas que hay en ellas como pasadizos secretos.

En la plaza, la pinza atrapada en el cemento de los adoquines es también un elemento portador de historias, y en esta ocasión tanto para los niños como para los adolescentes. Circulan numerosas leyendas para explicar su presencia y ellos no dudan en inventarse sus propias explicaciones.

En general y en todo el ámbito, los niños y los jóvenes aprecian los elementos arquitectónicos irregulares. Estos permiten a los más pequeños crear su propia visión imaginaria de los lugares y, de este modo, apropiarse y apreciar los espacios que frecuentan a diario.

La problemática de las plantas bajas

La presencia del aparcamiento subterráneo no parece molestar al público joven, sino todo lo contrario, ya que significa que no hay coches en la plaza y, por lo tanto, hay más espacio dedicado a los peatones (a diferencia de la plaza del Túnel). No obstante, los más mayores son muy conscientes de las dificultades que supone dinamizar la plaza si las plantas bajas están ocupadas por plazas de aparcamiento. Los coches no son el único problema en las plantas bajas de la plaza de la Riponne. Esta cuestión se plantea mientras que, por otro lado, la base del Palacio de Rumine no está en uso.

Con un toque de ironía, los jóvenes observan que, en la plaza del Túnel, hay numerosos comercios que dan vida a los alrededores de la plaza, pero que apenas disponen de espacio para sentarse al aire libre, lo que reduce el potencial de animación del espacio público.