«Проміжний простір»: теми, порушені дітьми та молоддю

Ця стаття містить найважливіші повторювані елементи, які викристалізувалися під час майстер-класів та прогулянок із дітьми та молоддю в районі площі Тунель. Вони структуровані за «тематичними напрямками», щоб дати уявлення про те, як вони зараз представлені в уяві молодої аудиторії.

У самому центрі острівця

Між площею Ріпонн та площею Тунель розташований досить особливий внутрішній дворик. Для декого це місце, де вони бувають щодня, для інших — зовсім невідоме або навіть таємне. У будь-якому разі, центральна частина кварталу на вулиці Де-Дьо-Марше є самостійним простором, який сприймається як частина північних районів (Туннель, Борде тощо), а не як частина площі Ріпонне. Масштаб цього місця та невеликий автомобільний трафік роблять його місцем, що контрастує з околицями та є більш привабливим для перехожих.

Ще однією характерною рисою центральної частини кварталу є контрастність різних елементів, що її складають. З одного боку розташована сторона з першими поверхами, на яких розміщені магазини, у старовинній забудові середнього розміру, що вирізняється кольоровістю та численними деталями на фасадах. З іншого боку — великий, одноманітний і сірий будинок, у якому на найдоступніших для пішоходів поверхах розташований внутрішній паркінг. Ця сильна протилежність між двома будівлями відчувається молоддю та дітьми і викликає чимало запитань.

Цей внутрішній дворик також відрізняється від навколишніх просторів наявністю рослинності в його центрі. Незважаючи на цей невеликий зелений оазис, діти та молодь зазначають, що насправді немає можливості використовувати цей зелений простір і що він не є гостинним.

Парковки — знову і знову

Так само, як і транспортні магістралі, паркінги займають значне місце в районі Ріпонне-Тунель, незалежно від того, чи розташовані вони на поверхні, під землею чи на поверхах будівель. Незважаючи на їхній статичний і тимчасовий характер, діти не вважають ці майданчики громадським простором, який можна використовувати на власний розсуд, і лише небагато хто бачить у них потенціал.

Думки молоді щодо парковок та використання автомобілів у місті розділилися. Дехто вважає можливість доїхати до центру міста на автомобілі необхідною та корисною, тоді як інші хотіли б, щоб ці простори були переобладнані, щоб залишити більше місця для пішоходів.

Більше кольорів — для більш жвавого міста

Молодь та діти чутливі до зовнішнього вигляду міста, в якому вони живуть, зокрема до його кольоровості. Загалом, на думку цієї аудиторії, місту бракує кольорів у його околицях. Кольорові елементи сприймаються як такі, що пов’язані з можливостями використання та заходами у публічному та приватному просторі; вони є привабливими на відміну від сірого кольору, який асоціюється з дорожнім рухом і є синонімом небезпеки та заборони.

Для найменших велике значення має покриття підлоги, і багато хто звертає увагу на одноманітність та однотипність «сірих площин» на дорозі, паркінгах чи площі. Окрім того, що сірий колір є одноманітним, він також асоціюється з дорожньою символікою, а отже, є для них незрозумілим.

Що стосується кольорів, погляд підлітків особливо затримується на вертикальних елементах, таких як фасади будівель. Вони, зокрема, цінують барвисті фасади старовинних будівель, що оточують площу Тунель та вулицю Де-Дьо-Марше, а також стелю підземного переходу біля будівлі «Ріпонне 10», що веде до району Гренетт. Для них це елементи, які прикрашають місто та надають йому життя. Вони чітко сприймають їх як якісний аспект міського ландшафту. Якість кольорів у місті, на їхню думку, може набувати різних форм: наприклад, вони уявляють собі фрески на стінах, подібні до тієї, що веде до Гренетт, на великих глухих фасадах тунелю, або кольорове та динамічне освітлення на фасадах знакових будівель.

La Grenette: Простір для об’єднання

Підніжжя кантональної адміністративної будівлі відокремлене від решти площі Ріпонн під’їзною дорогою до паркінгу, що робить «Гренетт» окремим місцем в очах маленьких дітей. Це місце добре знайоме малюкам, тоді як підліткам воно практично невідоме. Це пов’язано з наявністю ігрового майданчика «Halte Jeux de la Grenette», який відвідують і дуже люблять багато дітей. Близькість бару «Гренетт» створює синергію функцій, яку дуже цінують завдяки ефекту сусідства: це місце, де можуть зустрітися всі — батьки та діти зустрічаються там зі своїми друзями — і спілкуватися з іншими відвідувачами, що мають найрізноманітніші профілі.

Незважаючи на те, що молодь вважає облаштування бару «Ла Гренет» дуже затишним, намальовані на підлозі «Halte Jeux» доріжки для руху — дуже веселими, а організацію простору — дуже «вільною», вони майже нічого не знають про це місце. Це частково пов’язано з тим, що купівельна спроможність молоді є відносно низькою, а заклади, де можна щось спожити, на їхню думку, не є місцями, які можна легко привласнити собі.

Мікрокосмоси: питання масштабу для освоєння громадського простору

Подібно до оаз, мікрокосми — це невеликі місця в місті. Це невеликі простори, де діти почуваються захищеними та в безпеці, незважаючи на те, що вони можуть знаходитися поблизу доріг чи інших галасливих місць. Ці місця є для них орієнтирами, які щодня входять до їхньої ментальної карти міста. Стосунок дітей до міста відрізняється від стосунку дорослих лише тим, що вони ще маленькі. Їхній погляд розташований значно нижче, ніж у дорослого, і тому їхнє сприйняття простору є іншим. Уявлення дітей про місто часто здається розбитим на дрібні фрагменти, і те, що ці фрагменти невеликі, не означає, що це погано — навпаки! Таке розчленування, можливо, свідчить про пошук притулку або домашнього масштабу, далекого від масштабу навколишніх громадських просторів.

Обговорення та майстер-класи з дітьми показали, що мікрокосми існують не лише в публічних просторах, а й можуть бути присутніми у приватних просторах, таких як магазини. Дійсно, магазини на вулиці Туннель виконують саме цю роль. Діти, які мешкають на цій вулиці або часто там бувають, добре знають власників магазинів (які іноді є їхніми батьками або друзями батьків). Магазини стають місцями спілкування, сусідських стосунків і, отже, взаємодопомоги у догляді за дітьми.