Dječija percepcija: mreža objekata kao tačke oslanjanja

Uspostavljanje veza sa širim kontekstom

Uloga djece u tom području mora se prvo razmotriti u širem kontekstu. Naime, sastanci s djecom tokom participativnog procesa istakli su važnost mreže susjednih sadržaja koje oni koriste – ili su koristili – svakodnevno:

• Collège de la Barre, s pogledom na Place du Tunnel,

• centri za mlade i djecu (PJB – Permanence Jeune Borde, FASL – Fondation pour l'animation socioculturelle lausannoise du Vallon i Halte de jeux de la Grenette),

• igralište na Place du Nord (jedino veliko igralište u neposrednoj blizini)

• vrtići Planète Bleue, La Chotte i La Madeleine.

Obilaznice

Ovi sadržaji služe kao orijentiri oko kojih se oblikuje jedinstvena percepcija dječijeg kvarta dok pješače između njih, praveći zaobilaznice. Stoga, kako bi izbjegli trg Place du Tunnel, radije povezuju ulicu Rue de la Borde i trg Place du Nord putem "dječije staze", koja se proteže uz šumovitu padinu. Ova staza se također svakodnevno koristi za dolazak do Collège de La Barre. Od ulice Rue Saint Martin, neki radije pješače do škole penjanjem uz stepenice Tunela, umjesto da prolaze kroz Tunel. Malo dalje, staza Sentier des Colombes i stepenice kod Palais de Rumine nude pravu alternativnu rutu za dolazak do Place de la Riponne. Ove svakodnevne rute osmišljene su da budu što ugodnije, sigurnije i zabavnije. Staze koje izbjegavaju saobraćaj – kroz 'šumu' ili 'seosko područje', na toplini ili u društvu plišanih životinja – stoga su poželjnije.

Pojedinačni i segmentirani putevi

Pješački prijelazi, parkirališta, kiosci, prepoznatljive zgrade i saobraćajne oznake su elementi koji obilježavaju i strukturiraju njihove rute širom područja. Stoga ne postoji samo jedna destinacija koju treba dostići, već i niz međukoraka koji pomažu da se put podijeli na faze. Rute su tako segmentirane i posljedično lakše za snalaženje djeci, pružajući im osjećaj sigurnosti. Ovi elementi su detaljno obrađeni po temama u člancima identificiranim kroz analizu lokacije.

Malo dugoročnog angažmana, ali 'mjesta za mikro-sastanke'

Na početku i na kraju školskih i vrtićkih termina, prisustvo porodica privremeno stvara 'mikro-mjesta za sastajanje'. Međutim, trenutni raspored još uvijek ne potiče djecu i njihove roditelje da duže borave na tom području.

Ujedinjujući potencijal Place du Tunnel

To više nije slučaj kada 'Tunnel Rêve de Vert' preuzme Place du Tunnel. Od početka jula do početka novog školskog polugodišta, posljednjih 10 godina, Place du Tunnel se pretvara u kvartovski park. Pješčanik za avanturističku igru, koji je razvila Fondacija za društveno-kulturne aktivnosti Lausanne (FASL) uz podršku Grada Lausanne, zamjenjuje asfalt drvnom sječkom, a parking zelenom površinom i mjestom za druženje, s raznim radionicama, igrama i prostorima za kuhanje. Kao dio ovog događaja, Place du Tunnel je pokazao svoju sposobnost da okupi različite organizacije koje se brinu o djeci u susjedstvu – organizacije koje bi inače bile čvrsto ukorijenjene u svojim sektorima i izolirane jedna od druge. "Tunnel Rêve de Vert" je stoga prilika da se okupe djeca iz lokalnog područja i da se otvore širem svijetu privlačenjem porodica iz cijelog grada.

Dijalozi o percepcijama

Učenici iz Collège de la Barre, radeći u grupama od po četiri ili pet osoba, kreirali su mentalne mape koje prikazuju rutu od Place du Tunnel do Place de la Riponne, povezujući mjesta koja su odabrali pojedinačno. Ova vježba je potakla živahne rasprave, jer su praznine između lokacija morale biti popunjene, ruta razmotrena, a znamenitosti podijeljene i objedinjene. Gore navedeni elementi i mnoge obrađene teme mogu se pronaći u člancima označenim oznakom #reading-the-places. Uspoređivanje ovih zajedničkih crteža s mapom "sazviježđa i ruta" pruža uvid u dječiju percepciju područja i aktivnosti na njemu.