«З ніг на голову» — дитячі майстер-класи у рамках вихідних «Riponne-Tunnel»

Залучення інших груп молоді та дітей

Вихідні, присвячені проекту «Ріпонне-Тунель», що відбулися 8–9–10 березня 2019 року, зібрали велику кількість зацікавлених осіб і, отже, дали змогу багатьом людям взаємодіяти, обмінюватися думками та ділитися своїми знаннями й ідеями щодо території «Ріпонне-Тунель». У рамках запропонованих майстер-класів та заходів організація «Ville en tête» організувала два типи майстер-класів, що дозволили залучити нову аудиторію та зібрати різні точки зору: дітей та сімей, які мешкають у цьому районі, але не відвідують заняття в гімназії «Ла Барр» і регулярно користуються цими громадськими просторами.

У штурм усієї цієї площі

Протягом двох ранків організація «Ville en tête» по черзі займала площу Туннель та площу Ріпонне. Майстерня пропонувала заходи, що дозволяли по-іншому поглянути на публічний простір на основі сенсорного дослідження (запахи, звуки, безпосередні враження тощо). Зібрані малюнки та цитати були розвішані по всій площі й стали видимими для всіх. Ігри, крейда та м’ячі також дали дітям змогу відчути себе господарями громадського простору. Ці неформальні моменти стали нагодою обговорити з дітьми та/або їхніми батьками чи супроводжуючими їхнє ставлення до площ та їхнє повсякденне життя.

Розкажи нам про своє місце!

Паралельно з цим організація «Ville en tête» запропонувала майстер-класи за попередньою реєстрацією для дітей віком від 7 до 11 років, запрошуючи їх поділитися своїми баченнями щодо громадських просторів у межах даної території. Спочатку екскурсія дала змогу зануритися в територію та на місці зіткнутися з актуальними проблемами, зокрема, спільно проаналізувавши взаємозв’язок між громадськими просторами та існуючими будівлями. Виходячи з колективних спостережень та зауважень, діти потім намалювали проекти благоустрою площ «Тунель» та «Ріпон», розмірковуючи над зв’язком між громадським простором та фасадами існуючих будівель.