Passer au contenu principal

Paramètres des cookies

Nous utilisons des cookies pour assurer les fonctionnalités de base du site Web et pour améliorer votre expérience en ligne. Vous pouvez configurer et accepter l'utilisation des cookies et modifier vos options de consentement à tout moment.

Essentiels

Préférences

Analyses et statistiques

Afficher le texte original Attention : Le contenu peut être automatiquement traduit et ne pas être exact à 100%.

Dans le cadre de la démarche participative, les enfants et les jeunes ont été intégrés aux réflexions lors des différentes étapes du projet.

Grâce à différents dispositifs, l'association Ville en Tête a su sensibiliser le jeune public au projet urbain.

Découvrez comment les enfants et les jeunes perçoivent et vivent les places de la Riponne et du Tunnel.

11 articles

Площадь Рипонн: темы, поднятые детьми и молодёжью
В этой статье собраны ключевые повторяющиеся моменты, которые проявились в ходе мастер-классов и прогулок с детьми и подростками по району площади Рипон. Они сгруппированы по «тематическим блокам», чтобы дать представление о том, как они в настоящее время представлены в воображении молодой аудитории.Ограждения и напольные покрытияНапольные покрытия часто воспринимаются детьми как пространственные границы. Несмотря на определенную однородность брусчатки, площадь Рипонн с северной стороны ограниче…
«Промежуточное пространство»: темы, поднятые детьми и молодежью
В этой статье собраны ключевые повторяющиеся моменты, которые проявились в ходе семинаров и прогулок с детьми и молодежью по району площади Туннель. Они сгруппированы по «тематическим блокам», чтобы дать представление о том, как они в настоящее время представлены в воображении молодой аудитории.В центре кварталаМежду площадью Рипонн и площадью Туннель находится весьма своеобразный внутренний двор. Для одних это место, где они бывают каждый день, для других — совершенно неизвестное или даже тайно…
Площадь Туннеля: темы, поднятые детьми и молодежью
В этой статье собраны ключевые повторяющиеся моменты, которые проявились в ходе семинаров и прогулок с детьми и молодежью в районе площади Туннель. Они сгруппированы по «тематическим блокам», чтобы дать представление о том, как они в настоящее время представлены в воображении молодой аудитории.Треугольник, островПлощадь Туннель трудно определить для детей и подростков, поскольку её дорожный характер настолько всепроникающий. Размеры дорог и их трассировка образуют центральный треугольник, которы…
Обзор площадок: три сектора и тематические направления
На основании материалов, собранных в ходе семинаров и обсуждений, можно выделить три направления (дети + молодежь): площадь Рипон, место «Энтр-де-де» (улица Де-де-Марше и улица дю Тюннель), площадь «Туннель» с прилегающими территориями (улица де ла Борд, площадь дю Нор). В рамках этих секторов выделяются повторяющиеся ключевые элементы, которые объединены в «тематические блоки», чтобы дать представление об их текущем отражении в представлениях молодой аудитории.Таким образом, наряду с огромным Д…
Мнение молодежи: место, куда собираются на демонстрации, но которое в повседневной жизни посещают редко
Малопосещаемые общественные местаВо время встреч с учащимися гимназии «La Cité» (расположенной над площадью Рипон), стало ясно, что некоторые из них время от времени приходят сюда на перерыв, чтобы устроить пикник, рассаживаясь на лестнице дворца Румин или на скамейках площади де ла Рипонн (со стороны фургонов с едой). Помимо этих обычных упоминаний, площадь иначе не посещается. Что касается площади «Туннель», то, похоже, она в основном воспринимается как транспортный узел — малоприветливое мест…
Восприятие детьми: сеть объектов инфраструктуры как ориентиры
Установить связь с расширенной сферой действияМесто детей в данном районе необходимо в первую очередь рассматривать в контексте более широкого окружения. Действительно, встречи с детьми в ходе процесса участия выявили важность сети районных объектов, которые они посещают — или посещали — ежедневно: Коллеж-де-ла-Барр, расположенный над площадью Туннель, центры для молодежи и детей (PJB — «Permanence Jeune Borde», FASL — «Фонд социокультурной деятельности Лозанны в районе Валлон», «Halte de jeux d…
Констелляции и маршруты: современная сеть мест, восприятий и повседневных путей молодой аудитории
Отображение текущей сетиОсновываясь на полученных результатах и наблюдениях, организация «Ville en tête» постаралась выявить существующую сеть мест, представлений и повседневных маршрутов молодой аудитории в районе Рипонне — Туннель: таким образом вырисовываются тематические группировки и предпочтительные повседневные маршруты. Выявленные места, восприятие и маршруты представляют собой повторяющиеся мотивы, которые проявились в ходе обсуждений и материалов, подготовленных в рамках семинаров и пр…
«С ног на голову» — детские мастер-классы в рамках выходных «Riponne-Tunnel»
Привлечение других групп молодежи и детейВыходные, посвящённые проекту «Рипонне-Туннель», которые прошли 8–9–10 марта 2019 года, собрали большое количество заинтересованных людей и, таким образом, позволили многим взаимодействовать, обдумывать и делиться своими знаниями и идеями по поводу территории «Рипонне-Туннель». В рамках предложенных мастер-классов и мероприятий организация «Ville en tête» организовала два типа мастер-классов, позволивших привлечь новую аудиторию и собрать различные точки …
Семинары в колледже «La Barre»
5 классов / 3 мастер-класса80 учеников колледжа «Коллеж-де-ла-Барр» в возрасте от 6 до 10 лет в ходе трёх мастер-классов превратились в исследователей, чьей миссией было раскрыть и поделиться всем, что они знали или узнали о районе Рипонне-Туннель!Будучи соседями районов Рипон и Туннель, они поддерживают особую связь с этими местами, о которой стоит узнать и которую стоит показать. Рассказывая о своей повседневной жизни, они поделились своими впечатлениями и рассказали нам о том, как они живут в…
Познавательные прогулки и встречи с молодыми гражданами
Встречи для обмена мнениями и повышения осведомлённости на местеС помощью ученических делегатов гимназии «La Cité» организация «Ville en tête» собрала группу молодых жителей Лозанны, заинтересованных в участии в процессе общественного участия за пределами школьной среды. Поэтому был выбран максимально самостоятельный и гибкий подход, чтобы дать участникам возможность высказываться в соответствии со своими предпочтениями и возможностями.Изучение периметраМы выбрали иммерсивный подход, (заново) от…
Молодежь и дети в процессе участия
Признание, внимание и поддержка участников на местахПроект «Рипонне-Туннель» затрагивает интересы большого числа людей из самых разных слоев общества. Данная инициатива направлена на то, чтобы подчеркнуть разнообразие и многогранность участников и взглядов на эти общественные пространства путем выявления и сопоставления точек зрения каждого. Для этого была разработана методология с различными подходами, соответствующими разным группам населения, с целью получения глубокого понимания особенностей…

Valider

Veuillez vous connecter

Le mot de passe est trop court.

Поделиться