Os workshops no Colégio da Barre
5 turmas / 3 workshops
80 alunos do Colégio da Barre, com idades entre os 6 e os 10 anos, tornaram-se, ao longo de 3 oficinas, exploradores cuja missão era revelar e partilhar tudo o que sabiam ou tinham aprendido sobre o bairro de Riponne-Tunnel!
Vizinhos geográficos da Riponne e do Túnel, cultivam uma relação especial com estes espaços que merece ser conhecida e representada. Ao falarem do seu quotidiano, partilharam as suas perceções e deram-nos informações sobre a forma como vivem no bairro.
Um contexto escolar
O contexto escolar permitiu encontrar as crianças várias vezes e, assim, organizar workshops completos que integraram um grande número de crianças de origens diversas, independentemente da bagagem cultural e do interesse das suas famílias pelo projeto. Enquanto participantes de pleno direito na iniciativa, tornaram-se, tal como outros habitantes e utilizadores envolvidos no processo, portavoces para divulgar o processo aos seus amigos e aos adultos que os rodeiam. Os professores também desempenharam um papel essencial ao permitirem que a «Ville en tête» interviesse nas suas turmas e, graças ao seu conhecimento das crianças, facilitaram a compreensão de certos pontos de vista e de certos desenhos.
Testemunhos recolhidos no terreno
Ao percorrerem a zona do Túnel de Riponne, os exploradores identificaram e comentaram os locais. Graças às fotografias históricas, estabeleceram uma relação entre as utilizações atuais e antigas dos locais, as coisas que mudaram e as que ainda existem. Uma «lente de aumento» permitiu focar certos detalhes e dar início às discussões.
Desenhos
Cada explorador deixou a sua marca no espaço público do bairro.
Os locais representados foram comentados e localizados numa grande fotografia aérea do bairro, de modo a situá-los num contexto mais amplo. Os desenhos revelam o quotidiano dos alunos, um acontecimento que os marcou, o que fazem no bairro ou o que é importante para eles. Desenhar é contar histórias.
Mapas mentais coletivos
Em grupos de 4 ou 5, os exploradores partilharam as suas descobertas e confrontaram os seus pontos de vista, ligando os seus desenhos ao longo de um percurso que ia da Place du Tunnel à Place de la Riponne, ou vice-versa. As discussões foram enriquecedoras, pois os espaços em branco entre os desenhos tinham de ser preenchidos, o percurso discutido e os pontos de referência partilhados e combinados.
Postais sonoros
As oficinas são acompanhadas por gravações áudio e relatos escritos que permitem registar as trocas de ideias que tiveram lugar. Os cartões postais sonoros, criados por Victoria Turrian, mergulham-nos na atmosfera das oficinas realizadas com as crianças. Revelam um quadro impressionista das oficinas e permitem-nos esboçar os contornos do universo Riponne-Tunnel tal como as crianças o percebem.
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