Der Zwischenraum: Von Kindern und Jugendlichen angesprochene Themen

Dieser Artikel fasst die wiederkehrenden, prägenden Elemente zusammen, die im Laufe der Workshops und Spaziergänge mit Kindern und Jugendlichen für den Bereich der Place du Tunnel zutage getreten sind. Sie sind nach „Themen“ gegliedert, um einen Überblick über ihre aktuelle Darstellung in der Vorstellungswelt des jungen Publikums zu geben.

Im Herzen des Stadtviertels

Zwischen der Place de la Riponne und der Place du Tunnel befindet sich ein ganz besonderer Innenhof. Für manche ist er ein Ort, an dem sie täglich vorbeikommen, für andere ist er völlig unbekannt oder sogar ein Geheimtipp. In jedem Fall ist der Innenhof der Rue des Deux-Marchés ein eigenständiger Raum, der eher zu den nördlichen Stadtvierteln (Tunnel, Borde usw.) gezählt wird und nicht zur Place de la Riponne. Die Größe des Ortes und der geringe Autoverkehr machen ihn zu einem Ort, der sich von seiner Umgebung abhebt und sich besser dafür eignet, von Passanten als eigener Raum erlebt zu werden.

Ein weiterer markanter Aspekt des Innenhofs ist der Kontrast zwischen den verschiedenen Elementen, aus denen er besteht. Auf der einen Seite befindet sich eine Fassade mit belebten Erdgeschossen, in denen Geschäfte untergebracht sind, eingebettet in eine alte, mittelgroße Bebauung, die sich durch Farbe und zahlreiche Details an den Fassaden auszeichnet. Andererseits steht man vor einem großen, einheitlichen und grauen Gebäude, das in den für Fußgänger am besten zugänglichen Etagen eine Tiefgarage beherbergt. Dieser starke Kontrast zwischen den beiden Gebäuden wird von Jugendlichen und Kindern wahrgenommen und wirft viele Fragen auf.

Dieser Innenhof unterscheidet sich zudem von den umliegenden Bereichen durch die Vegetation in seiner Mitte. Trotz dieser kleinen grünen Oase weisen Kinder und Jugendliche darauf hin, dass es keine wirklichen Möglichkeiten gibt, diese Grünfläche zu nutzen, und dass sie nicht einladend wirkt.

Immer wieder Parkplätze

Genau wie die Verkehrsachsen nehmen auch Parkplätze im Bereich des Riponne-Tunnels einen großen Platz ein, sei es oberirdisch, unterirdisch oder in den Gebäuden. Trotz ihres statischen und vorübergehenden Charakters betrachten Kinder diese Flächen nicht als aneignbaren öffentlichen Raum, und nur sehr wenige erkennen darin ein Potenzial.

Die Meinungen der Jugendlichen zum Thema Parkplätze und Autonutzung in der Stadt gehen auseinander. Einige halten die Möglichkeit, mit dem Auto in die Innenstadt zu fahren, für notwendig und nützlich, während andere sich eine Umgestaltung dieser Bereiche wünschen, um mehr Platz für Fußgänger zu schaffen.

Mehr Farben für eine lebendigere Stadt

Jugendliche und Kinder nehmen das Erscheinungsbild der Stadt, in der sie leben, besonders wahr, insbesondere was ihre Farbigkeit betrifft. Generell fehlt es dieser Zielgruppe an Farbe im öffentlichen Raum. Farbige Elemente werden als mit den Aktivitäten und Nutzungsmöglichkeiten des öffentlichen und privaten Raums verbunden wahrgenommen; sie sind attraktive Elemente, im Gegensatz zu Grau, das eine verkehrstechnische Konnotation hat und gleichbedeutend mit Gefahr und Verbot ist.

Für die Kleinsten spielt der Bodenbelag eine große Rolle, und viele weisen auf die Monotonie und Einförmigkeit der „grauen Flächen“ auf Straßen, Parkplätzen oder Plätzen hin. Grau wirkt nicht nur eintönig, sondern ist zudem mit der Verkehrssprache verbunden und daher für Kinder unzugänglich.

Was die Farben betrifft, so richtet sich der Blick der Jugendlichen besonders auf vertikale Elemente wie die Fassaden der Gebäude. Tatsächlich schätzen sie die farbenfrohen Fassaden der alten Gebäude, die an den Place du Tunnel und die Rue des Deux-Marchés grenzen, sowie die Decke der Unterführung am Gebäude Riponne 10 in Richtung Grenette. Für sie sind dies Elemente, die die Stadt beleben und ihr Leben einhauchen. Sie nehmen sie eindeutig als einen qualitativen Aspekt im Stadtbild wahr. Die Qualität der Farben in der Stadt kann ihrer Meinung nach verschiedene Formen annehmen: Sie stellen sich beispielsweise Wandmalereien vor, ähnlich wie das Wandbild in Richtung Grenette, an den großen, blinden Fassaden des Tunnels oder eine farbenfrohe und dynamische Beleuchtung an den Fassaden ikonischer Gebäude.

La Grenette: Ein Ort der Begegnung

Der Fuß des kantonalen Verwaltungsgebäudes ist durch die Zufahrtsstraße zum Parkplatz vom Rest der Place de la Riponne getrennt, was die Grenette in den Augen kleiner Kinder zu einem eigenständigen Ort macht. Der Ort ist bei den Kleinkindern gut bekannt, während er den Jugendlichen fast unbekannt ist. Dies liegt an der „Halte Jeux de la Grenette“, einem Spielplatz, der von vielen Kindern frequentiert und sehr geschätzt wird. Die Nähe zur Bar „La Grenette“ ermöglicht durch die räumliche Nähe sehr geschätzte Synergieeffekte: Es ist ein Ort, an dem sich alle treffen können – Eltern und Kinder treffen dort ihre jeweiligen Freunde – und sich unter die anderen Gäste mit den unterschiedlichsten Hintergründen mischen können.

Obwohl die Jugendlichen die Gestaltung der Bar „La Grenette“ als sehr gesellig empfinden, die auf dem Boden der „Halte Jeux“ aufgemalten Bewegungsbahnen als sehr unterhaltsam und die Raumgestaltung als sehr „frei“, kennen sie diesen Ort nur sehr wenig. Dies hängt zum Teil damit zusammen, dass die Kaufkraft der Jugendlichen relativ gering ist und dass Konsumorte in ihren Augen keine Räume darstellen, die sich leicht aneignen lassen.

Mikrokosmen: Eine Frage des Maßstabs für die Aneignung des öffentlichen Raums

Ähnlich wie Oasen sind die Mikrokosmen kleine Orte in der Stadt. Es handelt sich um kleine Orte, an denen sich Kinder geschützt und sicher fühlen, und das trotz der möglichen Nähe zu Straßen oder anderen lauten Orten. Diese Orte sind für sie Orientierungspunkte, die Teil ihrer mentalen Landkarte der Stadt im Alltag sind. Das Verhältnis der Kinder zur Stadt unterscheidet sich von dem der Erwachsenen allein schon dadurch, dass sie noch klein sind. Ihr Blickwinkel liegt viel tiefer als der eines Erwachsenen, und ihre Wahrnehmung des Raums ist daher eine andere. Das Bild, das sich Kinder von der Stadt machen, scheint oft in kleine Teile zerlegt zu sein, und nur weil diese Teile klein sind, heißt das nicht, dass das schlecht ist – ganz im Gegenteil! Diese Aufteilung deutet vielleicht auf die Suche nach einem Rückzugsort oder nach einer häuslichen Dimension hin, die sich von der der öffentlichen Räume in der Umgebung unterscheidet.

Die Diskussionen und Workshops mit den Kindern haben gezeigt, dass Mikrokosmen nicht nur im öffentlichen Raum zu finden sind, sondern auch in privaten Räumen wie Geschäften. Tatsächlich übernehmen die Geschäfte in der Rue du Tunnel diese Rolle. Die Kinder, die in dieser Straße wohnen oder sich dort aufhalten, kennen die Ladenbesitzer gut (die manchmal Eltern oder Freunde ihrer Eltern sind). Die Geschäfte werden zu Orten der Geselligkeit, der Nachbarschaft und somit der gegenseitigen Hilfe bei der Kinderbetreuung.